資訊標題：新鄉學托福去哪個學校好

新鄉托福是新鄉托福培訓學校的重點專業，新鄉市知名的托福培訓機構，教育培訓知名品牌，新鄉托福培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

新鄉托福培訓學校分布新鄉市紅旗區,衛濱區,鳳泉區,牧野區,衛輝市,輝縣市,新鄉縣,獲嘉縣,原陽縣,延津縣,封丘縣,長垣縣等地,是新鄉市極具影響力的托福培訓機構。

【記】聯想記憶：妹妹（sister）愛吃牡蠣（oyster）

【例】Although these bats sleep during the day, they do so curled up with their heads exposed to the sun. 雖然這些蝙蝠白天睡覺，它們依然會蜷起身體而將頭暴露在陽光之下。

【記】詞根記憶：de（去掉）＋tect（＝cover 遮蓋）→去除遮蓋→發現，察覺

【例】These rough places on the wall could be plastered over. 可以在墻面的這些粗糙之處抹上灰泥。

【記】分拆聯想：s＋car（汽車）→被汽車撞了一下→留下傷痕

【例】A: I just got this car and already it's falling apart. First, one of the door handles fell off and now the inside light won't go on when you open the door.

請告訴我們貴方對規格、數量及包裝的要求，以便我方盡快制定出報價。

【記】聯想記憶：一邊慢跑（jog）一邊遛狗（dog）

contrast [kntrst] n. 對比，對照

14. The books are not allowed to be taken out of the room. 這些書不準攜出室外。

【記】分拆聯想：copi（看作copy）＋ous→能拷貝很多→豐富的

在傳統的教學模式中，我們教師的角色定位往往存在以下誤區：

1.教師是課堂的主宰者

課堂上，教師照本宣科，照著事先準備的教案從頭講到尾，師生互動僅停留在一問一答上，很少給學生自主學習的機會。教師儼然成了課堂的主宰者，根本不考慮學生的學習狀態、接受情況，只是為教而教，完成教學計劃和教學任務就行了。

【派】predominant（a. 卓越的；支配的）estimate [estmet] vt. 估計（*judge, *reckon）；估價（value）

brochure [bror] n. 小冊子（pamphlet, booklet）

temporary [tempreri] a. 暫（臨）時的（*existing）

【記】詞根記憶：vac（空）＋ant（…的）→空的

這是我們的FOB價格單。單上所有價格以我方最后確認為準。

【記】分拆聯想：j＋elly（看作belly，胃）→果凍吃多了會胃脹→果凍

比如說，家里環境舒適，但是好的辦公室或者學校的環境對于工作和學習來說更合適(不重要)

新鄉托福培訓學校成就你的夢想之旅。學托福就來新鄉托福培訓學校

培訓咨詢電話：點擊左側離線寶免費咨詢