標準二：不得做假賬(做假賬等行為將終身禁業)根據決定，因有提供虛假財務會計報告，做假賬，隱匿或者故意銷毀會計憑證、會計賬簿、財務會計報告，貪污，挪用公款，職務侵占等與會計職務有關的違法行為被依法追究刑事責任的人員，不得再從事會計工作。根據決定，會計人員有“不依法設置會計賬簿的”、“私設會計賬簿的”、“隨意變更會計處理方法的”等行為之一，情節嚴重的，五年內不得從事會計工作。而根據現行會計法規定，由縣級以上人民政府財政部門吊銷會計從業資格證書。

會計學校 常年進行全日制會計培訓，通過短期強化培訓，讓學員掌握財會技能，考取會計證，輕松上崗，他們在自己的工作崗位發揮著骨干作用。

“對于企業來講，核心人員永遠是那些能夠創造財富的人員。”美國管理會計師協會(IMA)中國教育分會執行會長馬瑞陽認為，大數據時代，財務人員不應該是過去記賬、算賬、報賬的傳統會計，而是注重事前編制、事中控制、事后分析和考核的現代企業管理會計。

中國會計報總編輯陳清華介紹，我國已有超過兩千萬持證會計人員，然而截至2017年底，中級會計職稱證書持有人數僅為180萬人，高級職稱證書持有人數僅14萬人。

在大企業做會計與在小企業做會計，誰學得更多。??在大企業，制度健全、流程規范、分工明確，每個會計都是流水線中的一環，工作較單一。在小企業，沒有制度、沒有內控、沒有分工，一個會計從頭干到尾，工作全面且繁雜。在大企業能開闊眼界，知道會計應做成什么樣;在小企業能歷練能力，知道會計該怎么做。