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有人講,在籃球比賽當(dāng)中,心理、心智上的因素勝過了身體上的因素,這句話起碼對后衛(wèi)來講是正確的。對后衛(wèi)在心理、精神上的要求包括領(lǐng)導(dǎo)才能、頑強性、態(tài)度、勤學(xué)苦練和信心。
有人講,在籃球比賽當(dāng)中,心理、心智上的因素勝過了身體上的因素,這句話起碼對后衛(wèi)來講是正確的。對后衛(wèi)在心理、精神上的要求包括領(lǐng)導(dǎo)才能、頑強性、態(tài)度、勤學(xué)苦練和信心。
兩位良師益友將重點關(guān)注孩子們每天在營里的進步,一點一滴的進步在孩子成功的過程里都舉足輕重;兩位導(dǎo)師帶來的高質(zhì)量的訓(xùn)練內(nèi)容和嚴(yán)密科學(xué)的訓(xùn)練方法及圍繞恩比德和西蒙斯的籃球戰(zhàn)術(shù)將很大程度幫助孩子像恩比德和西蒙斯一樣在未來的籃球生涯里打出名堂。
應(yīng)達整體水平 技術(shù)動作初步符合規(guī)格要求,運動技能協(xié)調(diào)發(fā)展,為實現(xiàn)全面提高技術(shù)水平和掌握戰(zhàn)術(shù)技能這一訓(xùn)練目標(biāo)作好準(zhǔn)備。
1、基本技術(shù)的手法、步法已初步掌握,養(yǎng)成了正確的動作習(xí)慣,能初步在運動中完成動作、控制平衡;
2、已掌握了初級的攻、守知識,初步懂得如何選擇位置;
3、掌握了跑跳等運動技能;
4、爭搶積極。
年齡段:11~12歲
組別:兒童甲組小學(xué)階段
階段性質(zhì):初級基礎(chǔ)訓(xùn)練階段
教學(xué)訓(xùn)練任務(wù)
發(fā)展運動技能,熟練基本技術(shù)動作,奠定籃球技術(shù)水平的早期基礎(chǔ)。
1、對技術(shù)動作進行規(guī)格化訓(xùn)練,提高動作銜接的協(xié)調(diào)和熟練程度;
2、進行身體素質(zhì)的全面訓(xùn)練,進一步發(fā)展反應(yīng)、動作的移動速度,增大動作幅度;
3、進行心理素質(zhì)訓(xùn)練,歷練意志品質(zhì),提高戰(zhàn)術(shù)意識!
重慶籃球培訓(xùn)班
跑動中運球
其次是跑動中運球,這個是最實用的,怎樣練呢?很簡單,帶球跑,每次跑道精疲力竭停止,這個親測很有用。
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治療初步階段:(送至醫(yī)院就不用我說了,咱分析的是沒有到醫(yī)院的情況)到達安全的地方之后,有條件的可以繼續(xù)用冷水浸泡約半個小時(夏天需要換水,畢竟溫度 可能會升高),以保證停止流血,稍微洗一下受傷腳,擦干之后,有條件的噴上云南白藥保險劑(一定是保險劑而不是氣霧劑,保險劑是用來冷卻的,還不是用氣霧 劑的時候),一天以內(nèi)一定不能擦紅花油活絡(luò)油等刺激性物質(zhì),否則好不容易凝固的血管又會破裂,反而加重病情。
下面這部視頻講述了如何在內(nèi)線防范射手類型的球員,雖然不是非常的全面,但能給大家?guī)硪恍╊I(lǐng)悟和幫助。在籃球場中,籃球搶斷技術(shù)是基本的籃球技術(shù)。
后討論強度太大,時間太長,是否會影響他們的身體發(fā)育,這個年齡的學(xué)生是否適合做力量練習(xí),怎樣安排強度呢?首先你要了解的是,所有的訓(xùn)練只「希望」年齡越早越好,尤其已經(jīng)知道這是14歲小朋友情況更是,這不論是肌力或心肺耐力等等。其次,只有不正常的訓(xùn)練,包括過度訓(xùn)練(over training)、訓(xùn)練動作不當(dāng)?shù)鹊惹闆r,才會影響小朋友的生長發(fā)育,否則,正常且循序漸進的從事訓(xùn)練,那只會「促進」小朋友的生長發(fā)育;因為影響身高的因素有遺傳(約60至80%)、運動(約15至25%)、營養(yǎng)(約2至5%)、睡眠、氣溫、濕度等對不。
說到拍球走,有很多人就很迷惑,拍高球走不就是運球,為什么在幼兒園運球叫拍高球走,不叫運球呢?這樣理解很正常,也沒有什么不對,在籃球運動的課程里面,運球是專業(yè)的用詞,但對于幼兒角度來講,運球這個含義他們還不理解。根據(jù)幼兒的年齡特點小,在幼兒園我們只能說他們更懂的詞來詮釋。
(2).全場跨下運球前進后退、轉(zhuǎn)身、反手、背后運球。
籃球傳球接球中技術(shù)常見錯誤;問題1:傳球時缺乏力量,糾正方法:強調(diào)必須保持肘關(guān)節(jié)內(nèi)收,運用手腕和手指的力量傳球。傳球時兩個小臂向內(nèi)旋轉(zhuǎn)時要蹬腿,伸展背部和手臂,給球更大的力量。問題2:傳球偏離目標(biāo),糾正方法:提醒要準(zhǔn)確地傳球需要正確的跟隨動作,傳球后手指指向接球目標(biāo)。
七、心理戰(zhàn)術(shù):
策略二:交其友,激其趣
南京籃球培訓(xùn)班教練積極鼓勵幼兒,將小籃球作為南京籃球培訓(xùn)班教練健康活動永遠的好朋友,從而達到增強幼兒體質(zhì)的目的。如開展的邊走邊拍籃球活動中,小班幼兒活動的游戲化最能發(fā)揮他們的主動性,能激發(fā)幼兒的興趣,并能較快掌握正確動作,提高鍛煉的效果。如幼兒高舉籃球手臂走,不能讓籃球掉下來,增強他們的背肌、臂肌和腹肌;模仿各種動作,抱球?qū)W矮人走和巨人走,可鍛煉膝關(guān)節(jié)及周圍的韌帶、肌腱,發(fā)展腿步肌肉的力量和肌肉耐力;倒退走、學(xué)大象走、開汽車,可鍛煉幼兒的平衡能力。
投籃的弧度和力度:投籃力度依據(jù)離籃筐的遠近程度而定,至于弧度嘛,用手腕撥球增加球的回旋程度,以便更好地進入籃筐。
1、(非職業(yè))籃球好學(xué)么?
當(dāng)然好學(xué),為什么這么說呢?其實籃球無非分為運球,投籃,傳球三部分,每一部分又可以分為幾個小部分,以運球為例,可以分為體前變向、胯下運球、背后運球、轉(zhuǎn)身運球。只要把這四種運球系統(tǒng)的訓(xùn)練好,運球想不厲害都難,因而籃球并不難,許多人難在不知道怎么訓(xùn)練,訓(xùn)練不系統(tǒng)。
2、怎么練運球
首先,運球要大力,抬頭。大力有利于球更快回到手中,加強控制。抬頭是為了觀察防守人。第二,練習(xí)運球要系統(tǒng),前文說了運球分為體前胯下背后轉(zhuǎn)身運球,要一種一種的練,不要急于求成,否則很難進步。接下來的教學(xué)我會分開詳細(xì)介紹
3、怎么練投籃
首先姿勢要固定標(biāo)準(zhǔn),其次就是科學(xué)的訓(xùn)練,接下來的教學(xué)中我會詳細(xì)介紹。
4、如何做出花哨的過人
只要基礎(chǔ)運球練好了,花哨的過人動作很好練,只要花上幾個小時就學(xué)會了。底子不牢,地動山搖。
5、怎樣選籃球
籃球根據(jù)其材質(zhì)可以分為橡膠、pu、牛皮三種材料。橡膠主要是外場采用,外表比較粗糙,價格相對較低;pu是內(nèi)外場皆可,價格適中,較為普遍。牛皮則是內(nèi)場專用,價格較貴。如果需要選擇籃球的話可以在下面發(fā)消息,小編給大家推薦下。
6、給我一份訓(xùn)練籃球計劃
首先是運球教學(xué),然后投籃教學(xué),然后低位技術(shù),然后進階運球教學(xué)。本教學(xué)主要針對零基礎(chǔ)初學(xué)者,每天一篇教學(xué),讓初學(xué)者逐漸變?yōu)楦呤帧?/p>
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