資訊標(biāo)題：南陽讀托福哪個學(xué)校好
南陽托福是南陽托福培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè)，南陽市知名的托福培訓(xùn)機構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，南陽托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。
南陽托福培訓(xùn)學(xué)校分布南陽市宛城區(qū),臥龍區(qū),鄧州市,南召縣,方城縣,西峽縣,鎮(zhèn)平縣,內(nèi)鄉(xiāng)縣,淅川縣,社旗縣,唐河縣,新野縣,桐柏縣等地,是南陽市極具影響力的托福培訓(xùn)機構(gòu)。
一、加強聽力訓(xùn)練。
我已從格雷格那里弄到了許多吉他，最近的一把是去年九月發(fā)送過來的，確實是把了不起的樂器。
It is not his fault. He did it for your benefit.
這他的過錯。他是你的利益才做的。
All the donations are for the benefit of the disabled children.
所捐款幫助殘疾兒童。
for fear of 以免，以防
Put on a coat for fdar of catching a cold.
穿上外衣以免感冒。
The weather in London is so changable that people always bring their umbrella with them for fear of rain.
3、結(jié)語
A strange sensation was crawling through him .
2. Would you like to have a test?
美國人和美國人交談80%是想告訴對方whatisabook。我們中國人從小學(xué)到大學(xué)的課本盡管詞匯難度不斷加深，但思維邏輯結(jié)構(gòu)卻只停留在一個水平上。中國人常說Whereisthebook?很少有人說Whatisabook?而美國的小學(xué)生就開始問：Whatisthebook?這種Whereisthebook?只是描述階段，連啞巴也能做到。但是我想連大學(xué)生也很難回答Whatisabook?因為中國傳統(tǒng)英語教學(xué)模式?jīng)]有教會學(xué)生表達(dá)思想的技巧。
學(xué)習(xí)一門語言的方法就是要盡量多地練習(xí)說。
243. First come first served. 先到先得。
在背記生詞時,如果能聽詞匯磁帶,那么對聽力提高也很有好處.
3.Reading skills閱讀)
a. Intensive Reading: When we read the intensive articles, we should make notes of the new words and phrases and good sentences. After reading them, we may ask ourselves some questions about them by using such words: Who, What, Why, When and Where. Then try to answer them in our own words.
精讀:在精讀課文時,我們要把生詞,詞組,句型做成筆記.讀后要試著用這些疑問詞提問自己:誰,什么,何時,何地且努力用自己的話來回答.
b. Extensive reading: We must train our ability to scan, skip and read fast. Namely, the ability to catch the key words, the topic sentences and the drift of the articles.
泛讀:要培養(yǎng)瀏覽,跳讀和快讀的能力.即抓住關(guān)鍵詞,主題句和中心大意的能力.
c. Reading speed: Three ways to improve our reading speed: 1) Reading the articles from the beginning to the end without intervals so to catch the rough idea of the articles on the whole. Never waste too much time on some new words and single sentences. 2）We may keep time when reading articles.3) When reading articles, we can point at the words with our finger or pen point and our eyes move with the finger quickly so that we are able to read very fast.
B:車身顏色我很喜歡。我能試騎一下嗎?
1. Hi， there！嗨，哈羅！
however作副詞用時，表示 然而;但是 ，可以位于句首、句中和句末;位于句首時，要用逗號與句子其它部分隔開;位于句中時，其前后都要用逗號;位于句末時其前用逗號分開。 例如:
She felt ill. She went to work， however， and tried to concentrate.
49. Keep it up! 堅持下去！
關(guān)鍵在于解決跟誰學(xué)，學(xué)什么，怎么學(xué)這幾個問題。此外，學(xué)以致用，學(xué)習(xí)和練習(xí)有機地結(jié)合，并持之以恒才有效果。學(xué)到的技能如果不大量練習(xí)，久而久之一定會忘記。
總之，在做每一件事的時候，只有認(rèn)真反復(fù)練習(xí)才能熟能生巧，英語口語也是同樣的道理，要想提高，需要我們每天開口反復(fù)練習(xí)。練口語還可以找個搭檔和自己一起練習(xí)，互幫互助，一起發(fā)現(xiàn)和改正錯誤，一起進(jìn)步~
Doh! I forgot my homework! [Augustana College, Rock Island, IL]
我解釋說:"蛇為了獲得新生，所以要蛻皮。"
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