課程標題：2019周村區實用英語口語培訓班

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1、專業的教師團隊，掌握前沿的教學方法 2、教學經驗豐富，善于激發學生的潛能 3、善于帶動學員融入情景體驗式課堂

淄博周村區實用英語口語培訓學校分布淄博市淄川區,張店區,博山區,臨淄區,周村區,桓臺縣,高青縣,沂源縣等地,是淄博市極具影響力的實用英語口語培訓機構。

*accessory

acu　尖，酸acumen（n. 敏銳；精明）

　　B: Nice to meet you, Matt. I\'m Lucy. We are in the same department.

calorie

【例】Water pipes often burst in cold weather. 水管在寒冷的天氣里經常凍裂。

1.一般過去將來時表示從過去的某一時間來看將來要發生的動作或存在的狀態。這種時態常用于賓語從句和間接引語中。它的出發點是過去，即從過去某一時刻看以后要發生的動作或狀態。其基本用法有以下兩種：

［ef］n. 廚師長，廚師

whose“誰的”：

Whose house is this? The house is Jane\'s.這是誰的房子? 是簡的房子。

I've already finished my homework. Have you finished yours? （作賓語）

【例】It is so strange that this hotel does not provide sheets, blankets, or towels. 這家旅館不提供被單、毯子和毛巾，真是讓人奇怪。

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基礎不好的學生，不要氣餒，要鼓起勇氣，要時刻記住“別人可以做到，我也一定可以做到”，朗閣雅思專家給出如下建議：(1)先把雅思教師在課堂上講的吃透，因為課堂上總結的東西是針對考試的。(2)每天至少花3個小時放在基礎上，比如單詞，在記憶單詞的時候，有些學生可能會捧著本詞匯書，背的混天暗地，而效果確不是很明顯。

-I have never been to the Great Wall.我從未去過長城。

c.用表示到說話為止的狀語，如just,before,up to now,the past few years等。例如：I have seen her before,but I can not remember where.

【例】Each programme was assigned at random a division that had been historically high in productivity and a division that had been below average in productivity. 每個項目被隨機分配給一個生產效率歷來很高的部門和一個生產效率低于平均水平的部門。

［'sivl］a. 公民的；民用的

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