新聞標(biāo)題：鄭州學(xué)少兒編程學(xué)校

鄭州少兒編程信息 鄭州少兒編程培訓(xùn)學(xué)校是鄭州青少兒教育品牌，形成了以樂(lè)高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心，集國(guó)內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國(guó)內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營(yíng)、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。

教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念，鄭州少兒編程培訓(xùn)學(xué)校強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問(wèn)題能力的提升，在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí)，傳遞前沿技術(shù)，幫助中國(guó)青少年打造迎接未來(lái)世界的能力和思維視野。

自2015年成立以來(lái)，經(jīng)過(guò)三年多的積累，鄭州少兒編程培訓(xùn)學(xué)校砥礪奮進(jìn)。載譽(yù)前行，累計(jì)培養(yǎng)上萬(wàn)名編程少年，成功舉辦各類(lèi)大型賽事上百場(chǎng)，在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。

鄭州少兒編程培訓(xùn)學(xué)校覆蓋幼兒園、小學(xué)、初中、高中全年齡段的全部課程，覆蓋智能硬件、軟件開(kāi)發(fā)在內(nèi)的全部課程。

我能理解父母?jìng)兊囊蓱]，因?yàn)樗麄兌鄶?shù)人對(duì)于人工智能、AI和編程知之甚少，他們可能還未曾想過(guò)，未來(lái)人類(lèi)的許多工作會(huì)被機(jī)器人取代。

靠著大數(shù)據(jù)和機(jī)器學(xué)習(xí)，算法對(duì)我們的了解會(huì)更深。等這些算法比我們更了解我們自己時(shí)，就能控制、操縱我們。

學(xué)習(xí)編程就是一種培養(yǎng)好奇心的好方法，4-7的小孩可以輕度介入，7-15對(duì)計(jì)算機(jī)有更多深入的了解，可以觸發(fā)更多的想象，能夠深入學(xué)習(xí)。

我啼笑皆非，回應(yīng)她：教育并非“招術(shù)”，沒(méi)有“拿來(lái)主義”…….

可能大部分人都一致認(rèn)為,孩子在該玩的年齡就應(yīng)該玩耍,該上學(xué)的年紀(jì)就應(yīng)該上學(xué),該工作的時(shí)候就要兢兢業(yè)業(yè)的去工作,該結(jié)婚生子的時(shí)候就去……

如果說(shuō)編程學(xué)習(xí)要類(lèi)比現(xiàn)在的教育，最像的是數(shù)學(xué)和圍棋的結(jié)合，不僅要計(jì)算能力，更需要邏輯能力來(lái)思考解決問(wèn)題。編程相比圍棋更好的一點(diǎn)是，圍棋在學(xué)習(xí)完后，不能再當(dāng)做一個(gè)工具去創(chuàng)造，而編程學(xué)習(xí)后，可以用來(lái)創(chuàng)造各種應(yīng)用，解決各種問(wèn)題。

在這個(gè)信息爆炸的年代，我們要做的除了傳遞給孩子更多的信息，更應(yīng)該教給他們理解信息、判斷有效信息的能力。

2012年，美國(guó)奧巴馬在最后一年總統(tǒng)任期的國(guó)情咨文中提出計(jì)劃，向中小學(xué)生普及計(jì)算機(jī)教育。

毋庸置疑，互聯(lián)網(wǎng)科技將主導(dǎo)著現(xiàn)在的世界，人工智能時(shí)代必將到來(lái)，我希望我的孩子能真正愛(ài)上編程，保護(hù)好她的興趣，在未來(lái)的人工智能時(shí)代成為一名創(chuàng)造者，而不是附庸者。

思維力、學(xué)習(xí)力培養(yǎng)備受重視

關(guān)于“智育”的具體培養(yǎng)方式，《意見(jiàn)》中強(qiáng)調(diào) “發(fā)揮教師主導(dǎo)作用，引導(dǎo)教師深入理解學(xué)科特點(diǎn)、知識(shí)結(jié)構(gòu)、思想方法，科學(xué)把握學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，上好每一堂課。突出學(xué)生主體地位，注重保護(hù)學(xué)生好奇心、想象力、求知欲，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)能力。”

培養(yǎng)學(xué)生人際交往與協(xié)作能力：Scratch程序是搭積木方式，因而程序代碼更容易閱讀，所以學(xué)生能夠根據(jù)其他人的意見(jiàn)及時(shí)修改他們的作品。相比其它程序，Scratch寫(xiě)的程序更容易分享。學(xué)生可以在交互的環(huán)境中討論各種話題，比如阿兒法營(yíng)的Scratch社區(qū)。在社區(qū)中大家可以互相交流，并且可以合作把一個(gè)問(wèn)題或多個(gè)問(wèn)題解決。

編程作為未來(lái)人工智能時(shí)代的必備技能，得到了國(guó)家高度的重視，少兒編程教育正式納入到中小學(xué)的教學(xué)大綱。

很有挑戰(zhàn)的游戲，感覺(jué)靠躲避非常難以堅(jiān)持30秒。可以改進(jìn)的方面同樣的是冰凍彈有些過(guò)于強(qiáng)力，相當(dāng)于直接永久殺死一個(gè)怪物角色，同時(shí)冰凍彈儲(chǔ)備基本上是無(wú)限的，這個(gè)確實(shí)非常IMBA。再就是如果只看作品介紹我并不知道如何發(fā)射子彈啊......需要備注一下QE可以發(fā)射子彈會(huì)好一些。

一家主打家庭消費(fèi)分期的大額分期平臺(tái)，分期服務(wù)領(lǐng)域涵蓋婚婚紗攝影、婚慶婚宴、月子會(huì)所、產(chǎn)后修復(fù)、親子早教、口腔牙科等消費(fèi)場(chǎng)景。據(jù)了解，以上我們列舉的大部分少兒編程機(jī)構(gòu)都有與其合作。

而以上三個(gè)算法都是用 Scratch 寫(xiě)的，而不是 C 語(yǔ)言。因?yàn)楹诵牟皇蔷幊虇?wèn)題，而是數(shù)學(xué)算法問(wèn)題。

韓國(guó)教育部決定，將從2018年起將編程納入小學(xué)正規(guī)必修課程。

鄭州少兒編程培訓(xùn)學(xué)校實(shí)行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實(shí)力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn)，擁有400名專(zhuān)業(yè)教研人員，懂技術(shù)更懂教育，打造出科學(xué)、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內(nèi)容符合中國(guó)兒童成長(zhǎng)特點(diǎn)，全方位保證學(xué)習(xí)效果。

鄭州少兒編程培訓(xùn)學(xué)校400多名金牌講師，每月“專(zhuān)業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識(shí)學(xué)科培訓(xùn)，堅(jiān)持高品質(zhì)素質(zhì)教育，所有機(jī)器人科目的老師100%持證上崗，擁有編程講師證書(shū)、啟蒙創(chuàng)新講師（FIT）、WRO競(jìng)賽裁判員證書(shū)等。

鄭州少兒編程培訓(xùn)學(xué)校品牌榮譽(yù)值得信賴(lài)，家長(zhǎng)更放心讓孩子在童程童美學(xué)習(xí)，成立以來(lái)，不光受到家長(zhǎng)和學(xué)生的歡迎，同樣受到行業(yè)和權(quán)威機(jī)構(gòu)的高度認(rèn)可。由于在課程體系、師資團(tuán)隊(duì)和社會(huì)公益行為等方面的努力，在多項(xiàng)年度評(píng)選中屢獲殊榮。

鄭州少兒編程培訓(xùn)學(xué)校成就孩子們的未來(lái)。學(xué)少兒編程就來(lái)鄭州少兒編程培訓(xùn)學(xué)校

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