新聞標題：武漢解放路學孩子編程的好學校

武漢孩子編程信息 武漢少兒編程培訓學校是武漢青少兒教育品牌，形成了以樂高創意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心，集國內外大型權威科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內外游學、冬夏令營、創客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。

教學體系落實創新教育理念，武漢少兒編程培訓學校強調學生綜合能力的培養和實際解決問題能力的提升，在興趣激發和思維鍛煉的同時，傳遞前沿技術，幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。

自2015年成立以來，經過三年多的積累，武漢少兒編程培訓學校砥礪奮進。載譽前行，累計培養上萬名編程少年，成功舉辦各類大型賽事上百場，在少兒編程領域中拔得頭籌。

武漢少兒編程培訓學校覆蓋幼兒園、小學、初中、高中全年齡段的全部課程，覆蓋智能硬件、軟件開發在內的全部課程。

玩妹今天給大家帶來的編程作品中，就有著我們優秀小學員們閃閃發光的創意點。

少兒編程行業從06年開始被資本市場廣泛關注，短短去年到今年，一年時間內已經有多家機構獲得兩輪以上融資，除了資本。更重要的是我們要看到少兒編程領域在用戶端的數據增長情況，包括 新增、轉化率、復購，對比與K12、英語等傳統線上培訓市場。

我們不知道2050年的世界會是什么模樣，更不知道那個時候人類需要的工作技能。

她使用的MarkI機在當時是個奇跡，能在一秒鐘內進行3次加法運算，這在40年代堪稱超高速運算。美國武器系統當時正依賴于快速計算。格蕾絲在MarKI機上工作最困難的經歷是為它撰寫操作手冊。

40年間社會的變革，那些你以為的“鐵飯碗”真的還“鐵”嗎？

　　少兒編程培訓應該培養孩子哪些方面的能力？調查顯示，57.0%的受訪者認為應該培養孩子的邏輯思維能力和抽象思維能力，57.4%的受訪者認為要提升孩子的創造力，49.8%的受訪者認為增強孩子自信心很重要，47.3%的受訪者認為要培養孩子自主學習的能力，20.5%的受訪者覺得要鍛煉孩子英語語言能力。

也就是說，當精通了一種編程語言后，想學習另一種編程語言，只需要了解它的語法就能上手，會熟練使用它的特性就可以精通。編程的核心不在于語法，而是解決問題的思路和方法（算法）。

看課程體系是否完善

一些少兒編程教育機構，課程體系單一，無法讓孩子接受系統化的編程學習，使孩子在學習的過程中，不能更好的鍛煉邏輯思維及專注力。

編程是互聯網、人工智能等高新技術的基礎和核心，而當下，正是計算機編程普及的風口浪尖，誰能搶先一步抓住這個風口，就會在未來的計算機時代占有主動地位。不僅如此，學習編程還對孩子的成長有重要意義。芬蘭教育部長說：“在未來，如果你的孩子懂編程，他就是未來世界的創造者；如果他不懂，他只是使用者。”我們不希望未來所有的孩子都成為程序員，但是希望每個孩子都有改變世界的能力。在可見的未來，“編程”將如今天的數學、英語一樣，成為每個受過教育的人都必須具備的基本素質，是未來人工智能時代的基礎。

涵蓋了兒童積木編程、Python語言編程、無人機及機器人編程、信息學奧賽編程、APP建構趣味編程、人工智能基礎開發等課程，適合孩子6-16歲少年兒童的在小學、初中、高中全段學習（K12）。

這樣就生成了一張完整的表情包了：

看授課師資團隊是否專業

授課老師的資歷背景和專業程度，決定著其在上課過程中是否做到了“懂孩子”“懂教育”，能否與孩子進行專業的溝通。

杭州少兒編程培訓熱門排行：童程童美、小碼王、編程營、樂博機器人

共享協同合作的工作模式離不開信息素養。

“技術性失業”探討的歷史已經上百年了，現在工作環境的數字化程度在不斷提升，人與工作環境互利共生，將重新定義新的工作模式，在創新地解決問題，提高工作效率的同時，也對從業人員提出了較高的信息素養要求。人工智能、機器學習、物聯網和大數據等技術正逐步被公司采用，5G網絡下的遠程醫療、遠程駕駛和遠程教育等新模式紛紛進入人們的視野，各種團隊協同軟件得到廣泛運用，使的共享協同合作的工作模式成為可能，并有普及化的趨勢。

武漢少兒編程培訓學校實行“嚴選拔、強實力、常培訓”的教師管理標準，擁有400名專業教研人員，懂技術更懂教育，打造出科學、系統、完善的課程體系。課程內容符合中國兒童成長特點，全方位保證學習效果。

武漢少兒編程培訓學校400多名金牌講師，每月“專業+心理學+教育學”等交叉知識學科培訓，堅持高品質素質教育，所有機器人科目的老師100%持證上崗，擁有編程講師證書、啟蒙創新講師（FIT）、WRO競賽裁判員證書等。

武漢少兒編程培訓學校品牌榮譽值得信賴，家長更放心讓孩子在童程童美學習，成立以來，不光受到家長和學生的歡迎，同樣受到行業和權威機構的高度認可。由于在課程體系、師資團隊和社會公益行為等方面的努力，在多項年度評選中屢獲殊榮。

武漢少兒編程培訓學校成就孩子們的未來。學孩子編程就來武漢少兒編程培訓學校

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