資訊標題：南京白下區哪學PS+AI雙項班好
南京PS+AI雙項班信息 南京平面設計培訓學校是南京一家專業培訓PS+AI雙項班的實戰培訓基地，是專業培訓PS+AI雙項班的搖籃！南京市知名的PS+AI雙項班培訓機構，教育培訓知名品牌，南京平面設計培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。
十年設計、專業培訓！南京平面設計培訓學校專業培養設計師十多年，由經驗豐富的著名設計師一對一、手把手實戰教學，有無基礎均可報名學習，實戰培訓+權威證書+推薦工作！ 南京平面設計培訓學校是專業的PS+AI雙項班培訓學校，所在地區位于南京,主營產品或服務為各種南京PS+AI雙項班培訓。
南京平面設計培訓學校分布南京市玄武區,白下區,秦淮區,建鄴區,鼓樓區,下關區,浦口區,棲霞區,雨花臺區,江寧區,六合區,新街口,溧水縣,高淳縣等地,是南京市極具影響力的PS+AI雙項班培訓機構。
南京平面設計培訓學校是一所集各類設計予一體的電腦培訓類學校，開設有平面設計培訓、室內設計培訓、網頁設計培訓、電商設計培訓、工業產品設計培訓，cad培訓及photoshop培訓等專業。
學習平面設計軟件是做為一名平面設計師的前提。好多廣告專業畢業生，基礎的平面設計軟件都不是很熟。這是相當的麻煩了，你腦海里有再好的創意思路，也是要通過平面設計軟件來表現出來的。因此，平面設計師要熟練相關平面設計軟件。比如：photoshop、illustrator、pagemaker、CorelDRAW、Indsign。如果有條件的話，還要懂，Painter、AutoCAD、Flash、Fireworks、Dreamweaver、3D。
天琥Photoshop課程大綱
采用設計總監團隊研發專業課程教學，全面深入學習PS，講練結合，易學易懂，2周帶你玩轉PS。
第1天
PS基礎學習熟練掌握選框、圖章、鋼筆、畫筆、路徑、修復等PS各項工具。廣州天琥Photoshop培訓學員作品
第2天
網店修圖掌握網店修圖、批量添加去水印、調色上色、圖片編輯技巧。
第3天
寶貝描述學完能快速制作寶貝詳情頁面，開網店店從此不用愁。
第4天
摳圖技巧掌握復雜人像各種摳圖、編輯技巧
學完可達到影樓專業修圖人員水平
第5天
基礎合成綜合運用各種工具，把兩張圖片巧妙的合成一張，移花接木。
第6天
剪貼蒙版掌握剪貼蒙版在PS摳圖過程中運用
第7天
PS濾鏡學習PS濾鏡及各種外掛濾鏡，制作各種藝術特效。
第8天
圖層樣式掌握圖層樣式，可簡單快捷地制作出各種立體投影
第9天
形狀圖層對齊、移動、分布形狀圖層以及調整其大小
第10天
交互設計掌握交互設計原則，流程規范，學完能做移動APP界面、圖標設計。
第11天
網頁banner設計實戰訓練，掌握網頁banner排版、風格、顏色搭配技巧，制作高大上、吸睛無數的網頁BANNER。
第12天
網頁設計掌握網頁設計流程、尺寸、原理等基礎知識，學完進行基本網頁設計
第13天
PS實戰訓練通過實戰訓練，能勝任網頁設計、交互設計、網店美工等工作。
一個簽名式LOGO很容易制作。你只需要在紙上簽個名，掃描進電腦，然后用鋼筆工具描邊。一個獨一無二的LOGO就完成了。可以象上圖一樣，將白色的LOGO放在灰色背景上，當然，你也可以藝術一點選擇一種您喜歡的顏色。
大衛.奧格威被稱為“廣告怪杰”，和伯恩巴克一樣，是20世紀60年代美國廣告“創意革命時期”的三位代表人物和旗手之一。他的《一個廣告人的自白》是一本對世界廣告界頗有影響的著作。他主張的“品牌形象”影響很大，成為廣告界一種時尚和策略流派。BI理論的經典廣告是奧格威創作的“戴眼罩的穿哈撒韋襯衫的男人”，該廣告只用了3萬美金就使一個默默無聞了116年的襯衫品牌在短期內成為一個具有全國影響的服裝品牌。
天正建筑在 AutoCAD 基礎的前提下，學習專業的建筑圖紙繪制，快速生成建筑平面圖、立面圖、剖面圖、局部大樣圖等，在進行二維繪制的同時自動生成三維，是從事建筑設計的必備軟件。每個學員的電腦基礎和空閑時間都不同，采用小班循環教學，一人一機，一對一輔導模式。photoshop提高班 學習以大量實例訓練軟件使用能力，并著重講解與其它軟件的相互配合使用。
還有什么圖案比你自己的簽名顯得更獨一無二？它完全屬于你自己。所以當你有一項業務或項目是需要你最終來確認的一個典型的例子就是公證人那你為什么不直接用你的名字作為一個LOGO？
" 【CAD行業前景】： 天正是在CAD的基礎上,二次開發,添加了一些批處理命令、線型、字庫、符號庫，更方便于應 用的建筑\結構\水暖電等設計軟件.會給設計人員帶來很多方便,節約時間等。
而且幾乎也沒有能向人們展示現代藝術發展歷程的藝術館。進而，尤其是年輕一代的亞文化的發展，還在萌芽狀態就已被窒息、被阻斷。對青少年的強迫式教育手段和無處不在的監管，無不阻礙著青少年文化的每一種可能的發展。
【南京設計教育CAD課程內容】： 1、CAD的操作習慣 坐標方式：**坐標、相對坐標、XY坐標、極坐標 命令行操作習慣（目的是兼容DOS時代的操作方式） 2、基本繪圖工具 點、線、弧、圓、矩形 3、對圖形的基本操作 移動、復制、縮放（拉伸） 4、對圖形的修改操作 鏡像、旋轉、陣列、修剪、延伸、打斷、倒角（圓角）、打散 5、對象捕捉 端點、中心、圓點、點、垂足、平行、相切、交點、象限、插入點 6、填充（對象選擇、點選擇） 7、創建塊、插入塊 8、面域（實體運算相加、相減、相交） 9、標注（創建標注、修改標注） 10、文字輸入 11、圖層（新建、開關、設置顏色） 12、對象特性（檢查長度、面積） 13、布局空間用于輸出前排版（模型空間、布局空間） 南京設計教育電腦培訓學校以職業教育政策為指導方向，不斷加強與省內外知名高校、科研機構的交流合作，凝聚了強大的人才師資優勢，整合了1批設計類人才、高等學府及國內著名企業的精英與專家。對于設計崗位，最重要的就是設計經驗和作品。而學生從學校畢業，只做過作業卻少有項目經驗。南京天琥設計培訓學校對于每個班都配備多名資深項目經理，累計一百小時以上的項目實訓鍛煉。讓學員累積寶貴的經驗。
當到了提交方案的時候，同時呈現兩個版本給客戶。這會幫助客戶作比較，我們當然期望他會了解你的版本其實更好。這樣，客戶就知道你不是一個恃才自傲的設計師，你的意見也值得采納，因為你是仔細聆聽且按照他們的點子去做了。
平面設計是溝通傳播、風格化和通過文字和圖像解決問題的藝術。由于有知識技能的重疊，平面設計常常被誤認為是視覺傳播或傳播設計。平面設計通過使用多種不同的方法去創造和組合文字、符號和圖像去產生視覺思想和信息。平面設計師或許會利用字體編排、版面技術來使產品設計達到預期效果。
二、平面：四大軟件系統學習+大量項目實戰訓練；PS、AI、ID、CDR；設計原理、設計流程、平面設計材質規格等學習掌握。
常常同樣令我驚詫的是，中國的大學新生們往往顯得天真幼稚，很不懂事。他們無一例外都還處在青春期末期，而在這個階段的人，其學習能力是有限的。與此形成反差的則是，中國高校占主導地位的教學體系，不能迅速促成這些還極不成熟的新生們的自我人格發展進程；而知識的傳授，則不像在真正的大學里那樣，倒像在中小學一樣，依然是灌輸式的。不堪重負的老師們用林林總總的教學內容和作業，使大學生們(他們跟中小學生們沒什么兩樣)也不堪重負。而這一切都讓學生們無暇自己通過主動的學習積累經驗或者發展自己的興趣愛好。在中國，人們似乎不懂“獨立學習”這個概念的含義；或者說，恰好相反，他們是在蓄意妨礙學生們獨立學習。就“獨立學習’’這一概念而言，積極主動地學習代表的是一種真正的大學學習的最有效率的體系。大學學習首要的是自由、老師要教會學生，具有責任感地對待自己的自由。培養只懂專業的書呆子是不夠的，要培養具有高度的專業素養和社會實踐能力的人才。可惜由于目前的盲目擴招，學生數量激增，老師們已不再可能如孔夫子所言“因材施教”地逐一促進各位同學的天資。
這時就是你應該開始說話的時間，現在話語會比談話一開始來得有份量。
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