資訊標題：2019托福培訓南通港閘區

南通港閘區托福是南通港閘區托福培訓學校的重點專業，南通市知名的托福培訓機構，教育培訓知名品牌，南通港閘區托福培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

南通港閘區托福培訓學校分布南通市崇川區,港閘區,通州區,啟東市,如皋市,海門市,海安縣,如東縣等地,是南通市極具影響力的托福培訓機構。

我已從格雷格那里弄到了許多吉他，最近的一把是去年九月發送過來的，確實是把了不起的樂器。

小編推薦以下學習方法：

　　I don\'t believe we have met. 我想我們還沒見過。

想要在短期內提高英語口語能力，強化訓練是必不可少的。每天不管多忙，一定要抽出時間進行英語的聽、說、讀的練習，每天至少保證有2個小時，只有多練習才能提高，沒有捷徑可走的。

如果已經學會界定，但理解還有偏差，那就要訓練How to explain things in different ways(用不同的方式解釋同一事物)。

2、 Which would you prefer, a smoking seat or a non-smoking seat?

學習單詞要在語言材料中去學，要結合詞組，通過句子，閱讀文章來活記單詞，死記的單詞是記不牢的。堅持在讀、說前，先反復聽，聽的時候反應單詞、句子的意思和節奏，想一下單詞的拼法、句子結構。并要同學習語法規則有機結合起來進行。

【說明：】to stand up（起立）指從坐下的姿勢轉取直立或站著的姿勢而言。

【例：】

(1) When the President entered, everyone in the room stood up.

總統進來時，室內每個人起立。

(2)When the “Star - Spangled Banner” is played, everyone must stand up and remove his hat.

在閱讀過程中根據不同的閱讀目的和要求，采取不同的閱讀方式和策略，遵循由淺入深，由表及里，由具體到概括的順序要求閱讀。常見的閱讀方式有： 一是找讀。“找讀”就是選擇適合自己的語言材料。一方面閱讀材料要適合自己的英語水平；另一方面閱讀材料要符合自己的興趣愛好和認知水平。只有這樣，學習者才愿意并喜歡閱讀且閱讀效率高、效果好。二是略讀 。“略讀”或者“掃讀”就是讓學生用盡可能快的速度閱讀課文，忽略不懂的句子或生詞，從整體上把握文章的基本內容，并非是一字不漏，一句不漏地閱讀。主要是讓學生通過瀏覽文章的標題、插圖、文章的首段和尾段及各段的主題句或結論句，了解文章的基本意思，然后回答問題。三是查讀。 “查讀”或者“跳讀”是快速閱讀的另外一種方式，在閱讀過程中不用發出聲音，也沒有必要讀準每一個單詞，胡春洞說：“有效的閱讀理解與語音、聲音、口語等并無必然的聯系。”同時，在閱讀之前，要求老師根據閱讀材料設計出“找讀”或“查讀”需要解答的問題或具體事實，閱讀效率的高低取決于閱讀目的是否明確，需要回答的問題是否明確以及回答問題的正誤取決于學生的閱讀能力。

20世紀80年代，國外不少的第二語言學習的研究者如Long Williams和Nunan等都系統地提出了任務型語言教學的主張，并從不同的角度對任務做了界定.

認真檢查所選答案放在原句中能否使該句意思通順、與全文整體意思是否協調一致、結構是否正確完整、是否符合習慣表達和固定搭配、是否符合上下文語義。

We promised to offer exciting products .

　　OWe want to extend our warmest welcome to all of you.熱烈歡迎大家的到來。

You feel choked to work with those deadpans.

10.掃帚星 a jinx

Request Manager: This subsystem manages the search request from the clientand then forwards the search request to the searching subsystem.

你有進展嗎？

11.Have gotten over your cold？

[疑問句] Have you been there before?

[否定句] I have not been there before.

[肯定句] I shall be having my supper at six tomorrow evening. (兩個助動詞：shall， be )

　　恭喜喬遷入新居。

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