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西安碑林區(qū)實(shí)用英語口語雙十一培訓(xùn)班哪個(gè)好

放大字體  縮小字體    更新日期:2025-07-06 14:53  來源:西安碑林區(qū)實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校  作者:李老師  瀏覽次數(shù):749
核心提示:資訊標(biāo)題:西安碑林區(qū)實(shí)用英語口語雙十一培訓(xùn)班哪個(gè)好西安碑林區(qū)實(shí)用英語口語是西安碑林區(qū)實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),西安

資訊標(biāo)題:西安碑林區(qū)實(shí)用英語口語雙十一培訓(xùn)班哪個(gè)好

西安碑林區(qū)實(shí)用英語口語是西安碑林區(qū)實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),西安市知名的實(shí)用英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,西安碑林區(qū)實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì),掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

西安碑林區(qū)實(shí)用英語口語雙十一培訓(xùn)班哪個(gè)好

西安碑林區(qū)實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布西安市新城區(qū),碑林區(qū),蓮湖區(qū),灞橋區(qū),未央?yún)^(qū),雁塔區(qū),閻良區(qū),臨潼區(qū),長安區(qū),長安中路,百盛領(lǐng)繡城,經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū),鳳城五路,海逸國際,藍(lán)田縣,周至縣,戶縣,高陵縣等地,是西安市極具影響力的實(shí)用英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

F. If we may learn by heart new words by listening some word tapes, the results must be satisfactory.

64. Do l have to 非做不可嗎?

李曉同學(xué)德智體全面發(fā)展,是學(xué)校百里挑一的好學(xué)生。

在英國,酗酒是大學(xué)生存在的一個(gè)非常嚴(yán)重的問題。

考生需要熟悉口試內(nèi)容形式,有針對性地掌握各知識(shí)點(diǎn)并加以訓(xùn)練。

有人可能又會(huì)覺得正常,因?yàn)檫@樣的情況好像隨時(shí)都在發(fā)生,無法避免。

短語:deal with,die out,make a difference set free,adapt to,take a measure etc

在這一過程中要注意文脈走勢和作者口吻,注意語境和有關(guān)提示,正確地分析、歸納、概括出一篇文章的主旨或段意的表達(dá),不能單純地憑語法知識(shí)解題,千萬不要急于選擇答案。

  When will you start to move?

23. I'm home. 我回來了。

We promised to offer exciting products .

Toolkits were sometimes unable to deserialize encoded parameters sent fromother toolkits using a different version of the XML Schema (for example, 2001 vs1999).

I now invite the House by a resolution to record its approval of the steps taken and declare its confidence in the new government. The resolution:

\"That this House welcomes the formation of a government representing the united and inflexible resolve of he nation to prosecute the war with Germany to a victorious conclusion.\"

創(chuàng)意是創(chuàng)造意識(shí)或創(chuàng)新意識(shí)的簡稱。它是指對現(xiàn)實(shí)存在事物的理解以及認(rèn)知,所衍生出的一種新的抽象思維和行為潛能。那么你知道創(chuàng)意用英語怎么說嗎?下面來學(xué)習(xí)一下吧。

I have to send in my paper.

= I have to resign.

我不得不辭職。

I want to quit.

我想辭職。

I quit.

我不干了。

quit v. 辭職

send in one\'s paper“遞交辭呈”

I have to turn in my resignation two weeks before my last day.

我必須提前兩周遞交辭職書。

resignation n. 辭職書,辭呈

tum in“上交”

After much cogitation, I have decided to resign.

= After much consideration, I decide to resign.

我經(jīng)過再三考慮決定辭職。

cogitation n. 仔細(xì)思考,深思

consideration n. 考慮

After two years without promotion, I want to resign

兩年未獲提升,我想辭職。

I have to resign if the salary is not raised.

如果再不加薪的話,我不得不辭職。

I want to leave because I have no vacation for two years.

我想辭職是因?yàn)槲乙呀?jīng)兩年沒有假期了。

promotion n. 提升,晉級

vacation n. 假期

My new job offers me a higher salary.

=I\'m offered a new job with higher pay.

新工作給的薪水更高。

My new job offers me opportunities to move up.

= My new job offers me opportunities to get promoted.

我的新工作擁有升職的機(jī)會(huì)。

The new job is in my field.

新工作和我的專業(yè)對口。

promote v. 晉升,升職

field n.領(lǐng)域

move up“升職,晉升”

I no longer feel attached to this place.

我不再留戀這個(gè)地方了。

attach v. 使喜愛,使依戀

no longer“不再”

be attached to“熱愛,依戀”

I want to be in a different environment.

我想換個(gè)環(huán)境。

I don\'t want to be stuck in a rut.

我不想一成不變。

This place doesn\'t suit me.

這個(gè)地方不適合我。

stick v. 把…釘住,固定住(過去式及過去分詞均為stuck)

2.provide sb. with provide sth. for sb. 向某人提供某物,供應(yīng)

5、情態(tài)動(dòng)詞的用法

BEC是取證考試。BEC口試是對考生語法、詞匯、語篇、語音、語調(diào)、商務(wù)知識(shí)、跨文化交際能力的綜合性測試,因此BEC口試的前期準(zhǔn)備工作是至關(guān)重要的。

  section n. 部門

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