 南寧武鳴區太平鎮平面設計培訓學校成立于1991年,是一所集設計培訓、教育教學、
設計應用知識推廣、設計課程研發于一體的集團化連鎖教育機構。
1991年,南寧武鳴區太平鎮平面設計培訓學校創始人在南寧創辦工作室,
南寧武鳴區太平鎮平面設計培訓學校正式成立。
2015-2016年,公司進行第一次改革,確定
“互聯網視覺教育專家”的發展定位,圍繞“做最負責任的教育,實現學員價值”的初心,致力于為社會培養互聯網設計領域的實
戰應用型人才。如今,南寧武鳴區太平鎮平面設計培訓學校已在全國多個城市擁有校區,成功打造南寧武鳴區天琥平面設計廣告公司、南寧武鳴區天琥平面設計在線以及在線測評頁三大
教育平臺。集團擁有100多位設計名師,他們大多來自4A廣告公司的一線設計精英、知名設計總監、藝術院校頂
級教授,為南寧武鳴區太平鎮平面設計培訓學校的課程研發、教育教學、服務管理等提供了強有力的保障。
南寧武鳴區太平鎮平面設計培訓學校課程由專門課程研發團隊自主研發,課程設計緊跟互聯網潮流,
將最前沿的設計融入課程中,并且每年持續精進課程內容和教學建設。
目前南寧武鳴區太平鎮平面設計培訓學校已開設多個專業方向課程,包括UI設計、平面設計、網頁設計、室內設計等專業。特別值得驕傲,
2013年由研發團隊研發的《平面設計精英課程》《網頁設計精英課程》《室內設計精英課程》
榮獲國家著作權保護,2015年《電商網頁設計精英課程》獲得國家著作權保護。
快學習,樂設計
在南寧武鳴區太平鎮平面設計培訓學校,我們一直堅持“快學習,樂設計”的課程理念,讓有志于學設計的人快速、快樂、高效地學習。在快樂中
學習設計,在學習中收獲快樂!
三維五段教學法
南寧武鳴區太平鎮平面設計培訓學校獨創特色教學 為快樂保駕護航
三維:電腦、設計、藝術
五段:操作、臨摹、分析、改進、創作
在學習過程中,學員有章可循,無論學習哪一門設計課程,都可以找到一套切實可行的學習流程和方法。
教育培訓資質
1991年,南寧武鳴區太平鎮平面設計培訓學校成立,標志著1991成為全國第八家具有教育培訓資質的機構。
Adobe官方認證教育機構
南寧武鳴區太平鎮平面設計培訓學校享有Adobe創意大學授權培訓官方認證資質,為學員提供簡單、快捷的認證通道,證書全球通用!
合作企業
截至目前,南寧武鳴區太平鎮平面設計培訓學校和6000多家企業簽約就業合作,并已向社會輸送了30多萬設計人才。
學歷教育服務
2016年3月,與北京外國語大學、福建師范大學簽訂學歷教育戰略合作協議,聯合開展“學歷+技能”的人才培養計劃。
在這里,我們不僅可以提供設計技能培訓,同時還幫助學員提升學歷,為職業發展增加籌碼!
設計師并不是一個輕松的職業,需要勤奮自學,優秀設計師大部分都是“自學成才”。如果平時沒有抽時間主動去自我提高的話,那你的設計水平很難提高,甚至不進則退。因此建議在學習或工作之余,多多花時間在設計上,這樣才能更迅速提高你的設計水平。 如果,Bodoni是一個很好的例字),而字的尺就不要將字作分色處理。 號:是指鉛印時代字粒大小,最大特號字72磅,最小8號字5磅。 常常同樣令我驚詫的是,中國的大學新生們往往顯得天真幼稚,很不懂事。他們無一例外都還處在青春期末期,而在這個階段的人,其學習能力是有限的。與此形成反差的則是,中國高校占主導地位的教學體系,不能迅速促成這些還極不成熟的新生們的自我人格發展進程;而知識的傳授,則不像在真正的大學里那樣,倒像在中小學一樣,依然是灌輸式的。不堪重負的老師們用林林總總的教學內容和作業,使大學生們(他們跟中小學生們沒什么兩樣)也不堪重負。而這一切都讓學生們無暇自己通過主動的學習積累經驗或者發展自己的興趣愛好。在中國,人們似乎不懂“獨立學習”這個概念的含義;或者說,恰好相反,他們是在蓄意妨礙學生們獨立學習。就“獨立學習’’這一概念而言,積極主動地學習代表的是一種真正的大學學習的最有效率的體系。大學學習首要的是自由、老師要教會學生,具有責任感地對待自己的自由。培養只懂專業的書呆子是不夠的,要培養具有高度的專業素養和社會實踐能力的人才。可惜由于目前的盲目擴招,學生數量激增,老師們已不再可能如孔夫子所言“因材施教”地逐一促進各位同學的天資。 三、【設計教育課程模式一個人一個課程,隨到隨學,學會為止】 設計教育采用的小班授課模式,嚴格控制每個班級的人數,方便了學員與講師之間的交流,同時更有利于老師照顧到每一名學員,有效地提高了學員的學習效率。圖像后期處理.案例分析.畢業設計等; 6、企業形象設計、廣告設計、包裝設計7、企業標志設計8、畫冊,包裝、傳單設計承諾:承諾一:包學會學不會下期免費學習,學會為止!承諾二:實例與知識結合所學課程內容實例結合現今社會需求,隨時跟進社會需求更改實例。 設計學院(www.)設計學院原名設計門教育,專業從事室內設計,影視后期,UI設計,網頁設計,平面設計,影視動畫,游戲設計,游戲原畫教育培訓中心。 相對無線膠裝,就是有串帖的時候穿上4.精裝:精裝書肉一般都采用串線膠裝。 設計師并不是一個輕松的職業,需要勤奮自學,優秀設計師大部分都是“自學成才”。如果平時沒有抽時間主動去自我提高的話,那你的設計水平很難提高,甚至不進則退。因此建議在學習或工作之余,多多花時間在設計上,這樣才能更迅速提高你的設計水平。 如果,Bodoni是一個很好的例字),而字的尺就不要將字作分色處理。 號:是指鉛印時代字粒大小,最大特號字72磅,最小8號字5磅。 常常同樣令我驚詫的是,中國的大學新生們往往顯得天真幼稚,很不懂事。他們無一例外都還處在青春期末期,而在這個階段的人,其學習能力是有限的。與此形成反差的則是,中國高校占主導地位的教學體系,不能迅速促成這些還極不成熟的新生們的自我人格發展進程;而知識的傳授,則不像在真正的大學里那樣,倒像在中小學一樣,依然是灌輸式的。不堪重負的老師們用林林總總的教學內容和作業,使大學生們(他們跟中小學生們沒什么兩樣)也不堪重負。而這一切都讓學生們無暇自己通過主動的學習積累經驗或者發展自己的興趣愛好。在中國,人們似乎不懂“獨立學習”這個概念的含義;或者說,恰好相反,他們是在蓄意妨礙學生們獨立學習。就“獨立學習’’這一概念而言,積極主動地學習代表的是一種真正的大學學習的最有效率的體系。大學學習首要的是自由、老師要教會學生,具有責任感地對待自己的自由。培養只懂專業的書呆子是不夠的,要培養具有高度的專業素養和社會實踐能力的人才。可惜由于目前的盲目擴招,學生數量激增,老師們已不再可能如孔夫子所言“因材施教”地逐一促進各位同學的天資。 三、【設計教育課程模式一個人一個課程,隨到隨學,學會為止】 設計教育采用的小班授課模式,嚴格控制每個班級的人數,方便了學員與講師之間的交流,同時更有利于老師照顧到每一名學員,有效地提高了學員的學習效率。圖像后期處理.案例分析.畢業設計等; 6、企業形象設計、廣告設計、包裝設計7、企業標志設計8、畫冊,包裝、傳單設計承諾:承諾一:包學會學不會下期免費學習,學會為止!承諾二:實例與知識結合所學課程內容實例結合現今社會需求,隨時跟進社會需求更改實例。 設計學院(www.)設計學院原名設計門教育,專業從事室內設計,影視后期,UI設計,網頁設計,平面設計,影視動畫,游戲設計,游戲原畫教育培訓中心。 相對無線膠裝,就是有串帖的時候穿上4.精裝:精裝書肉一般都采用串線膠裝。 |