 青島平面設計培訓學校成立于2000年,是一所集設計培訓、教育教學、
設計應用知識推廣、設計課程研發(fā)于一體的集團化連鎖教育機構(gòu)。
2000年,青島平面設計培訓學校創(chuàng)始人在青島創(chuàng)辦工作室,
青島平面設計培訓學校正式成立。
2015-2016年,公司進行第一次改革,確定
“互聯(lián)網(wǎng)視覺教育專家”的發(fā)展定位,圍繞“做最負責任的教育,實現(xiàn)學員價值”的初心,致力于為社會培養(yǎng)互聯(lián)網(wǎng)設計領域的實
戰(zhàn)應用型人才。如今,青島平面設計培訓學校已在全國多個城市擁有校區(qū),成功打造青島四方區(qū)平面設計包就業(yè)廣告公司、青島四方區(qū)平面設計包就業(yè)在線以及在線測評頁三大
教育平臺。集團擁有100多位設計名師,他們大多來自4A廣告公司的一線設計精英、知名設計總監(jiān)、藝術(shù)院校頂
級教授,為青島平面設計培訓學校的課程研發(fā)、教育教學、服務管理等提供了強有力的保障。
青島平面設計培訓學校課程由專門課程研發(fā)團隊自主研發(fā),課程設計緊跟互聯(lián)網(wǎng)潮流,
將最前沿的設計融入課程中,并且每年持續(xù)精進課程內(nèi)容和教學建設。
目前青島平面設計培訓學校已開設多個專業(yè)方向課程,包括UI設計、平面設計、網(wǎng)頁設計、室內(nèi)設計等專業(yè)。特別值得驕傲,
2013年由研發(fā)團隊研發(fā)的《平面設計精英課程》《網(wǎng)頁設計精英課程》《室內(nèi)設計精英課程》
榮獲國家著作權(quán)保護,2015年《電商網(wǎng)頁設計精英課程》獲得國家著作權(quán)保護。
快學習,樂設計
在青島平面設計培訓學校,我們一直堅持“快學習,樂設計”的課程理念,讓有志于學設計的人快速、快樂、高效地學習。在快樂中
學習設計,在學習中收獲快樂!
三維五段教學法
青島平面設計培訓學校獨創(chuàng)特色教學 為快樂保駕護航
三維:電腦、設計、藝術(shù)
五段:操作、臨摹、分析、改進、創(chuàng)作
在學習過程中,學員有章可循,無論學習哪一門設計課程,都可以找到一套切實可行的學習流程和方法。
教育培訓資質(zhì)
2000年,青島平面設計培訓學校成立,標志著2000成為全國第八家具有教育培訓資質(zhì)的機構(gòu)。
Adobe官方認證教育機構(gòu)
青島平面設計培訓學校享有Adobe創(chuàng)意大學授權(quán)培訓官方認證資質(zhì),為學員提供簡單、快捷的認證通道,證書全球通用!
合作企業(yè)
截至目前,青島平面設計培訓學校和6000多家企業(yè)簽約就業(yè)合作,并已向社會輸送了30多萬設計人才。
學歷教育服務
2016年3月,與北京外國語大學、福建師范大學簽訂學歷教育戰(zhàn)略合作協(xié)議,聯(lián)合開展“學歷+技能”的人才培養(yǎng)計劃。
在這里,我們不僅可以提供設計技能培訓,同時還幫助學員提升學歷,為職業(yè)發(fā)展增加籌碼!
設計師有三張照片,但如果在版面上都用上這些照片,那你還要對這三張照片進行剪切,然后將它們擠進版面里。但出來的效果卻是,這三張照片在版面中的樣式很相似(相似的圖片元素及圖案),文字閱讀起來很費力。所以,設計師又不得不將字體變得很粗,字體變粗后,又要找個地方放置學校的名字,所以在最下方設計師又加上一個紫色區(qū)域來突出學校名稱。設計師越設計,封面就越虛弱。無論是學校信息還是所要傳達的文字信息都在這些復雜的、太多人工痕跡的元素中消失得一干二凈。封面可以說是成為被侮辱及被損害的對象。為什么會這樣?因為設計師做過頭了!解決辦法:只讓一張圖片來說話! 版式設計,版式設計:處理圖與文字的關系,閱讀的流程,骨骼的規(guī)范等。以老師美編發(fā)行的報紙作案例。 說到品質(zhì),原研哉考慮到資源的問題,因此他更注重的是「這樣就好了」的滿足感,而非「完美」。讓更多人意識到節(jié)約對環(huán)境的影響。 我們不是做軟件研究的,不用追求精通平面設計軟件的每一個功能。 好像人人都喜歡空白干凈的畫面。怎么樣做到這樣的呢?青島平面設計培訓中心課程教你平面設計構(gòu)圖中的聚和散。 不僅如此,在中國,將來即便再有幾十萬這類受過這種高等教育的設計師,他們也無法從文化層面上改變中國未來的設計環(huán)境,倘若一直缺乏有利于設計教育、相應的社會文化結(jié)構(gòu)。在中國根本缺乏歐洲早在幼兒園就已開始進行的設計教育。這里也沒有什么設計和視覺傳達博物館,能讓普通百姓都知道設計的一般概念,能解釋什么是好的和不好的設計。 在青島做平面設計工作已經(jīng)做平面設計培訓工作將近8年了,期間遇到過很多有意思的事情,有些學生本來是在大學里度過相關專業(yè)的,因為沒有工作經(jīng)驗所以過來學習,專業(yè)基本素質(zhì)是比較高的,對顏色和排版有一種靈性;有一部分學生是跨專業(yè)、跨行業(yè)過來的,學習過程充滿坎坷,特別是一開始,什么都不懂,需要一點一點的手把手去教,從軟件到設計,從理論到時間,從配色到排版,學習的過程十分艱苦,所有很容易產(chǎn)生想放棄學習的想法,但是只要堅持下去就好了。 最底部的聯(lián)系信息排成一行,呼應產(chǎn)品的水平感。而文字都是同一種字體,只是樣式不一樣而已用粗體和細體來形成對比。 高級平面設計師:很好啊,走在大街上,看著自己做的品牌到處都是,心里充滿自豪感。覺得生活的很充實。對現(xiàn)狀不是很滿意,因為還沒作出讓我滿意的項目。 青島天琥設計培訓與青島多所高等院校聯(lián)合辦學,校企合作,融合了高校的學術(shù)資源與企業(yè)的實踐經(jīng)驗,通過系統(tǒng)教育培訓,保證你既能學到實用的真實本領,也能獲得相應的高校學歷證書。 火星人教育基地按照高校的課程設置進行系統(tǒng)教育,但不局限于傳統(tǒng)的理論說教,而是融合市場實戰(zhàn)經(jīng)驗,緊貼市場對專業(yè)人才的需求,真正實現(xiàn)學以致用,確保達到100%成功就業(yè)目標。 學員通過系統(tǒng)培訓,經(jīng)考核通過后,保送進入相應的高等院校。
青島天琥設計培訓學校13年專注平面設計培訓,平面廣告設計培訓,包裝設計培訓,淘寶美工淘寶開店裝修推廣及運營,首選平原學校.60多家合作企業(yè),學完針對所學專業(yè)按排對口工作。 入校一周內(nèi)學不會者可自愿退學、退費。 平面設計除了在視覺上給人一種美的享受,更重要的是向廣大的消費者轉(zhuǎn)達一種信息,一種理念,因此在平面設計中,不單單注重表面視覺上的美觀,而應該考慮信息的傳達,平面設計主要是有以下幾個基本要素構(gòu)成: 國內(nèi)知名企業(yè)首席設計師、Photoshop大師親自指導平面設計,使學員們對設計有個淺顯易懂的認識,從而增加學員們對平面設計知識學習的興趣和信心,開放式學習環(huán)境,學生在課下有專門的開放式平臺,按照公司商業(yè)項目的工作流程訓練學生完成虛擬或者實際的商業(yè)項目,并有專家隨時指導,學員在開放式工作環(huán)境中能夠掌握平面設計工作的流程和各個環(huán)節(jié),將面對的問題及對應的解決方案,使學生應變能力和綜合素質(zhì)有快速提升。 國內(nèi)知名企業(yè)首席設計師、Photoshop大師親自指導平面設計,使學員們對設計有個淺顯易懂的認識,從而增加學員們對平面設計知識學習的興趣和信心,開放式學習環(huán)境,學生在課下有專門的開放式平臺,按照公司商業(yè)項目的工作流程訓練學生完成虛擬或者實際的商業(yè)項目,并有專家隨時指導,學員在開放式工作環(huán)境中能夠掌握平面設計工作的流程和各個環(huán)節(jié),將面對的問題及對應的解決方案,使學生應變能力和綜合素質(zhì)有快速提升。 保持其民族色彩、家具飾品等特征,并選用少數(shù)民族陳設的藝術(shù)品裝飾室內(nèi)環(huán)境氣氛,具有明顯的少數(shù)民族風格特色,同時又具有現(xiàn)代文明特征,這一類設計風格被稱為新少數(shù)民族風格。 |