新聞標題：煙臺萊山區沒有基礎學少兒德語

德語培訓 煙臺萊山區少兒德語是煙臺萊山區少兒德語培訓學校的重點小語種專業，煙臺市知名的少兒德語培訓學校，專業德語培訓學校，煙臺萊山區少兒德語培訓學校師資力量雄厚，目前是國內最專業的德語培訓學校，全國連鎖，師資力量雄厚，歡迎前來考查。

煙臺萊山區少兒德語培訓學校分布煙臺市芝罘區,福山區,牟平區,萊山區,蓬萊區,龍口市,萊陽市,萊州市,蓬萊市,招遠市,棲霞市,海陽市等地,是煙臺市極具影響力的少兒德語培訓學校。

煙臺萊山區少兒德語培訓學校在原有創立的“Learning(學習)、Practice(實踐)、Expand（拓展）”相結合的三元教學法的前提下，提出學習閉環，在堅守線下優質教學的基礎上開辟線上學習服務平臺，打造全新“學習周期”的理念。

    如果在簡歷里信息寫得模模糊糊，人事經理就會感覺到這類求職者自己對事情不上心，自然交給的工作就會出現差錯。例如在一份求職信的最后寫一句： Für mein Vorstellungsgespr?chstehe ich Ihnen jederzeit gerne zur Verfugung.(如果要面試，我任何時間都可以)，真的是“任何時間”都可以嗎?所以Ich stehe für mein Vorstellungsgespr?;ch ab dem 02. 03. zur Verfügung. (我從3月2日起可以面試)，就會給人事經理一個很好的印象。

    "Für immer mehr Beschftigte reicht ihr Einkommen aus einem Job nicht aus und sie müssen sich mit einem Minijob etwas dazuverdienen", sagte die Bundestagsabgeordnete Sabine Zimmermann (Linke), die die Daten angefragt hatte. Insgesamt sind in Deutschland 7,3 Millionen Menschen gering beschftigt. 4,9 Millionen davon beziehen ihr Einkommen ausschlielich aus einem Nebenjob.“對越來越多的職工來講，一份工作的收入不足夠，他們必須通過“迷你工作”額外賺錢“，調查數據的聯邦職員Sabine Zimmermann(左黨)講道。在德國，共有730萬人收入微薄，其中490萬人僅靠兼職獲得收入。

煙臺萊山區沒有基礎學少兒德語

    德語零基礎的學員或有一定基礎但是單項較為薄弱的學員，適合留學、移民、國外工作、考級類學員。

　　招生對象：完成德語初級上或者德語學完75學時；對德國文化感興趣的學員

適合人群：

    特別容易混淆的是aus, von, zu。有的同學覺得這些介詞要么表示從何處來，要么表示到何處去，是動的，因而會一念之差在后面用上第四格名詞。這是大錯特錯的，原因就是沒有弄清靜三動四的作用范圍。這3個介詞都是固定支配第三格的。比如：Er geht aus dem Klassenzimmer. 他走出教室。Ich komme vom (von dem) Büro. 我從辦公室來。Gestern ist sie zur (zu der) Bibliothek gefahren. 昨天她去圖書館了�！�

    應邀到德國人家中作客，千萬別帶葡萄酒去。因為此舉足以顯示你認為主人對選酒品味不夠好。威士忌酒可以作禮物。餐后，喝完咖啡如果桌上根本沒有煙灰，那就忍著，別吸。德國人甚至從國家意識出發，視浪費為“罪惡”，討厭凡事浪費的人，所以，一般人都沒有奢侈的習慣，與德國人相處，務必遵守這個習慣，才能跟他們打成。

    3級(TDN3)有關TestDaF考試成績等級的詳細介紹，您可以在TestDaF考試學院的網頁上獲得：www.TestDaF. de自2004年9月起開始施行一項新規定：如果達到“TestDaF4級”(TDN4)，您就已得到在德國大學專業學習的語言水平資格(在之前必須達到“TestDaF3級”)。

　　2. 教師水平專業八級以上，海外背景和工作經歷豐富，能傳授zui新穎的，zui純正的口語知識，也會采用國外流行的GROUP DISCUSSION 和GROUP PROJECT 教學模式，科學的方式不僅能提高學習效率還能提高學習興趣。

學德語要善于歸納總結，加上到德國之后馬上進入單一語言環境，所以很快就在聽，說，讀，寫等方面達到了母語水平。什么是母語水平？就是當你可以不用思考，直接“脫口而出”的時候，說明你的大腦里已經儲備了相對完善的語言體系，在應用時達到了“Automatisierung自動化”的程度。如果有一天，你開始在夢里說德語無壓力的時候，就說明你已經掌握了這門語言。

　　2.部分源于動詞詞干并以t結尾的名詞。die Fahrt-en

　　重視培養學員的外語實際應用能力，提供創新式中外教聯合的教學模式。其中，中教集中梳理學生語法知識，突擊詞匯， 外教無縫銜接口語輸出課程，讓學員能夠短時間內達到所學的內容足夠翔實，并在實際情景中盡快反復練習加強記憶，終在短期內提高外語實際使用水平的目的。

    其次，在單詞學習上，我想向大家推薦一種“系統學習法”。這也是我在大學學習期間積累的一個比較行之有效的方法。有些德語基礎的同學可能都知道，德語里形近和義近的單詞尤其多。許多學生都曾經因ausgeben，abgeben，vergeben，angeben等同根詞痛苦不堪。

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