課程標(biāo)題：沈陽附近英語口語培訓(xùn)班

沈陽英語口語是沈陽英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，沈陽市知名的英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，沈陽英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

沈陽英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布沈陽市和平區(qū),沈河區(qū),大東區(qū),皇姑區(qū),鐵西區(qū),蘇家屯區(qū),東陵區(qū),沈北新區(qū),于洪區(qū),新民市,遼中縣,康平縣,法庫縣等地,是沈陽市極具影響力的英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

105. Control yourself! 克制一下！

　　A: Sure. I am Jim.

2、Our products are superior in quality and moderate in price. 我方產(chǎn)品質(zhì)量?jī)?yōu)秀，價(jià)格適中。

創(chuàng)意英語說法2：

轟隆隆的春雷帶來了綿綿的春雨，春雨滋潤(rùn)了整個(gè)大地。在土地里貓冬的小草經(jīng)過春雨的洗禮后個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的鉆出了大地。雖然很小，雖然很細(xì)，雖然很柔軟但小草非常的堅(jiān)強(qiáng)，它們?nèi)詴?huì)挺直腰板，春寒又襲都阻止不了小草的生長(zhǎng)。給大地披上了一層新綠。

要有信心。英語不過是表達(dá)思想的一種工具、一種說話習(xí)慣而已。我們要堅(jiān)信，只要有投入，有付出，就會(huì)有收獲。絕不會(huì) 付出的愛收不回。

Having evolved when the pace of life was slower, the human brain has aninherent defect that prevents it from absorbing several streams of informationsimultaneously and acting on them quickly.

再參照一些商務(wù)英語的對(duì)話資料，對(duì)商務(wù)英語的商務(wù)用法進(jìn)行模仿訓(xùn)練，商務(wù)英語口語培訓(xùn)也就如同家常便飯。

　　人事部 Personnel Department

In a recent poll of over 8,000 people, 97% supported financial education in schools, while 3% said it was a job for parents.

7.My English has been more native because of my one一month life in New York recently.

　　A:歡迎您來到我們的展會(huì)。

如何練就地道的英語口語

為了彌補(bǔ)這一缺陷，英語新聞標(biāo)題常用一般現(xiàn)在時(shí)從形式上來增強(qiáng)報(bào)道的新鮮感（freshness）、現(xiàn)實(shí)感（reality）和直接感（immediacy）。

如何一個(gè)人提高英語口語

火車通行證有折扣嗎?

5.How is your day going？過得如何？

1.It was raining heavily. As a result, the match had to be put off.

長(zhǎng)期以來受應(yīng)試教育的影響，中學(xué)英語課主要以傳統(tǒng)的教學(xué)方法為主，更多地強(qiáng)調(diào)詞匯、語法等概念化知識(shí)的學(xué)習(xí)而忽視了口語技能的訓(xùn)練，口語教學(xué)不僅沒有得到足夠的重視，而且口語教學(xué)仍然以傳授語言知識(shí)為主，傳統(tǒng)的教學(xué)方法嚴(yán)重制約著學(xué)生口語能力的提高。不可否認(rèn)，詞匯、語法等概念化知識(shí)固然很重要，詞匯、語法等概念化知識(shí)學(xué)的扎實(shí)能夠使學(xué)生在口頭交際中靈活自如地運(yùn)用恰當(dāng)?shù)脑~匯和正確語法表達(dá)自己的想法，但是，如果忽視了學(xué)生口語技能的訓(xùn)練則很容易造成學(xué)生語音語調(diào)不準(zhǔn)，口語表達(dá)不到位，甚至在英語口頭表達(dá)時(shí)用漢語思維模式來組織語言，更嚴(yán)重的是，好多學(xué)生在用口語表達(dá)時(shí)往往缺乏自信，因?yàn)閾?dān)心犯基本的語法錯(cuò)誤、害怕鬧笑話而不敢開口，導(dǎo)致英語口語學(xué)習(xí)上的惡性循環(huán)。因此，教師要在新的課程標(biāo)準(zhǔn)要求下積極改進(jìn)教學(xué)方法，提高學(xué)生的自信心和積極性，從而達(dá)到逐步提高他們的口語水平的目的。

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