資訊標題：成都高新區小學生學編程培訓班多少錢

成都小學生學編程信息 成都童程童美智能機器人編程培訓學校是成都青少兒教育品牌，形成了以樂高創意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心，集國內外大型權威科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內外游學、冬夏令營、創客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。

自2015年成立以來，經過三年多的積累，成都童程童美智能機器人編程培訓學校砥礪奮進。載譽前行，累計培養上萬名編程少年，成功舉辦各類大型賽事上百場，在少兒編程領域中拔得頭籌。

2017年：國務院印發《新一代人工智能發展規劃》，其中明確指出人工智能成為國際競爭的新焦點，應逐步開展全民智能教育項目，在中小學階段設置人工智能相關課程、逐步推廣編程教育、建設人工智能學科，培養復合型人才，形成我國人工智能人才高地。

在上世紀九十年代，電腦還未普及的時候，一個10歲小男孩幸運地擁有了屬于自己的電腦。從此他開始了學習編程的道路，在11歲時就為父親的診所編寫了一個工具軟件“扎克網”。這個程序將家里的電腦與診所的電腦相互連接，雙方可以通過網絡彼此聯系，使得父親在家里就可以接到出診的信號。這在當年絕非易事。后來這個孩子改寫同學的游戲，不斷開發程序，直到創建Facebook，成為全球zui年輕的富豪，在32歲登上福布斯富豪排行榜第五位。沒錯，他是扎克伯格，他就是當年那個學編程的小男孩。 有人會說：我們沒計劃讓孩子將來做程序員，也不想讓孩子從小就開始敲代碼。是的，少兒編程真正的意義不是讓孩子學會技術，成為一個個“小程序員”，而是帶給他們一種編程思維，可以讓孩子終生受益的思維方式。

雖然教育部建議各大中小學開展編程課程教育，但是目前沒有統一的標準。比如什么年齡階段學什么編程內容，用什么教材？這一點，每家機構似乎都有發言權，甚至開發自己的獨家編程課間。所以，這就讓少兒編程機構魚龍混雜，家長沒辦法辨別哪一家是學習方法好。有的少兒編程，就是哄著孩子玩，孩子玩開心了，家長也就開心了，覺得而花錢值。而很多編程課老師，也都是科學老師、計算機老師臨時拼湊起來的，老師們對編程課的教育方法也處于一個實驗階段，摸索的過程。

郝祥林及其帶領的編玩邊學發展的巨大潛力也引起了社會各界的廣泛關注以及知名風投的青睞。

根據艾瑞咨詢發布的《2018年中國少兒編程行業研究報告》，國內少兒編程行業市場規模約為30億元~40億元，用戶規模約為1550萬，行業規模將在5年內達到300億元。在一些教育培訓行業投資者看來，在奧數培訓市場管理趨于從嚴之后，少兒編程培訓市場潛力巨大，可能會變成下一個“奧數”。

如今少兒編程越來越火，她想多了解一些情況，好為孩子的未來做針對性規劃。今天和各位家長聊一聊當前少兒編程行業的一些情況。

都說未來是人工智能、計算機程式控制的時代，如何讓青少年接觸計算機編程思想和技能，已經成為國家人才發展的重要戰略之一。

早在30年前，像社交媒體經理和用戶體驗設計師這樣的工作聞所未聞。而現在，有權威機構報道，未來將有65%的入學兒童將從事今天不存在的行業。

經過近2個月的學習，樂樂已經對Scratch有了全新的理解，現在可以舉一反三做出很多作品。

能出色地完成任務，有時是因為努力，有時卻是因為改變了策略，做出了正確的選擇。表揚策略，也是培養成長型思維的關鍵呢。

無論從資本市場還是家長關注度來看，未來會有更多的孩子加入編程學習的隊伍中，越早學習優勢就越大。

提高寫作能力：在編寫代碼的過程中，流程圖必不可少，孩子們的腦中需要提前形成流程框架，把復雜的文章內容歸納成一個清晰的流程圖的過程，非常鍛煉小朋友的抽象歸納能力。孩子們經過長期的閱讀積累，將閱讀內容進行總結，寫作時提前梳理寫作框架，從而提高寫作能力。

有時候，兩個人經常會卡在某一處很長時間，樂媽擔心這樣下去，孩子的學習興趣會被慢慢地消磨掉。

這就是為什么推薦學習 Scratch 的原因： 先讓孩子可以不恐懼編程，產生興趣，并且用編程表達自己。 等到孩子們已經產生了自信和成就感，再提高難度。如果都要選擇一門語言進入編程的世界，一定是選擇能讓孩子快速找到自信，找到成就感的語言。 那這種語言目前最好的就是 Scratch。

2018年8月，全國政府工作報告四次提及“智能”，并特別指出要加強新一代人工智能研發應用，在醫療、養老、教育、文化、體育等多領域推進“互聯網+”。發展智能產業，拓展智能生活。

成都童程童美智能機器人編程培訓學校實行“嚴選拔、強實力、常培訓”的教師管理標準，擁有200名專業教研人員，懂技術更懂教育，打造出科學、系統、完善的課程體系。課程內容符合中國兒童成長特點，全方位保證學習效果。

課程教具選用擁有80多年發展歷史的正版樂高積木套裝，環保ABS材質，安全健康無異味，顆粒飽滿光滑無毛刺，符合歐洲食品衛生局安全標準。

學生在制作一個小動畫的過程中，自己拆分任務、拖拽模塊、控制進度，從而理解"并行"、"事件處理""目標實現"這樣的概念，培養編程思維，提高中國孩子的綜合能力和素質。

成都童程童美智能機器人編程培訓學校400多名金牌講師，每月“專業+心理學+教育學”等交叉知識學科培訓，堅持高品質素質教育，所有機器人科目的老師100%持證上崗，擁有編程講師證書、啟蒙創新講師（FIT）、WRO競賽裁判員證書等。

成都童程童美學員們在教學老師指導下，利用課堂所學到的搭建和編程知識，充分發揮想象力和動手能力，成功完成一個又一個樂高機器人作品，感受編程的魅力，享受創新的樂趣。

成都童程童美智能機器人編程培訓學校品牌榮譽值得信賴，家長更放心讓孩子在童程童美學習，成立以來，不光受到家長和學生的歡迎，同樣受到行業和權威機構的高度認可。由于在課程體系、師資團隊和社會公益行為等方面的努力，在多項年度評選中屢獲殊榮。

成都童程童美智能機器人編程培訓學校成就孩子們的未來。學小學生學編程就來成都童程童美智能機器人編程培訓學校

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