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湘潭裝載機操作證培訓學校

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最后更新:2025-07-20 20:17:21        瀏覽次數:327        返回列表

     裝載機在工程建筑施工中的作用很大,其作業效率的高低除 機械本身技術狀況外,在很大程度取決于駕駛員駕駛操作技術的 好壞,一名好的駕駛員應具備如下五種感覺。 1 轉動方向盤,好似親手轉輪胎的感覺 輪式裝載機采用的是全液壓式轉向,操作時很輕快靈活而且 轉角小,只須輕輕轉動。初學者操作時很不適應,有“畫龍”、抖 動和打死轉向、撞擊等現象,操作時心里沒底。一名好的汽車駕 駛員初學裝載機駕駛時也會有同樣的現象,而且很長一段時間才 能改正。這樣,一方面降低了工程施工效率,另一方面加快了機 械的損壞速度。所以要找到這種感覺就要求初學者心態平穩,不 要急于求成,以小油門、慢動作、先分解練習、再連貫練習并細心 體會做到心中有數,以求在不損壞機械的情況下,穩步提高操作技術水平。 2 油門踏板與剎車踏板正確配合的感覺 由于輪式裝載機傳動機構沒有離合器踏板,且國內汽車駕駛 員培訓機構到目前為止,大多數還是使用手動擋車輛培訓學員, 使裝載機駕駛初學者習慣性以為左腳剎車踏板就是離合器踏板, 練習者經常使機械突然緊急剎車,而練習者卻全然不知,容易 造成事故。要找到這種感覺,就要求初學者有充分的理論知識和 充足的模擬訓練,在練習加減擋時教練可坐于練習者左側,加擋 時教練可用自己的右腳鉤住練習者的左腳,換擋后再放開,使其 慢慢適應,以防錯誤操作造成機械損壞;減擋時教練可幫助練習 者踩剎車踏板(因裝載機的機構慣性所致,一擋與二擋速度差距 較大,減擋時必須踩剎車,使車速降至一擋速度再減擋,否則極 易損壞變速元件),等到練習者能較好的適應了,再讓其單獨駕駛。

    操作鏟車六嚴禁:首先是嚴禁輪胎打滑。裝載機作業時,遇阻力而猛加油門往往會出現輪胎打滑的現象。這種現象通常是由于駕駛員操作不當造成的,既增加了油耗又損傷了輪胎。其次是嚴禁后輪翹起。屏蔽泵由于裝載機的掘起力大,駕駛員通常在鏟挖堅實的原土和石料山等作業過程中,如果操作不當就容易出現兩后輪翹起離地現象。這種翹起動作的落地慣性,會造成鏟斗的刃板斷裂、鏟斗變形;試壓泵后輪翹起很高時還容易引起前后機架等結構的焊接處開裂,甚至板材斷裂等。第三是嚴禁撞擊料堆。鏟挖普通物料,裝載機可以用II檔作業,嚴禁以II檔以上的檔位向料堆進行慣性沖擊。離心泵正確的方法應該是鏟斗在接近料堆時適時地把檔位轉換為I檔完成一個鏟料過程。

    操作鏟車/裝載機左右手分工明確的感覺 裝載機變速操縱桿位于方向盤左下方,操作時練習者必須以 左手操縱,而汽車操縱桿在練習者座位右側,使裝載機初學者習 慣性的認為先右手操縱方向盤再換下左手操縱變速桿,有時錯誤 的直接用右手操縱變速桿。此外,裝載機作業時要求左手操縱方向 盤和變速桿,右手操縱工作裝置操縱桿,這需要初學者在練習時 細心、忙而不亂,逐漸提高。 4 油門踏板與工作裝置操縱桿充分配合的感覺 裝載機作業時油門踏板與工作裝置操縱桿之間配合的好壞, 將直接影響作業效率和燃料消耗多少。初學者很難掌握這一點, 練習時往往造成很大的燃料消耗和機械的損壞,不管教練如何詳細講解操作要領,初學者操作時 還是會不知所措。理論要求裝載機作業時升動臂、轉鏟斗加油 門、松鏟斗不加油門;機械距料堆1-2m時減速、調整鏟刀緩緩插 入料堆,根據料堆的松散或堅硬程度來決定油門的大小和升降動 臂(鏟斗)的多少。這些要領歸納起來,就是怎樣掌握油門踏板與 工作裝置操縱桿的配合。這一感覺也是裝載機作業中比較重要的 環節,怎樣找到這種感覺,對初學者至關重要。初學者一開始會 犯邊降動臂、松鏟斗邊加油門,裝料時始終大油門的錯誤,只要 認真學習理論知識并在教練的指導下,一定會改正錯誤,學會掌握這一重要感覺。 5 手在鏟裝料堆的感覺 這種感覺是裝載機作業中最重要、最關鍵的,也就是右手操 縱工作裝置操縱桿使鏟斗就像自己的手一樣來鏟、裝、平、挖料 堆。初學者有時找不到鏟斗放平位置,有時找到了而一接觸料堆 鏟斗又不平了,不是深了就是淺了,無法裝滿鏟斗。找平時手想 讓鏟斗貼著地面走,而鏟斗卻扎入地下去了。手想拉平地面,鏟 斗卻忽高忽低,手想挖入地下,鏟斗卻就是不進地下等現象,這 一切對初學者來說是經常事。要找到這一感覺,要求練習者有耐心、有細心、有充分的理論知識,并記住如下口訣: 鏟裝平挖在右手 動作要領須記住 鏟斗放平看標志 挖掘下傾三十度 以上口訣為裝載機作業時應掌握的鏟裝物料、平整地面、挖 掘土堆等要領。練習者眼要看準鏟斗,心要體會要領,手要把握 速度,使操縱桿及時準確的表達手想要表達的動作。要油門適 中,手用勁輕柔,不可過急、過猛,加上細心、耐心和恒心,這 種感覺會很快找到。

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1 學員 于 2021-05-02 20:44 評論道:
復述法:復述法簡單地說,就是把別人的話重復地敘述一遍。可以找一位伙伴一起訓 練。首先,請對方隨便講一個話題,或是一個故事。自己先注意傾聽。然后再向對方復述一遍。這種練習在于鍛煉語言的連貫性及現場即興構思能力,和語言組織能力。如果能面對眾人復述就更好了,它還可以鍛煉你的膽量,克服緊張心理。
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