2020年青島學一級建造師

青島一級建造師培訓學校，針對想要通過一級建造師考試的學員開設一級建造師培訓課程，為學員提供多種班型，不同的班級有不同的課程內容及教學服務，滿足學員全方位的學習需要，面授+網課的形式，學習更加靈活便捷，學員享受充分的自主性。

青島一級建造師培訓學校，經過十多年的發展，現已成為集互聯網教學、面授教學、融合式教學、學習平臺及應用研發、圖書教材出版發行于一體的大型知識服務實體。

青島一級建造師培訓學校，已在全國30個省市自治區開設了近300家直營分校，1000余名行業優選專業課程研發人員及老師，是一家專注于建工、消安、醫衛、教師、財經領域輔導培訓的綜合性教育服務機構。

　　流入：經營收入

　一級建造師考試科目有公共課和專業工程管理與實務之分，公共課包括《建設工程經濟》、《建設工程法規及相關知識》、《建設工程項目管理》3個科目;專業實務共有10個方向供考生進行選擇：《建筑工程》、《機電工程》、《市政工程》、《公路工程》、《礦業工程》、《水利水電工程》、《鐵路工程》、《民航機場工程》、《港口與航道工程》、《通信與廣電工程》。
　　1.報考一門：實務科目。對于一級建造師考試只報考一門的考生，建議大家先從實務科目開始，因為，實務科目是四門科目中理論與實際緊密結合的一門課程，而且涉及到工程經濟、工程項目管理和法規及相關知識。學習好實務課程，可以增加其他三門課程通過的信心。
　　2.報考兩門：實務科目+建設工程經濟。《建設工程經濟》相對于其他兩科公共課來說，需要理解的內容比較多，只憑死記硬背是不能拿下的。《建設工程經濟》的建設工程估價這部分內容與實務科目有很多相通之處，可以結合起來學習、理解，如工程量偏差、建筑安裝工程費的計算等。兩者相輔相成，學習的效果遠遠大于“1+1”。
　　3.報考三門：實務科目+建設工程經濟+建設工程項目管理/建設工程法規及相關知識。如果考生理解能力和記憶力比較好，可以選擇報考三科。《建設工程法規及相關知識》和《建設工程項目管理》的內容與《建設工程經濟》相比，記憶性的內容要多一些，大家可以靈活安排自己的學習時間。如果具有一定的項目經驗，建議選擇實務科目+建設工程經濟+建設工程項目管理這種組合。
　　4.報考四門：實務科目+建設工程經濟+建設工程項目管理+建設工程法規及相關知識。一年報考四門課程，是一項艱巨的任務，但并非是不能完成的目標。首先，考生需要確保每天固定的學習時間，三門公共課的學習時間可以根據自己的實際情況靈活安排;實務課程的學習時間應固定，并占相對大一些的比例。

一建《工程法規》備考要點：施工安全生產教育培訓制度。

　　③處理方法：常用的處理方法有表層處理法、換填法、重壓法、垂直排水固結法等方法;具體可采用置換土、拋石擠淤、砂墊層置換、反壓護道、砂樁、粉噴樁、塑料排水板、土工織物。應滿足安全可靠、工程造價、施工技術和工期因素，選擇一種或數種方法綜合應用。

常考點5

　　套內樓梯的踏步寬度不應小于0.22m，高度不應大于0.20m，扇形踏步轉角距扶手邊0.25m處，寬度不應小0.22m。

一建《工程法規》備考要點：施工安全生產教育培訓制度。

　　靜態會記等式是反映企業在某一特定日期財務狀況的會計等式。

　　建設單位應當向施工單位提供施丁現場及毗鄰區域內供水、排水、供電、供氣、供熱、通信、廣播電視等地下管線資料，氣象和水文觀測資料，相鄰建筑物和構筑物、地下工程的有關資料，并保證資料的真實、準確、完整。

　　5、碾壓時，視土的干濕情況灑水或換土、晾曬等措施

一級建造師《工程經濟》：投資收益率，幾乎每年都會考到，多以選擇題和計算題的形式出現，因此考生一定要特別注意。

　　設備經營租賃方案的凈現金流量

　　工程量清單項目綜合單價在約定的條件外，允許調整，但調整的方式、方法應在合同中約定。

　　14、基層性能要求：水穩定性好，較大的承載力和剛度，抗沖刷、抗變形，不透水性好。

　　2）綜合單價法

　　材料采購方案：在進行材料采購時，應進行方案優選，選擇采購費和儲存費之和最低的方案。

常考點5

　　套內樓梯的踏步寬度不應小于0.22m，高度不應大于0.20m，扇形踏步轉角距扶手邊0.25m處，寬度不應小0.22m。

2.吊點距主龍骨端部的距離不應大于300mm;

　　4、壓路機質量要求：采用≮12t的壓路機。

　　②混凝土板邊與鄰近橋梁等其他結構物相接處或板厚有變化或有豎曲線時，一般也設脹縫。橫向縮縫為假縫時，可等間距或變間距布置，一般不設傳力桿。

青島一級建造師培訓學校，開設有一級建造師，二級建造師、一級消防工程師、安全工程師、健康管理師等專業，推出“網絡+面授+智能題庫”的融合式教學和“講師授課+助教答疑”的雙師課堂。

青島一級建造師培訓學校，公司成立以來，不斷強化自有師資隊伍建設，打造精致課程和教輔產品，自主研發各種智慧學習平臺(應用)助力高效學習，深化屬地教學管理和 1V1 個性化服務，整合社會優質資源搭建人才交流和企業合作平臺，為每位學員提供包括政策咨詢、教學輔導、學習規劃、備考答疑、 就業指導等在內的個性化 “一站式”服務，建立了完善的教育和職業循環發展服務體系。

青島一級建造師培訓學校，采用線下面授和線上網絡相結合的模式，實行標準化教學服務管理，2018年在全國分校全面推廣融合式教學，將“錄播+直播+面授”進一步融合，同時，將融合式教學與智能技術相結合，采用三維實景和3D仿真模擬教學。