天津寶坻區出納機構隸屬于出納教育科技有限公司，是天津文化集團股份有限公司旗下財務教育品牌，專注財務培訓職業教育，致力于培養面向全企業的財務,出納,會計主管,注冊會計師,財務總監,等方面的中高端財務人才。天津寶坻區出納機構通過多年努力，在業界獲得了廣泛的關注。

專注會計培訓鑄就中國會計培訓品牌

國內專業財務會計培訓學校

天津寶坻區出納機構于1995年成立，專注于會計培訓，是國內專業財務培訓學校，堪稱會計培訓界的黃埔軍校。

強大的會計教學團隊

由中國會計培訓大咖高洛峰領銜的教師團隊，匯聚業內名師，出版的教材成為各大考試實戰最受歡迎和實用性的學習資料。

培訓財務人才多

天津寶坻區出納機構已累計培養財務數百萬名，在校生五千余人。

靠譜的企業合作

十年累計，2000余家用人合作企業，百度、全職網、新浪、搜狐、人人網、中關村在線、晉江文學……

會計培訓校區大

天津寶坻區出納機構校區，占地一萬多平，3棟教學樓，2棟宿舍樓，上海校區占地兩千余平，同時容納在校生近兩千人！

學員就業牛

截至2016年6月學員平均就業薪資高達6057元！（此統計為初始就業薪資，真實可查，并非工作跳槽后統計）

2010年度該倉庫應計提的折舊額＝（30－2）/20×9/12＝1.05（萬元）

（3）編制甲企業2010年度與上述業務相關的會計分錄。

職能說明會計工作能夠做什么，目標說明會計工作應當做什么。

就我所知，主流的財務軟件在處理合并時的思路相似，通常會提供兩大功能：

據權威統計，管理會計晉升機會是普通財務的3倍，薪資收入至少高出普通財務50%以上。

高新技術企業認定所指的核心自主知識產權須在我國知識產權法律的有效保護期內。

（二）企業科技人員和研究開發人員

1、企業科技人員：指直接從事科技活動、以及專門從事科技活動管理和提供服務的，累計實際工作時間在183天以上的人員。具體包括：直接從事科技活動的人員以及為科技活動提供輔助服務的人員。

2、企業研究開發人員：企業研究開發人員主要包括研究人員、技術人員和輔助人員三類，應根據企業的技術研發過程確認技術、研究人員身份，確定是否應納入統計范圍。

（1）研究人員：企業內主要參與或管理企業研究開發項目的專業人員。

（2）技術人員：具有工程技術、自然科學和生命科學中一個或一個以上領域的技術知識和經驗的人員，通常在研究人員的指導下參加研發活動，應用有關原理和操作方法執行科學技術任務開展下述活動的人員：關鍵資料的收集整理；編制計算機程序；進行實驗、測試和分析；為實驗、測試和分析準備材料和設備；記錄測量數據、進行計算和編制圖表；從事統計調查。

（3）輔助人員：指參加研究開發項目或直接協助這些研究開發項目的有關人員。

3、研究開發人數的統計：結合具體人數和全時工作當量來計量。主要統計企業的全時工作人員，可以通過企業簽訂的勞動合同來鑒別。對于兼職或臨時聘用人員，全年須在企業工作或在職183天以上的人員方可計入。

（三）高新技術產品（服務）收入

一般指現金、銀行存款日記賬和轉賬日記賬。

會計人員在辦理會計工作交接前，必須做好以下準備工作：

通過交換，產品價值實現后還要進行分配：一部分用于補償所耗費生產資料的價值和活勞動為自己勞動的價值，其余部分是活勞動為社會所創造的價值，以利潤的形式進行分配。

另一方面，對理論問題的介紹做到了“深入淺出”。