新聞標題：南京哪里培訓英語口語

南京英語口語是南京英語口語培訓學校的重點專業，南京市知名的英語口語培訓機構，教育培訓知名品牌，南京英語口語培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

1、專業的教師團隊，掌握前沿的教學方法 2、教學經驗豐富，善于激發學生的潛能 3、善于帶動學員融入情景體驗式課堂

南京英語口語培訓學校分布南京市玄武區,白下區,秦淮區,建鄴區,鼓樓區,下關區,浦口區,棲霞區,雨花臺區,江寧區,六合區,新街口,溧水縣,高淳縣等地,是南京市極具影響力的英語口語培訓機構。

【派】scholarly（a. 學術的，學術性的）；scholarship（n. 獎學金）

【例】Beads come in shapes, colors, and materials that almost compel one to handle them and to sort them. 珠子豐富各異的形狀、色彩和材料，驅使人們把玩挑選。

【記】分拆聯想：r＋ash（灰）→秘方，出疹子時糊上點草木灰就好了→皮疹

　　冥想可以讓你清楚自己到底想要的是什么。如果你一直對自己向往之物進行冥想的話，你就會找到通往夢想之路。

【派】typically（ad. 典型地，有代表性地）

【例】I read in the campus newspapper that your roommate was named the top student in the history department. 我在校報上看到你的室友被評為了歷史系優等生。

而第二種評價方式是總結性評價，一般在一輪的小品劇演出結束之后，一個學期的小品劇表演結束之后，和班級、年級小品劇匯演比賽結束之后，由老師組織，全體學生參與，學生分別談出自己組的進步與不足，尤其是對那些平時表現不夠積極、膽小的學生給出很多贊揚和鼓勵的話，而對自己組卻提出許多需要改進的地方，我們在幾次的全校小品劇表演比賽結束之后，初一、初二、初三的學生常常會只說自己的不足，而表揚的都是別人的優點，這些常常會影響和感動其他學生再接再厲，把口語練好，把英語學好。

②自我評價，伙伴評價，評價。學生精心組織編排，又在全班面前大膽使用英語將它們的劇本說出來演出來之后，是很需要別人肯定的，而他們熟悉、認可的人莫過于同班同學和他們的老師，因此，為了肯定學生的成果，鞏固他們對口語重要性的認識，在每天的課前小品劇表演結束之后，我們還組織了表演者自我評價，其他組成員評價和老師總結評價的活動，要給出準確真實的評價就要求其他學生必須認真觀看，傾聽他們的表演，這也鍛煉了學生聽的能力，而評價他人的同時，要求盡量使用英語，因此，又鍛煉了學生口語，以及語言的綜合表達能力。

【例】How are we going to classify a typical politician or business person who engages in unethical practices? 我們怎么分類做事不道德的典型政客或商人？

fold [fold] n. 褶皺（pleat）v. 合攏（bend）

novel;

Elf

n. 淘氣鬼與sElf(自己)相比較，Elf是少了頭的 自己 ，聯想一個情景：一個小孩子很頑皮，他把自己的頭都給玩沒有了，真是不折不扣的淘氣鬼

如果我們認得25個常見的英文單詞，那么平均每頁紙上的字我們就會認識1/3,如果我們認識135個常用詞，平均每頁紙上的字，我們則認得50%，如果認得2500個單詞，則為78%，如果5000個單詞，則為86%，如果10000個單詞，則為92%。同時，外語學習者要想比較順利中等難度的文章，10000個詞匯量是基本的條件。而且，如果其中1000個單詞是某一專業的專門詞匯，那么，外語學習者在有關該專業的文章時，效率會更高。

A：我確實很失望；要想修我感興趣的歷史課，我首先要上幾門必修的課程。

He was saved at last. 他最終獲救了。

　　What about placing a trial order?

【例】The filling was a soft layer of wool which had been cleaned and separated. 填充物是已經清洗并分揀好了的柔軟的羊毛。

fell into the student\'s left hand.

\"Well,\" said the judge to the restaurant owner,

\"you\'ve heard his money. You\'ve been well paid for your smells. \"

7. Read the following passage once. Underline the key words while reading

【派】interpretation（n. 解釋；藝術處理）；interpretive（a. 解釋的；理解的）

【例】The virus replicates by attaching to a cell and injecting its nucleic acid. 病毒附著在細胞上，并往其中輸入核酸來實現復制。

南京英語口語培訓學校成就你的夢想之旅。學英語口語就來南京英語口語培訓學校