原標(biāo)題：太原天琥哪所學(xué)校可以學(xué)版式設(shè)計(jì)

電腦設(shè)計(jì)信息 太原天琥版式設(shè)計(jì)是太原ui設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，太原市知名的版式設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，太原ui設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

太原ui設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校分布太原市清徐縣,陽(yáng)曲縣,婁煩縣,小店區(qū),迎澤區(qū),杏花嶺區(qū),尖草坪區(qū),萬(wàn)柏林區(qū),晉源區(qū),南內(nèi)環(huán),平陽(yáng)路,金茂大廈,古交市等地,是太原市極具影響力的版式設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

太原ui設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校是一所集各類設(shè)計(jì)予一體的電腦培訓(xùn)類學(xué)校，開設(shè)有平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)、室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)培訓(xùn)、電商設(shè)計(jì)培訓(xùn)、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)培訓(xùn)，cad培訓(xùn)及photoshop培訓(xùn)等專業(yè)。

將相同或不同的圖片作大小相同而位置不同的重復(fù)排列。

以具體清晰的符號(hào)去表現(xiàn)版面內(nèi)容，圖形符號(hào)與內(nèi)容的傳達(dá)往往是相一致的，即它與事物的本質(zhì)聯(lián)為一體。

新聞版式設(shè)計(jì)過程可分為構(gòu)思、構(gòu)圖、制作、修飾等階段。具體設(shè)計(jì)過程是：圖文素材采集；繪制多個(gè)版式方案草圖；選擇與內(nèi)容相匹配的風(fēng)格；進(jìn)行電腦編排；裝飾元素的修飾與設(shè)置；印刷、組裝等。設(shè)計(jì)需要借助于紙、筆、電腦等工具，構(gòu)畫草圖并完善后， 上機(jī)操作，將點(diǎn)、線、面、色彩在有限的設(shè)計(jì)區(qū)域內(nèi)進(jìn)行解構(gòu)與重構(gòu)， 與文字、圖像交融， 達(dá)成大小適宜、疏密有致、靜中有動(dòng)、動(dòng)中含靜、視覺的、觸感的、認(rèn)知的、想象的、審美的多層次立體效果。

虛實(shí)留白,中國(guó)傳統(tǒng)美學(xué)上有“計(jì)白守黑”這一說法。就是指編排的內(nèi)容是“黑”，也就是實(shí)體，斤斤計(jì)較的卻是虛實(shí)的“白”，也可為細(xì)弱的文字、圖形或色彩，這要根據(jù)內(nèi)容而定。

版面以圖像充滿整版，主要以圖像為訴示，視覺傳達(dá)直觀而強(qiáng)烈。文字

對(duì)齊是在版式設(shè)計(jì)中最為重要的一項(xiàng)內(nèi)容。排布的內(nèi)容橫向要有橫向的對(duì)齊關(guān)系，豎向要有豎向的對(duì)齊規(guī)律，這樣排出的才能稱為版式，才能讓人覺得整齊、不混亂，才能談美感。當(dāng)內(nèi)容不是很整齊的時(shí)候，可以通過添加合理的線框來幫助對(duì)齊，但線框切忌要合宜、不能過于搶眼。

總之,兒童書籍,雜志,考慮到觀眾的特殊性,在設(shè)計(jì)中應(yīng)盡量使用有趣的形象,歡樂有趣的視覺語(yǔ)言表現(xiàn),掌握相互統(tǒng)一的內(nèi)容和形式,讓孩子們可以迅速進(jìn)入格式創(chuàng)建的自由氛圍,如圖2 - 1所示。

圖片和文字的編排上，嚴(yán)格按骨格比例進(jìn)行編排配置，給人嚴(yán)謹(jǐn)、和諧、理性的美。

文學(xué)藝術(shù)類書籍、雜志的自由版式設(shè)計(jì)

圖片和文字，排列成曲線，產(chǎn)生韻律與節(jié)奏的感覺。

對(duì)比調(diào)和,對(duì)比是差異性的強(qiáng)調(diào)，對(duì)比的因素存在于相同或相異的性質(zhì)之間。也就是把相對(duì)的兩要素互相比較之下，產(chǎn)生大小、明暗、黑白、強(qiáng)弱、粗細(xì)、疏密、高低、遠(yuǎn)近、硬軟、直曲、濃淡、動(dòng)靜、銳鈍、輕重的對(duì)比，對(duì)比的最基本要素是顯示主從關(guān)系和統(tǒng)一變化的效果。

圖片部分感性而有活力，而文字則理性而靜止。

圖片部分感性而有活力，而文字則理性而靜止。

以具體清晰的符號(hào)去表現(xiàn)版面內(nèi)容，圖形符號(hào)與內(nèi)容的傳達(dá)往往是相一致的，即它與事物的本質(zhì)聯(lián)為一體。

向心－視覺元素向版面中心聚攏的運(yùn)動(dòng)。

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