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南京六合區孩子注意力訓練機構是中國較早采用國際領先的腦電生物反饋技術進行注意力訓練的教育機構。
南京六合區孩子注意力訓練機構總部Talegenes LLC始創于美國內華達州,中心位于洛杉磯,在加州瓦倫西亞、加州爾灣、密歇根州安阿伯、佛吉尼亞夏洛特維爾均設有研究室。
南京六合區孩子注意力訓練機構是采用科學腦電生物反饋技術進行注意力訓練的專業教育機構。南京六合區孩子注意力訓練機構總部TalegenesLLC創建于內華達州,中心位于洛杉磯,在加州瓦倫西亞、加州爾灣、密歇根州安阿伯,和佛吉尼亞夏洛特維爾均設有研究室。南京六合區孩子注意力訓練機構教育在引進腦電生物反饋技術(Neurofeedback)的同時,還引進各國青少年家長都在熱捧的教育理念,致力于中國青少年的注意力訓練,經統計,南京六合區孩子注意力訓練機構注意力訓練成效頻頻被贊。南京六合區孩子注意力訓練機構以專業的科學技術、龐大的專家團隊、專業的服務和良好的信譽深受家長和學員的好評。
注意力訓練、學習能力專業-南京六合區孩子注意力訓練機構
2008年12月,Talegenes公司在中國設立南京六合區孩子注意力訓練機構教育,并為南京六合區孩子注意力訓練機構教育服務中國的用戶做科學細致的理論指導與技術支撐。
2009年起,南京六合區孩子注意力訓練機構陸續在國外各合作醫院和培訓機構對共同研發的硬件和軟件進行測試。不到兩年,南京六合區孩子注意力訓練機構在國外由1個研究中心拓展到4個研究中心。開始服務國外的兒童、大學生、企業白領乃至國外宇航員。
2010年6月,南京六合區孩子注意力訓練機構正式在中國杭州成立集開發和訓練為一體的訓練中心。
南京六合區孩子注意力訓練機構專家團隊領頭羊MargaretMacDonald教授,有著25年的兒童注意力訓練的臨床經驗,是國外教育醫療專家和醫學博士。經過幾年發展,南京六合區孩子注意力訓練機構在國內外的電子工程研發和課程研發領域的老師已達63位,其中獲電子學、教育學、教育心理學等博士學位達11位,獲碩士學位達51位。
南京六合區孩子注意力訓練機構根據現代腦科學的研究成果、保障訓練的科學性,引進專業的腦電生物反饋技術、實現訓練的專業性,并使用國外TalegenesNoiseDigitalReduction(NDR)技術、實現訓練的準確性,通過增加注意力波、減少分心波和緊張波,從而從本質上增加學員的注意力。
在配合腦電生物反饋訓練的同時,南京六合區孩子注意力訓練機構還結合沙盤訓練、心理輔導、情緒管理、習題鞏固、行為約束等訓練輔助增加學員的注意力,進而從各方位激發學員大腦的想象力和創造力。與其他手段相比,腦電訓練保障了良久的訓練效果;與藥物手段相比,腦電訓練掙脫了藥物效果的反復無常、一生的依附性和反作用,實現訓練的科學、綠色性。
截至2016年,南京六合區孩子注意力訓練機構已服務超過10萬人次外國學員。在中國,南京六合區孩子注意力訓練機構在北京、上海、深圳、杭州、南京、天津、廣州、成都、蘇州、無錫、長沙、武漢、寧波等20個城市已成立超過60家中心,服務超過60萬人次學員。(數據來源于南京六合區孩子注意力訓練機構內部統計)
南京六合區孩子注意力訓練機構訓練中心環境優美,老師循循善誘,訓練形式豐富多樣,在學員開心學習的同時得到想要的訓練成效。寓教于樂的訓練方式,以及訓練所取得的優良表現,讓南京六合區孩子注意力訓練機構得到廣大學員、教育專家、教育界同行的稱贊,并喜獲“中國注意力訓練影響力品牌”、“中國教育行業十佳誠信連鎖機構”、“杭州百萬家長信賴教育機構”等各類獎項超過50項。南京六合區孩子注意力訓練機構將會一如既往地發展科學綠色的注意力訓練,幫助更多的兒童、青少年和企業白領在學習、生活和工作上都可以做到心無旁騖、效率增加,開發大腦的潛能!
南京六合區孩子注意力訓練機構將會一如既往地發展科學、安全的注意力訓練,幫助更多的兒童、青少年和企業白領,在學習、生活和工作上都可以做到心無旁騖、效率倍增,較大限度發揮大腦的潛力!

這些訓練,每晚做30分鐘左右,堅持兩、三個月,而且要做記錄(如每次杯子掉多少次,呼吸多少次,聽數字、漢字的個數等),看有多少進步,并用孩子的進步鼓勵她。之后,您就會發現您的孩子能夠“坐”下來,并且聰明很多,注意力也比其他孩子好很多。
⑶用靜態的游戲延續注意力
任何良好的行為習慣都可以通過21天養成,讓孩子過有規律的生活,能幫他們調整自己的生物鐘,產生身體記憶,有助于增加注意力的穩定。
讓孩子坐好,把杯子頂在頭上。閉上眼睛,您開始記時。時間開始可用5分鐘,逐日延長,最長10分鐘夠了。
此時,讓孩子把呼吸逐漸減慢,慢慢吸氣,再慢慢呼氣,而且要數自己在這段時間內呼吸了幾次。同時您最好放一些柔和的音樂,最好是古典音樂。在這種氛圍內,孩子的心會自然靜下來。做了此項后,再交叉進行聽知覺和視知覺的訓練:
介紹幾個訓練聽知覺的簡單方法:
1、讀50個任意連續的數字(要先準備好,最好寫下來),慢一些。事先告訴孩子,要數出有幾個“3”(或“8”等任意數字)。他就必須集中注意力聽,并且要記住。此數字可逐漸加多,如60個、70……
2、讀一小段大約2、300字的短故事(故事中的一段也可),慢一些。事先告訴孩子,要數出有幾個“小”(或其他字)。他也必須集中注意力聽,并且要記住。
3、事先告訴孩子,你要給他讀一小篇故事,只讀一遍。讀完后,您會提幾個問題問他。這樣他就會集中注意力聽,并且要聽懂,記住,才能回答。如果孩子的理解力還有些差,就要選擇淺的故事,逐漸加深。
4、您讀幾個數組成的數列,用慢速讀一遍,讓孩子復述,說對了,再加一個數(例:38453845,9026390263,162853162853……)
5、倒說詞組或短句,一遍后,讓孩子倒著說。如“白兔”“兔白”,“我吃飯”“飯吃我”“我愛學習”“習學愛我”。
6、說幾個詞,讓孩子記住。再念一小段文章,讓孩子聽這篇文章中有哪幾個是剛才記的詞(家長要提前準備)。
7、同時告訴孩子幾件事情,說一次,之后讓孩子去做。如:“把這本書給爸爸送過去,順便把廚房的燈關上,再倒一杯水來。”
⑶飲食與環境方面
糖果、含咖啡因的飲料或摻有人工色素、添加劑、防腐劑的食物,會刺激孩子的情緒,影響專心度。此外,環境污染造成血液中鉛含量過高也有影響。
成。要知道,孩子沉浸于他的興趣同時,就是在無意中培養自己的注意力。
7.大聲讀書
大腦活動功能,記憶力強弱與大腦中乙酰膽堿含量密切相關。當蛋黃中所含豐富的卵磷脂被酶分解后,能產生出豐富的乙酰膽堿,進入血液又會很快到達腦組織中,可增強記憶力。
7、菠菜

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