新聞標題:2019年濮陽華龍區學sat的學校
濮陽華龍區sat是濮陽華龍區sat培訓學校的重點專業,濮陽市知名的sat培訓機構,教育培訓知名品牌,濮陽華龍區sat培訓學校師資力量雄厚,全國各大城市均設有分校,學校歡迎你的加入。
濮陽華龍區sat培訓學校分布濮陽市華龍區,清豐縣,南樂縣,范縣,臺前縣,濮陽縣等地,是濮陽市極具影響力的sat培訓機構。
surprising;
artifact [rtfkt] n. 人工制品;[常pl.]史前古器物
現在進行時 am / is / are + being done
【參】emphasis(n. 強調,重點)
牛排要七分熟。Steak medium well.
請給我一瓶礦泉水。May I have a bottle of mineral water?
【例】My cousin, who is a geography teacher, helped us plan our trip. 我
史蒂夫:不過我要謝謝你。
女店員:很遺憾,沒能給您任何服務。
詳細解說
?“either”在本對話中用作副詞,表示“也”,表此意時,它與“too”的不同之處在于“too”用于肯定句中,而“either”用于否定句中。此外,需要注意的是,“either”有兩個發音。
interpret [ntrprt] v. 解釋(explain);理解(comprehend);表現
【記】詞根記憶:spect(看)+ator→旁觀者→觀眾
【記】詞根記憶:simul(類似)+ate(使…)→使某物類似于某物→模仿
postcard [postkrd] n. 明信片
【記】詞根記憶:celest(天空)+ial→天空的
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至今沒有一種假說可以有力地說明月隙的起源,但有些見解是新穎的。
關聯詞群(或聯想詞群)指意義上或形式有關聯的一組詞,包括意義關聯詞(chair,table,couch,stool,etc.)和形式關聯詞(walking,cleaning,sitting,reading,etc)。教師在教一個單詞時可以同時介紹其他幾個有關聯的單詞。這種方法可以擴大學生的詞匯量,也可以幫助學生復習已學的單詞。
2.充分利用同義詞和反義詞擴展詞匯
牛排要七分熟。Steak medium well.
請給我一瓶礦泉水。May I have a bottle of mineral water?
【記】詞根記憶:pre(前)+val(強壯的)+ent→走在前面且強有力的→流行的
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