課程標題:沈陽好的實用英語口語培訓
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時態相對集中講是將語法表格化、公式化,進行肯、否、問、答系統化操練,如:一般現在時:I work here. I don’t work here. Do you work here? Yes, I do. No,? I dont.
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秘書:她在跟客戶談生意并爭取新的業務。她旁邊那個小伙子負責公司的電腦網絡。
3.back to number[face143]uare one 從頭開始
在20世紀30年代的英國,為了方便解說,收音機在轉播足球比賽時,《廣播時報》(Radio Times)上常常會有一幅球場平面圖。平面圖分為多個有號碼的方格,這樣廣播員只要說出第幾個方格,聽眾就可以知道球員到哪里了。back to number[face143]uare one就是回到球賽開始的地方,換句話說就是恢復原來的狀態,以前的努力白費了,必須再來一次。這一用法現常和go/be連用,表示“退回起點,從頭開始”等,多用于口語中。
為什么喜歡這句子?因為美國本來不是一個國家,是從英國手里經過了獨立戰爭打下來的;美國的國家特點之一也不是中央集權,而是聯邦制,州政府與聯邦政府之間的權利分配也是斗爭的結果;
例句
三個女人正在談論她們年老后的。
\"Sometimes,\" one of them confessed, \"when I go to my refrigerator, I can\'t remember if I\'m putting something in or taking something out.\"
第三段,作者舉她的妹妹為例。妹妹自幼具有舞蹈天分,所以家里人把她送到舞蹈學校進行專業訓練,但是妹妹缺少動力(My sister, however, didn't care about dancing, so she never practiced or put any effort into her class),所以最終家里人也放棄了夢想。作者在最后提到,妹妹雖然天分很好,但缺少動力,因而這樣的天分沒有被好好利用,所以沒有在舞蹈上取得成功。
這也是為什么,同樣是寫個人的成長,有的人就可以拿滿分,有的人卻不行。因為,我們作為考生要講的故事,必須要與名言有關才有可能拿高分。
從正面來看,作者還是了解了這篇作文的目的,對作文題的要求還是把握住了,有自己的觀點,并且知道用例子來支持自己的觀點。
我們一般看到的評論是,王后不應該在丈夫尸骨未寒時馬上再嫁,王子為父報仇,雖然最后自己也死了,但勇氣可嘉云云。
A的問題有兩個。首先,and所連接的并列成分要做到結構、詞性、含義、時態等方面的對等,但在此選項中,and所連接的前后兩個成分時態不一致;其次,使用句子的形式顯然沒有B選項采用兩個動詞不定式表達更簡潔清楚。
在語言風格上,有的作文用詞比較簡單,但句式結構多變,語言地道,符合英文的表達習慣;有的作文用詞相對典雅,但恰到好處,并無炫耀詞匯量之嫌,而且用詞和整篇文章的風格也很吻合。
D選項用so… that句型連接兩個完整的句子,同時謂語動詞的數和one of結構吻合。
【分析】
反正我覺得,在我的生活中,以及我的職業,和英語真是一點關系都沒有。
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注意:
▲比較對象的一致性
請看下面這道選擇題:
The weather in China is different from__ __.
A. in America B. one in America C. America D. that in America
本題意為\"中國的天氣比美國熱。\"比較的是天氣而不是國家,C不能選。A沒有名詞,后句成分不全,排除。B和D中,B中的one常用來代替可數名詞,而that可車以代替不可數或抽象名詞,所以選D。
在第二段,作者首先列舉了哥倫比亞航天飛機失事的例子,證明雖然這是個失敗,但NASA從中學到了許多有益的教訓。
另外,作者在適當的時候用了一些過渡詞(如although, however, yet, but, instead和so等),使文章的邏輯性更加清晰。
當人們對未來充滿希望時,他們不會令生活向暴力與極端主義俯首。
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有關全球環境的一系列電視節目
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今天晚上的電視有一個有趣的節目。
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