目前我國會計人員中的中級職稱以上人才占比不足10%，在財政部制定《國際化高端會計人才培養工程實施方案》后，國內首次引進了美國管理會計師協會授權的全球考試教材提供商Wiley的課程，以推動我國的國際化會計人才培養進程。
主營業務收入是利潤表的重要項目，報表使用者都十分重視該項目。主營業務收入的數據及其變動趨勢是評價被審計單位財務業績的關鍵，是被審計單位產生經營活動現金流量的來源，是評價該公司市場競爭力、盈利能力的主要指標之一，因此收入操縱是公司十分常用的舞弊或粉飾方法。
今年2月份，《會計實務信息化應用能力培訓與測評規范》標準在北京審定通過，并將在4月1日正式施行。該標準規定了新時代信息化技術發展下，會計實務信息化應用能力培訓內容、培訓教材、培訓機構、培訓講師、培訓組織、培訓評估、培訓檔案、培訓管理，以及會計實務信息化應用能力測評對象、原則、內容、題庫、工作人員以及流程等方面的內容，適用于各類會計實務信息化應用能力培訓和從事會計實務信息化應用能力測評的機構。
以被審單位銷售發票為起點。選取報表日前后幾天的發票存根查至發運憑證與賬簿記錄，來確定已開發票的貨物有沒有真正發貨并在相同的會計期間確認收入。這種方法可以比較完整、連貫，容易發現被漏記的收入;但是比較費時費力，有的時候難以查找相對應的發貨及銷售明細賬記錄，而且不容易發現被多記的收入。使用這種測試方法時要注意被審計單位的發票存根是不是已經全部提供，有沒有隱瞞。為此，還要查看被審計單位的發票領購記錄，使用這種方法主要是為了防止低估主營業務收入。
2、新教材經濟法基礎增加了會計法律制度，從會計人員自身所需具備的職業道德層面也做出了規定。
