資訊標題：2019年石家莊哪能學托福
石家莊長安區托福是石家莊長安區托福培訓學校的重點專業，石家莊市知名的托福培訓機構，教育培訓知名品牌，石家莊長安區托福培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。
石家莊長安區托福培訓學校分布石家莊市長安區,橋東區,橋西區,新華區,井陘礦區,裕華區,中山東路,辛集市,藁城市,晉州市,新樂市,鹿泉市,井陘縣,正定縣,欒城縣,行唐縣,靈壽縣,高邑縣,深澤縣,贊皇縣,無極縣,平山縣,元氏縣,趙縣等地,是石家莊市極具影響力的托福培訓機構。
B: Well, I could visit some friends in Florida, or go to my roommate's home. It's a tough choice.
滔滔不絕地大談友好的農民，潔凈的空氣，貼近大自然的環境和悠閑的生活節奏。
hardware [hrdwer] n. 五金制品
motto [mto] n. 座右銘，箴言，格言（proverb）
如“讀書使我們聰明，鍛煉使我們強健�！笨梢赃@樣表達：
Reading makes us wise, while exercises make us strong.
3. 重復
英文一般講求簡潔，因此為表達強調偶爾使用重復可以使語句的強調內容得到突出。英文的重復又根據被重復詞語在語句中的位置分為句首重復、句尾重復、首尾重復、尾首重復等。
1) 如“現在是忘掉過去一切的時候了。現在是言歸正傳的時候了。現在是為未來而奮斗的時候了�！笨梢赃@樣表達：
Now is the time to forget everything in the past. Now is the time to get down to business. Now is the time to work hard for the future.
（注：此句為句首重復，重復部分為句首的“now is the time to”。)
2) 如“我們渴望成功，而且正在為成功而努力工作�！笨梢赃@樣表達：
We long for success and we are working hard for success.
(注：此句為句尾重復，重復的部分為句尾的“for success”。)
waste [west] v. 浪費，消耗 a. 無用的，廢棄的；荒蕪的 n. 浪費；廢物
B: No, I'll be over at the bus stop.
A：我們想這個周末帶小孩去新的水族館。你覺得那兒值得一去嗎？
板球總是能喚起英國人對田園式的農村風景和悠閑的生活節奏的情愫。
常用句子
How do you do! It\'s the first day I\'m on duty.
你好!這是我第一天上班。
Nice to meet you. I am the new software engineer.
很高興認識你。我是新來的軟件工程師。
We all work together as a team.
我們像一個團隊一起工作。
I hope we can get along well with each other, like a family.
我希望我們相處融洽，就像家人一樣。
I\'m new here, so I really appreciate your help and guidance.
我剛來，所以非常感謝你們的幫助和指導。
【記】詞根記憶：vag（＝vaga 流浪）＋ue→思路總是在四處流浪→模糊的
【記】分拆聯想：c＋oil（油）→油燒開了就出現一圈一圈的波紋→線圈
【例】The rustic floor is quite dirty. 木地板十分臟。
【例】The computer program simuulated the effects of aging. 電腦程序模擬了變老的效果。
《發現》 Discovery http://www.discovery.com
otherwise [rwaz] ad. 另外；用別的辦法；在其他方面 conj. 要不然，否則
【新概念英語的學習方法之不做聾啞高材生】
如果，你真的想克服你的弱點，首先要做的是得肯 放下架子 ，腦子里不要再去想你考過了的四、六級，就是你是個 特八 見了外國人說不出來那也等于沒學一樣。怎么做呢？從現在開始，不要看書，一個字都不要看。
B: Maybe you just need a trial run. Why don't you use me as your audience?
Official Guide To The New TOEFL這一官方指南中也明確在寫作部分提到"但要知道，僅僅使用第一，第二這樣的連接詞并不能保證作文結構的嚴謹，還要注意讓所有的觀點與文章的主題相關，緊扣中心思想。換句話說，作文要有統一性，評分原則中提到的統一性，漸進性和連貫性這些都是評估作文結構是否嚴謹，讀者能否比較容易地跟上作者思路的標準。
removal [rmuvl] n. 除去（elimination）；移動
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