資訊標(biāo)題：內(nèi)蒙古少兒學(xué)scratch趣味編程培訓(xùn),呼和浩特少兒學(xué)scratch趣味編程培訓(xùn)

呼和浩特少兒學(xué)scratch趣味編程信息 呼和浩特少兒編程培訓(xùn)學(xué)校是呼和浩特青少兒教育品牌，形成了以樂(lè)高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心，集國(guó)內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國(guó)內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營(yíng)、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。

自2015年成立以來(lái)，經(jīng)過(guò)三年多的積累，呼和浩特少兒編程培訓(xùn)學(xué)校砥礪奮進(jìn)。載譽(yù)前行，累計(jì)培養(yǎng)上萬(wàn)名編程少年，成功舉辦各類大型賽事上百場(chǎng)，在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。

如果本是用以培養(yǎng)興趣、激發(fā)想象力的機(jī)器人編程繼續(xù)被如此扭曲和神化，這門課程不僅不會(huì)長(zhǎng)久，反而會(huì)物極必反。有知識(shí)、有文化就不會(huì)是文盲，幾千年來(lái)一直如此，與懂不懂機(jī)器人編程沒(méi)有半毛錢關(guān)系。不學(xué)歷史就不懂我的國(guó)，這是真理，歷史老師卻從不會(huì)掛在嘴邊。

2017年，蘋果開發(fā)者大會(huì)，CEO庫(kù)克向全世界隆重介紹了史上最年輕程序員Yuma。

首先我們要了解什么是編程。編程是編寫程序的中文簡(jiǎn)稱，就是讓計(jì)算機(jī)為解決某個(gè)問(wèn)題而使用某種程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言編寫程序代碼，并最終得到相應(yīng)結(jié)果的過(guò)程。

養(yǎng)成編程思維需要從小抓起。在未來(lái)的大學(xué)課堂上會(huì)有很多與編程相關(guān)的科目，比如C語(yǔ)言、大數(shù)據(jù)、機(jī)器學(xué)習(xí)、人工智能等學(xué)科。為了更加貼近于實(shí)際工作的需要，學(xué)科的內(nèi)容設(shè)置也呈現(xiàn)出多學(xué)科交叉的形式。提前參加青少年編程訓(xùn)練營(yíng)，更早的了解編程，培養(yǎng)編程思維，為未來(lái)爭(zhēng)取一個(gè)成功的砝碼，也收獲一份編程的快樂(lè)。

那為什么編程語(yǔ)言會(huì)有排行變化呢？

不尊重兒童最典型的一個(gè)表現(xiàn)就是對(duì)孩子管制太多，也就是指導(dǎo)或干涉太多，孩子的許多正常生長(zhǎng)秩序被打亂了。

00后和10后這兩代孩子從小就生活在這種環(huán)境中。其中有很多錯(cuò)誤的、不重要的信息會(huì)嚴(yán)重分散我們和孩子的注意力，甚至“毒害”我們的孩子。

2017年，國(guó)務(wù)院發(fā)布了《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》，把發(fā)展人工智能作為提升國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力的重大戰(zhàn)略，明確指出要在中小學(xué)階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程。

優(yōu)秀的教師和教研團(tuán)隊(duì)，高效的教學(xué)模式，只為培養(yǎng)出更加優(yōu)秀的孩子。在往后的日子里，在人工智能時(shí)代即將到來(lái)之際，編玩邊學(xué)將承載歷史使命，致力于編程教育普及，培養(yǎng)更多聰慧的編程人才。

未來(lái)智能時(shí)代的孩子必須具有多種能力才能適應(yīng)未來(lái)復(fù)雜多變的社會(huì)變革，應(yīng)對(duì)未來(lái)社會(huì)的需求，因此信息技術(shù)在青少年人群中的普及工作越來(lái)越緊迫。

有一次，格蕾絲使用的MarkⅡ機(jī)出了故障。出錯(cuò)的繼電器找到了，故障的原因也找到了：里面有一只死蛾子。蛾子被用鑷子夾了出來(lái)，她們用膠條貼在記錄Thisisthefirstactualbugfound。”（這是發(fā)現(xiàn)的第一只蟲子。）

編玩邊學(xué)2019多學(xué)科編程冬令營(yíng)，以培養(yǎng)21世紀(jì)未來(lái)公民基本素養(yǎng)為目標(biāo)，創(chuàng)新性開辟7個(gè)主題課程，此外，還特設(shè)了【藍(lán)橋杯特訓(xùn)營(yíng)】&【海外特訓(xùn)營(yíng)】。

少兒編程不是少兒碼農(nóng)，開發(fā)孩子的邏輯思維

看著這些不怎么“養(yǎng)眼”的程序員同胞們，玩仔不得不帶大家看看那些驚艷了時(shí)光、集美貌與智慧于一身的程序“媛”了！

此次北大匯豐商學(xué)院的分享對(duì)于郝祥林來(lái)說(shuō)，更是有著不同的意義。郝祥林是當(dāng)晚7位分享者中唯一一位教育行業(yè)的分享者，而編玩邊學(xué)公司的雛形是郝祥林北京大學(xué)求學(xué)時(shí)創(chuàng)建的“早鳥編程”。

父母能夠管理好自己的情緒，做到情緒平和，身教就是最好的愛。

如果說(shuō)編程學(xué)習(xí)要類比現(xiàn)在的教育，最像的是數(shù)學(xué)和圍棋的結(jié)合，不僅要計(jì)算能力，更需要邏輯能力來(lái)思考解決問(wèn)題。編程相比圍棋更好的一點(diǎn)是，圍棋在學(xué)習(xí)完后，不能再當(dāng)做一個(gè)工具去創(chuàng)造，而編程學(xué)習(xí)后，可以用來(lái)創(chuàng)造各種應(yīng)用，解決各種問(wèn)題。

呼和浩特少兒編程培訓(xùn)學(xué)校實(shí)行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實(shí)力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn)，擁有200名專業(yè)教研人員，懂技術(shù)更懂教育，打造出科學(xué)、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內(nèi)容符合中國(guó)兒童成長(zhǎng)特點(diǎn)，全方位保證學(xué)習(xí)效果。

課程教具選用擁有80多年發(fā)展歷史的正版樂(lè)高積木套裝，環(huán)保ABS材質(zhì)，安全健康無(wú)異味，顆粒飽滿光滑無(wú)毛刺，符合歐洲食品衛(wèi)生局安全標(biāo)準(zhǔn)。

學(xué)生在制作一個(gè)小動(dòng)畫的過(guò)程中，自己拆分任務(wù)、拖拽模塊、控制進(jìn)度，從而理解"并行"、"事件處理""目標(biāo)實(shí)現(xiàn)"這樣的概念，培養(yǎng)編程思維，提高中國(guó)孩子的綜合能力和素質(zhì)。

呼和浩特少兒編程培訓(xùn)學(xué)校400多名金牌講師，每月“專業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識(shí)學(xué)科培訓(xùn)，堅(jiān)持高品質(zhì)素質(zhì)教育，所有機(jī)器人科目的老師100%持證上崗，擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師（FIT）、WRO競(jìng)賽裁判員證書等。

呼和浩特童程童美學(xué)員們?cè)诮虒W(xué)老師指導(dǎo)下，利用課堂所學(xué)到的搭建和編程知識(shí)，充分發(fā)揮想象力和動(dòng)手能力，成功完成一個(gè)又一個(gè)樂(lè)高機(jī)器人作品，感受編程的魅力，享受創(chuàng)新的樂(lè)趣。

呼和浩特少兒編程培訓(xùn)學(xué)校品牌榮譽(yù)值得信賴，家長(zhǎng)更放心讓孩子在童程童美學(xué)習(xí)，成立以來(lái)，不光受到家長(zhǎng)和學(xué)生的歡迎，同樣受到行業(yè)和權(quán)威機(jī)構(gòu)的高度認(rèn)可。由于在課程體系、師資團(tuán)隊(duì)和社會(huì)公益行為等方面的努力，在多項(xiàng)年度評(píng)選中屢獲殊榮。

呼和浩特少兒編程培訓(xùn)學(xué)校成就孩子們的未來(lái)。學(xué)少兒學(xué)scratch趣味編程就來(lái)呼和浩特少兒編程培訓(xùn)學(xué)校

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