元小寶想說，主要你現(xiàn)在認(rèn)識到和別人的差距就不晚，財(cái)務(wù)工作其實(shí)是一個很有發(fā)展的工作，17年薪資調(diào)研，同比其他職能崗，財(cái)務(wù)薪資持續(xù)走高，低收入和高收入之間差了不止50倍，低收入群體密集，高收入群體占比相對較小，所以才給人帶來一種財(cái)務(wù)收入低的假象。

風(fēng)險(xiǎn)報(bào)酬未轉(zhuǎn)移卻已確認(rèn)收入。風(fēng)險(xiǎn)和報(bào)酬的轉(zhuǎn)移是確認(rèn)收入的前提條件，對附有退貨條款的銷售業(yè)務(wù)，如果無法確定退貨比例，在退貨期屆滿前，不得確認(rèn)銷售收入。而有些公司在與客戶簽正式銷售合同中，不提退貨條款，而將可能意味著風(fēng)險(xiǎn)和報(bào)酬尚未轉(zhuǎn)移的重大事項(xiàng)寫進(jìn)補(bǔ)充協(xié)議，并向我們注師隱瞞補(bǔ)充協(xié)議，以達(dá)到提前確認(rèn)收入的目的。

為了適應(yīng)我國會計(jì)國際化和參與國際會計(jì)準(zhǔn)則制定的需要，2017年財(cái)政部已經(jīng)制定了《國際化高端會計(jì)人才培養(yǎng)工程實(shí)施方案》，擬通過10年時(shí)間，打造一支國際化視野、專業(yè)能力突出、外語應(yīng)用嫻熟的高端會計(jì)人才隊(duì)伍，滿足我國向國際會計(jì)組織推送會計(jì)人才的需要。

會計(jì)電算化(二周)：計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)；學(xué)習(xí)如何用電腦做賬。模擬手工帳(一周)：模擬企業(yè)實(shí)際做賬流程。會計(jì)全科班(三個月)：學(xué)習(xí)以上全部課程內(nèi)容。另進(jìn)行《會計(jì)從業(yè)資格證》、財(cái)稅實(shí)踐崗位能力證書》考試內(nèi)容輔導(dǎo)。

但是，將初級職稱直接作為會計(jì)行業(yè)的入行水準(zhǔn)，著實(shí)讓很多人吃不消。行業(yè)的進(jìn)步是需要一步步，甚至一寸寸來進(jìn)行的，這不是逆襲，更不是一蹴而就。其次，考試是一種提高考生專業(yè)技能的一種手段，也是衡量考生專業(yè)水平的一種方式。