咸陽秦都區初中政治培訓機構自創立以來，一直致力于教育和科技的融合，在云和移動互聯的時代，教育將走向哪里？

教育將如何與科技更好的融合？在教培行業的4.0時代，是更加高效、更加專注、更加個性化的教育，2000多年前，孔子說因材施教，而今天，有了更加先進的科技，我們才能給教育插上科技的翅膀，讓孩子飛的更高。

創辦咸陽秦都區初中政治培訓機構的初衷，就是希望能夠為孩子提供真正的個性化教育，通過教育與科技的深度融合，集團已經在內部教學管理體系中，逐步脫離了傳統的“老中醫”依靠經驗治病的模式，通過打造數據驅動的“西醫式”教育模式，為孩子提供高效定制的個性化教育。

我們專注于學生的個性化教育，不斷研發精準高效的教研工具，長期沉淀每個孩子的學習數據，并不斷對高考、中考命題進行大數據模型研究，從而保證每一堂課的高效性、精準性，通過提供空中課堂、智慧課堂、在線或面授一對一、精品小班、自主招生、慧志愿等多種隨需定制的輔導形式，讓孩子在線上、線下和產品間的學習可自由切換，讓孩子學習更高效。

記憶在英語學習中占有重要地位，記憶方法直接關系到英語學習的成敗。

小孫說得十分現實，的確是“社會生存法則”的一個真實寫照。不少受訪家長也表示，當社會把外語看作一種相應的能力給予重視時，誰敢在孩子的外語學習上放松?相反，如果語文教學只體現在最終高考的語文成績上而且又是母語時，誰又會特別花時間在語文的“補習”上呢?

良好的師生關系會產生好感效應。初中生的情感容易在行動中反映出來。如果一位學生因受到某位老師的斥責而產生畏懼感，那么，他對該老師所教的學科是不會感興趣的;反之，若一位學生因事受到有關老師的表揚和贊賞，那么他會喜歡這位老師而喜歡該老師所教的學科，而積極主動的學習。

反復 擬人 夸張 設問 反問 排比 比喻 對偶

2數學課堂教學方法根據具體內容，選擇恰當的教學方法

如何進行初中數學的概念課教學
來源：廣州樸新教育2018-07-24