課程標題：2020中山哪個學校培訓雅思

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rut n. 老規矩，慣例，老一套
suit v. 適合
Do I have to compensate for breaking the contract?
我得付違約金嗎?
How much should I pay for breaching the agreement7
我應該為違反協議付多少錢?
compensate v. 補償
contract n. 合同
breach v. (對法律等的)破壞，違反
agreement n. 協議，合同

173. Knowledge is power. 知識就是力量。

The pace of modern life makes stress management a necessary skill foreveryone.

我也經常問學生，身為中國人的我們，為什么要學英文。大家笑笑，各有答案。我說：我自己學習的原則就是學以致用，如果學了不用，就別浪費時間。用加菲貓經典的句子說就是：

The more I learn, the more I know; The more I know, the more I forget; The more I forget, the less I know; so why bother to learn?

所以，希望大家都成為行動的巨人。語言是靠實踐的，任何時候別人判斷你的語言能力高與否，不是審視你任何一張紙上的數字，而是你嘴巴吐出的文字。所以，請從生活中學習英語，把英語用在生活中。

Several neurological diseases might be ameliorated by stimulating neurogenesis.

229. It is Just what I need. 這正是我所需要的。

上下文從兩個對立的方面闡述，中間可能有一個轉折詞;上下文都從同一角度闡述，中間有可能有一個并列連詞。如果用一些形容詞修飾一個人，用and連接形容詞，那么這些詞必然都是褒義詞，或都是貶義詞。

He offered me a cup of tea.=He offered a cup of tea to me.

2.provide sb. with provide sth. for sb. 向某人提供某物，供應

　　B: Well, welcome to our team.

11. What’s your room number?

270. I do want to see him now. 我現在確實很想去見他。

257. She's under the weather. 她心情不好。

我們知道，演唱中文歌曲、朗誦詩詞歌賦，有一基本要求是吐字清楚，做到字正腔圓。在指導學生朗讀英語時，不妨“中”為“西，J用，這樣有利于引導學生達到語音規范、聲情并茂的境地，從而提高口語能力。

food

1. (v) To eat.

【例】We\'re going to Burger King to food. Wann come?

2. (n) An event in which edibles are consumed.

【例】Cindy\'s got a crowd coming to watch Titanic. It\'ll be a food. [University of California at Los Angeles, Westwood, CA]

classify vt. 編排；分類to arrange or organize according to class or category classify sth. (as sth.) 將某人/某物歸類

10. Can you tell me the phone number of your hotel?

板球總是能喚起英國人對田園式的農村風景和悠閑的生活節奏的情愫。

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