上海少兒編程-js培訓(xùn)隸屬于少兒編程-js教育科技有限公司，是上海文化集團(tuán)股份有限公司旗下青少年編程品牌，專注青少年編程培訓(xùn)教育，致力于從青少年開始培養(yǎng)面向IT行業(yè)高端財(cái)務(wù)人才。上海少兒編程-js培訓(xùn)通過多年努力，在業(yè)界獲得了廣泛的關(guān)注。

專注青少年編程培訓(xùn)—鑄就中國青少年編程培訓(xùn)品牌

國內(nèi)專業(yè)青少年編程培訓(xùn)學(xué)校

上海少兒編程-js培訓(xùn)是國內(nèi)知名的少兒編程教育培訓(xùn)品牌，多年科技素質(zhì)教育經(jīng)驗(yàn)，遍布全國50多座城市，開設(shè)230+線下科技成長中心，6000+人員組成龐大的企業(yè)人才團(tuán)隊(duì)，依托“實(shí)戰(zhàn)+理論”積累，提供趣味科技素質(zhì)教育，幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野，眾多學(xué)員的共同選擇，學(xué)的人多自然就好!

上海少兒編程-js培訓(xùn)于2003年成立，專注于青少年編程培訓(xùn)，是國內(nèi)專業(yè)青少年編程培訓(xùn)學(xué)校，堪稱青少年編程培訓(xùn)界的黃埔軍校。

強(qiáng)大的青少年編程教學(xué)團(tuán)隊(duì)

由中國青少年編程培訓(xùn)大咖高洛峰領(lǐng)銜的教師團(tuán)隊(duì)，匯聚業(yè)內(nèi)名師。

培訓(xùn)青少年編程人才多

上海少兒編程-js培訓(xùn)已累計(jì)培養(yǎng)青少年編程人才數(shù)百萬名，在校生五千余人。

上海少兒編程-js培訓(xùn)校區(qū)，占地一萬多平，3棟教學(xué)樓，2棟宿舍樓，上海校區(qū)占地兩千余平，同時(shí)容納在校生近兩千人！

考試內(nèi)容主要包括:計(jì)算機(jī)發(fā)展史、計(jì)算機(jī)組成、計(jì)算機(jī)基本原理、計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)日常應(yīng)用等。要求考生掌握至少一門高級(jí)程序設(shè)計(jì)語言(詳見競賽大綱)。為了保持競賽內(nèi)容的相對(duì)連續(xù)性，試題涵蓋的知識(shí)點(diǎn)和題型至少60%應(yīng)在普及類的參考書目中出現(xiàn)，其余內(nèi)容可能超出該范圍。

GraceHopper，1928年大學(xué)畢業(yè)于瓦薩學(xué)院，并取得數(shù)學(xué)與物理雙學(xué)士學(xué)位，畢業(yè)后隨即進(jìn)入耶魯大學(xué)研究所就讀，于1930年取得碩士學(xué)位。

養(yǎng)成編程思維需要從小抓起。在未來的大學(xué)課堂上會(huì)有很多與編程相關(guān)的科目，比如C語言、大數(shù)據(jù)、機(jī)器學(xué)習(xí)、人工智能等學(xué)科。為了更加貼近于實(shí)際工作的需要，學(xué)科的內(nèi)容設(shè)置也呈現(xiàn)出多學(xué)科交叉的形式。提前參加青少年編程訓(xùn)練營，更早的了解編程，培養(yǎng)編程思維，為未來爭取一個(gè)成功的砝碼，也收獲一份編程的快樂。

對(duì)于編程，一些家長有疑問：“編程不是程序員的工作嗎？小孩需要這么早接觸編程嗎？”對(duì)此，小編認(rèn)為，每個(gè)人都可以懂一點(diǎn)編程，但不是意味著每個(gè)人都要去當(dāng)程序員，學(xué)習(xí)編程最大的好處是，可以對(duì)人的思維方式進(jìn)行訓(xùn)練，這是一個(gè)對(duì)思維完整性和邏輯性進(jìn)行訓(xùn)練的過程，而在這個(gè)過程中，可以培養(yǎng)新的看問題和處理問題的方式。目前，4—7的小孩都可以學(xué)，可以輕度介入。7—15對(duì)計(jì)算機(jī)有更多深入的了解，可以觸發(fā)更多的想象。可以更深入學(xué)習(xí)。國外小學(xué)對(duì)于益智教育做得很好，保持孩子的好奇心和探索心，而國內(nèi)往往到了五六年級(jí)就有思維定勢(shì)，想象力受到限制，為此學(xué)習(xí)編程就是一種培養(yǎng)好奇心的好方法。

剛剛說到，除了大部分與愛分擔(dān)分期合作外，也有一些編程教育機(jī)構(gòu)與銀行合作，推出信用分期服務(wù)，如童程童美、編程貓等，也是很方便的。不過對(duì)比可以看出，少兒編程培訓(xùn)的分期仍然是以愛分擔(dān)分期平臺(tái)為主流。

他有著明朗的笑容，他的世界純粹得像一張白紙而不摻和著其他顏色。和他在一起，你會(huì)被他的快樂情緒感染到，并且你會(huì)很樂意跟這么一個(gè)小孩相處的。

2017年全球新興人工智能項(xiàng)目中，中國占據(jù)51%，數(shù)量上已經(jīng)超越美國。但全球人工智能人才儲(chǔ)備，中國卻只有5%左右，人工智能的人才缺口超過500萬。雖然一些中國高校開設(shè)了相關(guān)課程，但總體上缺乏人工智能的基礎(chǔ)教學(xué)能力，高校在獨(dú)自培養(yǎng)具有動(dòng)手能力的應(yīng)用型人才上有所欠缺。

至于創(chuàng)造力，想象力，跨學(xué)科應(yīng)用等能力的培養(yǎng)，這些能力在文化課的學(xué)習(xí)以及其他素質(zhì)教育類科目上同樣都能培養(yǎng)，并不是編程科目所獨(dú)有的作用。一味的將其策劃為“萬能課程”，更多的是為了迎合家長的需求。

課程聘請(qǐng)優(yōu)秀的編程教師進(jìn)行教學(xué)，讓孩子能夠逐漸了解模塊化編程的技能，為后期的深入學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，老師們會(huì)不斷的激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，根據(jù)不同年齡階段的孩子認(rèn)知習(xí)慣給予個(gè)性化的輔導(dǎo)。

上海少兒編程-js培訓(xùn)致力于全國6-16歲青少兒編程學(xué)習(xí)服務(wù)，擁有海外高端團(tuán)隊(duì)，致力于為中國兒童提供優(yōu)質(zhì)的編程教育服務(wù)，獨(dú)創(chuàng)的漸進(jìn)式學(xué)習(xí)方法。

貼心服務(wù)：認(rèn)真負(fù)責(zé)的團(tuán)隊(duì)，線上及時(shí)答疑解惑，實(shí)時(shí)關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)狀況口碑好評(píng)，課程火爆好評(píng)如潮。