資訊標(biāo)題:蘇州到哪里學(xué)CAD
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繪制機(jī)械圖、建筑圖、電器圖,用CAD是最好的選擇。
【我們的優(yōu)勢】:
1、教學(xué)內(nèi)容廣泛,包括平、立、剖、大樣詳圖、天花圖、電路圖等。
2、涉及面更廣,知識面更全,可建筑室內(nèi)外、園林、機(jī)械等。
3、利用定制模板繪圖,大大提高工作效率。
介紹塊、動態(tài)塊、代屬性塊的創(chuàng)建和使用方法。
《擁 有》這世間,美好的東西實(shí)在數(shù)不過來了,我們總是希望得到的太多,讓盡可能多的東西為自己所擁有。人生如白駒過隙一樣短暫,生命在擁有和失去之間,不經(jīng)意地流干了。如果你失去了太陽,你還有星光的照耀,失去了金錢,還會得到友情,當(dāng)生命也離開你的時(shí)候,你卻擁有了大地的親吻。
課程特點(diǎn):AutoCAD循序漸進(jìn)的方法進(jìn)行學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)和修改命令時(shí),學(xué)員會有很多練習(xí)命令的機(jī)會,同時(shí)在正常練習(xí)之外,我們會找一些有趣的圖形來讓學(xué)員課后繪制和思考。并增加老師與學(xué)員間的互動,增加學(xué)員學(xué)習(xí)的興趣,還可以達(dá)到加深學(xué)生學(xué)習(xí)印象,鞏固和強(qiáng)調(diào)繪圖命令的效果。
工程圖樣的建立、圖形打印和輸出設(shè)置,文本輸入和編輯方法,圖形繪制綜合練習(xí)。
設(shè)計(jì)源于生活,生活因設(shè)計(jì)而改變!成就空間和諧,讓設(shè)計(jì)物有所值,讓細(xì)節(jié)締造完美!
《思想的小魚》每一汪水塘里,都有海洋的氣息。每一顆石子里,都有沙漠的影子。所以詩人才說:一支三葉草,再加上我的想象,便是一片廣闊的草原。走在秋月的田野上,我想起一位詩人對老托爾斯泰的叩問:一切/成熟了的/都必須/低垂著頭么?沒有錯(cuò),我們走過的每一步路,都將成為往事,無論它們是歡樂的相逢,還是痛苦的別離,但是請你相信,無論是熱切的期待,還是深情的追憶,我們所唱過的每 一支歌,都不會轉(zhuǎn)瞬消失,如同羅莎?盧森堡所言:“無論我走到哪里,只要我活著,天空、云彩和生命的美,都將與我同在!”狹隘而自私的心靈,可以變成自己的地獄,廣闊而開朗的心靈,卻可以成為他人的天堂。地獄和天堂,只有一層之隔。而一切嫉妒的火焰,總是從燃燒自己開始的。一位年老的作家告訴我說:“你的雙腳,踏碎了多少時(shí)間?但不要懊悔吧,只要踏得真實(shí),誰的步子,都會有深淺。”在你終于贏得成功的鮮花的時(shí)候,難道你不懷念往昔的路口?在你重新營造成功的華貴的屋宇里,難道你不懷念昔日的木頭?
椅子不光要講功能,還要創(chuàng)造一種景觀。
《生命》生命,也許是宇宙之間唯一應(yīng)該受到崇拜的因素。生命的孕育、誕生和顯示本質(zhì)是一種無比激動人心的過程。生命像音樂和畫面一樣暗自挾帶著一種命定的聲調(diào)或 血色,當(dāng)它遇到大潮的襲卷,當(dāng)它聽到號角的催促時(shí),它會頓時(shí)抖擻,露出本質(zhì)的絢爛和激昂。當(dāng)然,這本質(zhì)更可能是卑污、懦弱、乏味的;它的主人并無選擇的可 能。應(yīng)當(dāng)承認(rèn),生命就是希望。應(yīng)當(dāng)說,卑鄙和庸俗不該得意過早,不該誤認(rèn)為它們已經(jīng)成功地消滅了高尚和真純。偽裝也同樣不能持久,因?yàn)闀r(shí)間像一條長河在滔滔 沖刷,卑鄙者、奸商和俗棍不可能永遠(yuǎn)戴著教育家、詩人和戰(zhàn)士的桂冠。在他們暢行無阻的生涯盡頭,他們的后人將長久地感到羞辱。
設(shè)計(jì)就是空間、色彩、設(shè)計(jì)回歸本位。
椅子不光要講功能,還要創(chuàng)造一種景觀。
設(shè)計(jì)是包括功能、材料、工藝、造價(jià)、審美形式、藝術(shù)風(fēng)格、精神意念等各種因素綜合的創(chuàng)作。
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注重空間的運(yùn)用,精于燈光營造室內(nèi)氣氛,運(yùn)用現(xiàn)代手法與傳統(tǒng)元素融合引入室內(nèi)設(shè)計(jì)。
繪制機(jī)械圖、建筑圖、電器圖,用CAD是最好的選擇。
【機(jī)械班】:在建筑裝飾班的基礎(chǔ)上根據(jù)機(jī)械工程圖紙學(xué)習(xí)坐標(biāo)輸入繪圖,使用多種角頭繪圖技巧,內(nèi)切和外切的應(yīng)用,三維的四視窗口設(shè)定,學(xué)習(xí)通過平面的面域、拉伸、旋轉(zhuǎn),布爾運(yùn)算等應(yīng)用、1.圖形繪制與編輯、2.坐標(biāo)調(diào)整、3.圖層的使用與管理、4.尺寸標(biāo)注,5.圖案填充、6.圖塊的使用,7.機(jī)械平面圖、8.剖面圖繪制,9.輸出和打印。目的:能夠快速掌握和繪制機(jī)械平面和三位圖
面域和布爾運(yùn)算方法,二維圖形的繪制,建筑或機(jī)械立面圖的繪制。
介紹塊、動態(tài)塊、代屬性塊的創(chuàng)建和使用方法。
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