資訊標題：2019托福培訓洛陽
洛陽托福是洛陽托福培訓學校的重點專業，洛陽市知名的托福培訓機構，教育培訓知名品牌，洛陽托福培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。
洛陽托福培訓學校分布洛陽市老城區,西工區,瀍河回族區,澗西區,吉利區,洛龍區,偃師市,孟津縣,新安縣,欒川縣,嵩縣,汝陽縣,宜陽縣,洛寧縣,伊川縣等地,是洛陽市極具影響力的托福培訓機構。
Chinese is my mother tongue.
I am proficient in English.
I am professional in English.
I can speak fluent English.
fluency n. 流利
How many languages do you speak?
您說幾門語言？
I can speak in three languages.
I’m a trilingual.
I’m a bilingual.
Canada is a bilingual country.
I can read and write in three languages.
我可以用三種語言讀寫。
How well do you know Chinese?
你中文懂多少？
How well do you know English?
How long ... 多久
How many ... 多少
How well ... 程度如何
She speaks mandarin with a strong accent.
我說普通話口音。
accent 口音
She is speaking English with a strong Japanese accent.
dialect 方言
local vernacular
Do you speak the local vernacular?
We must master the local vernacular.
mandarin Chinese 普通話
mandarin fish 鱖魚 mandarin bird 鴛鴦
Cantonese 廣東話 Hokkien 閩南話 Hakka 客家話
character 漢字 alphabetic 字母的
Pinyin plan 漢語拼音方案
Chinese phonetic alphabet
letter 字母 word 單詞 phrase 詞組
sentence 句子 paragraph 段落 text 正文
Everyone makes mistakes when they are learning to speak.
每個人在學說話的時候都會犯錯。
Speak it out. Don‘t be afraid to lose face.
As for me, reciting is essential to mastering a foreign language.
isolated [asletd] a. 分離的，隔絕的（secluded）；獨一無二的（unique）
【記】詞根記憶：dis（分開）＋tant→分開了的→疏遠的
【派】obstruction（n. 阻礙，障礙物）；unobstructed（a. 暢通的）
我們的傳統的外語教學太重視語法問題了，以至消耗了太多的教學時間和精力。小學一遍語法，中學一遍語法，大學一遍語法，可到用時還是無能為力。為什么?根本的原因是語法沒有變成語感。語法教學無法解決語感問題，語感問題的解決只有通過大流量的語言訓練解決，包括流量、閱讀流量、輸出訓練流量。而且流量必須是有效流量。
5 .This type of our product is very popular in domestic market.
【例】It's so refreshing to feel the wind in my hair and the water on my face. 吹拂著頭發的風和臉上的水令人精神一振。
5，表原因：because/ because of/ since/ due to/ as/ thanks to/ for/ owing to
communicate [kmjunket] vt. 通信，溝通；傳達，傳播（express, convey）
【搭】spiral galaxy 漩渦星云；spiral thread 螺旋絲
mutual [mjutul] a. 相互的；共有的（joint, common）
【記】組合詞：land ＋mass→大片陸地
他滔滔不絕地大談友好的農民，潔凈的空氣，貼近大自然的環境和悠閑的生活節奏。
B: I have lost count. But I can do it with my eyes closed.
He would rather read it ten times than recite it, wouldn\'t he?
9) 陳述部分有You\'d like to +v. 疑問部分用wouldn\'t +主語。
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