資訊標題：2019長春有沒有學托福好的推薦

長春托福是長春托福培訓學校的重點專業，長春市知名的托福培訓機構，教育培訓知名品牌，長春托福培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

長春托福培訓學校分布長春市南關區,寬城區,朝陽區,二道區,綠園區,雙陽區,九臺市,榆樹市,德惠市,農安縣等地,是長春市極具影響力的托福培訓機構。

【記】來自preponderant（a. 占優勢的）

《義務教育英語課程標準》要求教師“創造性地設計貼近學生實際的教學活動”，組織并積極參與“能夠使學生獲取處理和使用信息、用英語與他人交流、用英語解決實際問題能力”的活動。其核心是要求英語教學以學生為中心，以學生的發展為本，注重學生的全面發展與個性差異的統一。因此，初中英語教師必須更新教學觀念和教學方式，積極探索組織學生的自主學習和合作學習的方法和途徑。

【例】Self-image can be indicated by a tone of voice that is confident, pretentious, shy, aggressive, or outgoing. 自我形象能夠通過自信、做作、羞澀、挑釁或開朗的語氣顯示出來。

本書還設計了實用的項目，為考生“揭密”新托福考點。

B：把我算上。我需要理財方面的各種幫助。

一般現在時 is / am / are + done

7. It was found difficult for us to understand him. 我們發現要了解他是很難的。

relevance [relvns] n. 有關，相關（性）；切題；重大關系，意義；實用性

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6.鄉巴佬 a hayseed

她說她決不會嫁給鄉巴佬，不管他多有錢。

ripen [rapn] v. 成熟

【參】trace（v. 追蹤）；fade（v. 褪色；枯萎）

我們的學校建構現在基本上與世界上主要國家的相一致了。

【例】They also took steps to minimize damage to product. 他們也采取了措施把對產品的損失減到最少。

Some people believe that students who want to go to university after graduation from high school should have about one year's time to get a job to obtain work experience or have a travel to enlarge their vision.

inert [nrt] a. 惰性的（inactive）

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