青島一級建造師速成班

青島一級建造師培訓學校，我們針對想要通過一級建造師考試的學員開設一級建造師培訓課程，為學員提供多種班型，不同的班級有不同的課程內容及教學服務，滿足學員全方位的學習需要，面授+網課的形式，學習更加靈活便捷，學員享受充分的自主性。

青島一級建造師培訓學校，經過十多年的發展，現已成為集互聯網教學、面授教學、融合式教學、學習平臺及應用研發、圖書教材出版發行于一體的大型知識服務實體。

青島一級建造師培訓學校，已在全國30個省市自治區開設了近300家直營分校，1000余名行業優選專業課程研發人員及老師，是一家專注于建工、消安、醫衛、教師、財經領域輔導培訓的綜合性教育服務機構。

　　得實務者得一級建造師，實務科目是建造師考試中的重頭戲。學習時要重視理論內容的理解、專題訓練以及答題的規范和技巧。在備考中，一般50%的時間和精力應該用在實務科目的學習上，大家備考中務必注意時間的分配。另外，考生還要重視一級建造師歷年真題的使用，好好研究命題的方式方法以及趨勢。

　　這種聯系是：當某個時點的財務狀況確定的情況下，這個期間的經營成果決定了下一個時點的財務狀況；經營成果好，下一個時點財務狀況會變好，反之會變差。

　　所以，預算定額是工程造價中應用最廣泛的定額。

　　對于租金的計算主要有附加率法和年金法。

　　匯總后得到單位工程的人、料、機費用；

　　②處理是減輕或消除脹縮性對路基的危害，采用灰土樁、水泥樁或用其他無機結合料進行加固和改良;也可用開挖換填、堆載預壓對路基進行加固。同時應采取措施做好路基的防水和保濕，如排水溝，采用不透水的面層結構，在路基中設不透水層，邊坡植草、栽樹等。

　　3.機電：技術部分多以選擇形式進行考查，偏重基礎，知識點較寬泛，學習多注重理解記憶。管理部分以案例題為主，是考試的難點，需要結合技術部分綜合作答。重點章節集中在機械設備、電氣裝置、工業管道、動力設備、建筑電氣、建筑管道、合同管理、質量管理、招標投標管理、施工技術管理、項目試運行管理等部分，考查形式靈活，要注意靈活運用。機電工程相關法規與標準的相關內容在歷年真題中也有考查，雖然分值很少，但也不容忽視。

　　物料提升架：提升采用卷揚方式，卷揚機設于架體外；安全設備一般只有防冒頂、防坐沖和停層保險裝置，因而只允許用于物料提升，不得載運人員；用于10層以下時多采用纜風固定；用于超過10層的高層建筑施工時，必須采取附墻方式固定。

　　施工單位應當在施工現場人口處、施工起重機械、臨時用電設施、腳手架、出入通道口、樓梯口、電梯井口、孔洞口、橋梁口、隧道口、基坑邊沿、爆破物及有害危險氣體和液體存放處等危險部位，設置明顯的安全警示標志。安全警示標志必須符合國家標準。

一級建造師《工程經濟》考點：設備租賃產生的現金流分析，希望能助你一臂之力。

　　2.防水卷材主要包括瀝青防水卷材、高聚物改性瀝青防水卷材和高聚物（高分子）防水卷材三大系列。

　　FIRR與FNPV比較：FIRR的大小不受外部參數影響，完全取決于投資過程現金流量。

　　一、緊抓新大綱變化以點帶面，拓展復習思路

　　綜合單價=人工費+材料費+施工機具使用費+管理費+利潤

　　措施項目清單計價應根據建設工程的施工組織設計，可以計算工程量的措施項目，應按分部分項工程量清單的方式采用綜合單價計價；

　　另外，考生要明白有了相關工作經歷的加成，一級建造師考試并沒有那么難，要對自己有信心。考試中得分率較高的是基礎知識部分的試題，所以不要花過多時間和心思去研究深奧的問題。書上的內容看兩遍你就能記住大概意思的，千萬要把它拿下，花半個月都搞不懂的請放過它，一建考試看得是合格標準而不是滿分，要確保有把握的地方多得點分。

　　在合同中約定數額：如合同價款的3％等；約定支付方式：竣工結算一次扣清等；約定歸還時間：如保修期滿1年（無息）退還等。

　　C.-79.16

　　關于做題，優路學霸不建議大家采取題海戰術，可以選擇高質量的試題，針對性練習，重復做同一題，前提是題目選擇題目的質量要高。優路教育為大家整理了高質量的一級建造師模擬試題，考生可以前往練習。

　　瀝青路面結構特點

青島一級建造師培訓學校，開設有一級建造師，二級建造師、一級消防工程師、安全工程師、健康管理師等專業，推出“網絡+面授+智能題庫”的融合式教學和“講師授課+助教答疑”的雙師課堂。

青島一級建造師培訓學校，公司成立以來，不斷強化自有師資隊伍建設，打造精致課程和教輔產品，自主研發各種智慧學習平臺(應用)助力高效學習，深化屬地教學管理和 1V1 個性化服務，整合社會優質資源搭建人才交流和企業合作平臺，為每位學員提供包括政策咨詢、教學輔導、學習規劃、備考答疑、 就業指導等在內的個性化 “一站式”服務，建立了完善的教育和職業循環發展服務體系。

青島一級建造師培訓學校，采用線下面授和線上網絡相結合的模式，實行標準化教學服務管理，2018年在全國分校全面推廣融合式教學，將“錄播+直播+面授”進一步融合，同時，將融合式教學與智能技術相結合，采用三維實景和3D仿真模擬教學。