青島黃島區(qū)小碼王少兒編程培訓(xùn)營(yíng)隸屬于杭州小碼教育科技有限公司旗下的青少年編程教育品牌，成立于2016年5月6日，由王江有帶領(lǐng)的資深I(lǐng)T教育專家團(tuán)隊(duì)創(chuàng)立。青島黃島區(qū)小碼王少兒編程培訓(xùn)營(yíng)通過(guò)多年努力，在業(yè)界獲得了廣泛的關(guān)注。

專注青少年編程培訓(xùn)—鑄就中國(guó)青少年編程培訓(xùn)品牌

青島黃島區(qū)小碼王少兒編程培訓(xùn)營(yíng)致力于引進(jìn)歐美教育理念和課程平臺(tái)，構(gòu)建和培養(yǎng)孩子駕馭未來(lái)的思維能力。其教育理念基于建構(gòu)主義，強(qiáng)調(diào)以成就感驅(qū)動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的探究式學(xué)習(xí)和批判性思維。小碼王通過(guò)線下小班和線上直播的教學(xué)形式，為6到16歲的青少年提供編程教育，涵蓋樂(lè)高機(jī)器人編程、圖形化Scratch學(xué)科編程、Python程序開發(fā)課程、C++程序算法信奧常規(guī)課程、App Inventor手機(jī)開發(fā)課程等多個(gè)課程體系。

目前，青島黃島區(qū)小碼王少兒編程培訓(xùn)營(yíng)已在全國(guó)20多個(gè)主要城市設(shè)立了70多家旗艦校區(qū)，包括北京、上海、杭州、廣州、深圳等。公司以其專業(yè)的教育質(zhì)量和廣泛的市場(chǎng)覆蓋，獲得了賽伯樂(lè)合伙人、多融創(chuàng)投、涌鏵投資、微光創(chuàng)投、鐘鼎創(chuàng)投等多輪億元投資，并獲得了業(yè)界的高度認(rèn)可和社會(huì)榮譽(yù)。

強(qiáng)大的青少年編程教學(xué)團(tuán)隊(duì)

由中國(guó)青少年編程培訓(xùn)大咖高洛峰領(lǐng)銜的教師團(tuán)隊(duì)，匯聚業(yè)內(nèi)名師。

培訓(xùn)青少年編程人才多

青島黃島區(qū)小碼王少兒編程培訓(xùn)營(yíng)已累計(jì)培養(yǎng)青少年編程人才數(shù)百萬(wàn)名，在校生五千余人。

青島黃島區(qū)小碼王少兒編程培訓(xùn)營(yíng)的成功不僅在于其優(yōu)質(zhì)的教育資源和先進(jìn)的教育理念，還在于其構(gòu)建的未來(lái)感十足的校區(qū)環(huán)境，為孩子們提供了一個(gè)富有創(chuàng)造力的學(xué)習(xí)空間。公司的愿景是成為值得信賴的科技教育機(jī)構(gòu)，使命是幫助孩子構(gòu)建面向未來(lái)的思維方式，激發(fā)創(chuàng)新力和想象力，培養(yǎng)學(xué)習(xí)力和批判性思維，從而養(yǎng)成專注和自律的行為習(xí)慣。

少兒編程學(xué)什么

目前常用的少兒編程軟件就是Scratch軟件，Scratch是麻省理工媒體實(shí)驗(yàn)室終身幼兒園組開發(fā)的一套電腦程序開發(fā)平臺(tái)，旨在讓程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言初學(xué)者不需先學(xué)習(xí)語(yǔ)言語(yǔ)法便能設(shè)計(jì)產(chǎn)品。

加快縮小教育資源差距

除了關(guān)注學(xué)習(xí)力的培養(yǎng)外，《意見》還提出各地區(qū)教育資源存在巨大差距的問(wèn)題，特別強(qiáng)調(diào)“免費(fèi)為農(nóng)村和邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)學(xué)校提供優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源，加快縮小城鄉(xiāng)教育差距。”

少兒編程對(duì)于孩子的邏輯思維有哪些影響嗎

據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，僅僅2017年上半年，就有15家少兒編程教育企業(yè)獲得了融資，等到了今年上半年的投融資事件就已經(jīng)超過(guò)了前一整年的事件數(shù)。

其中draw.text()是往圖層里輸入文字，所以可以不斷執(zhí)行這條命令以在圖片里添加多層文字。

2016年成立，已在北京、上海、杭州、廣州、深圳等全國(guó)20多 個(gè)主要城市開設(shè)了70多家旗艦校區(qū)，整合全國(guó)編程教育專家、人工智能專家和IT專家，以線下小班和線上直播的教學(xué)形式， 為6到16歲的青少年提供編程教育。

青島黃島區(qū)小碼王少兒編程培訓(xùn)營(yíng)實(shí)施以成就感驅(qū)動(dòng)發(fā)自內(nèi)在的建構(gòu)主義教育，以面向未來(lái)高層次人才素質(zhì)模型為導(dǎo)向，鍛煉學(xué)生抽象邏輯思維、培養(yǎng)解決問(wèn)題能力及自我學(xué)習(xí)能力。課程在浙江大學(xué)專家教授的指導(dǎo)下研發(fā)，實(shí)行分層教學(xué)模式，低年級(jí)采用國(guó)際***泛使用的先進(jìn)Scratch編程學(xué)習(xí)平臺(tái)，高年級(jí)學(xué)生有C/C++、HTML5、Python、Java等多層級(jí)課程解決方案，借助科學(xué)的教育理念、雄厚的研發(fā)和師資力量、專業(yè)的科技教育能力，讓中國(guó)青少年掌握人工智能時(shí)代必備編程技能，給學(xué)生一個(gè)新的思考方式，成就不一樣的未來(lái)！

行業(yè)前景：少兒編程教育行業(yè)，藍(lán)海市場(chǎng)，未來(lái)增量比較大，加上國(guó)家政策扶持，綜合前景明朗。