新聞標(biāo)題：綿陽sat培訓(xùn)班價錢
綿陽sat是綿陽sat培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè)，綿陽市知名的sat培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，綿陽sat培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。
綿陽sat培訓(xùn)學(xué)校分布綿陽市涪城區(qū),游仙區(qū),江油市,三臺縣,鹽亭縣,安縣,梓潼縣,北川羌族自治縣,平武縣等地,是綿陽市極具影響力的sat培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
他一家他兒子的健康搬到鄉(xiāng)下去。
He betrayed his friend for moneys sake.
他錢而出賣的朋友。
for ones own safety 某人自身的安全
For your own safety please dont smoke inside the plane.
你自身的安全，請不要在飛機(jī)上抽煙。
Please fasten your seat belt for your own safety.
你們的安全，請系上安全帶。
for future reference 以后參考，今后備查
Keep all the price lists on file for future reference.
把所價格表存檔，以便今后備查。
You can take this booklet home for future reference.
你可以把小冊子帶回家，留著以后參考。
for reasons of 因……理由，為……緣故
The road has been closed for reasons of safety.
安全起見，路被封了。
They switched to a new product for reasons of better profits.
地，轉(zhuǎn)向了新產(chǎn)品。
in memory of 為紀(jì)念……，為追悼……
She set up an educational fund im memory of her mother.
她紀(jì)念她母親而設(shè)立了教育基金會。
This musem was built in memory of the great writer -Lu Xun.
博物館是紀(jì)念作家魯迅而建造的。
in order to ……
Most students study hard in order to please the teacher.
讓老師開心，多數(shù)學(xué)生努力工作。
Business schools are trying to improve their courses in order to produce better graduates.
1,－2,3,－4,5,－6,...
C和E是介詞詞組，排除。
與上級領(lǐng)導(dǎo)溝通并提供改善建議。
Assist leader to finish the technical ability training and check it
例：I love Mary not because of her beauty but I love her intelligence.
句子核心部分是三個名詞的平行，并且每一個核心名詞都被形容詞比較級修飾，在最后一個平行部分前要用and。首先排除C，因為C用了in addition而不是and。
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Most people in the world, if asked, will say that they want an honest opinion from their friends and coworkers. Is this really true? There are many things people do or say in their everyday lives that contradict this supposed desire for honesty.
13.desire替換want.
如果只舉一個例子，對很多中國學(xué)生來說，文章恐怕寫不長，說服力也不夠；要是舉太多的例子，限于篇幅，可能每個例子很難寫得深刻，同時也顯得雜亂。
因為新生代出現(xiàn)大量的像我們?nèi)祟愐粯拥臒嵫獎游铮赃@個時代也稱為哺乳動物時代。
zero hour是源于第一次世界大戰(zhàn)的軍事用語，用以指發(fā)起進(jìn)攻等軍事行動的準(zhǔn)確時刻，后被用來指重要決定或變化到來的時刻。
故12－n＝（n－1）＋xaltx＝13－2n當(dāng)n＝1時x有最大值11。
【文章內(nèi)容分析】
從語法方面看，個別地方外還算通順，但和滿分及5分的作文相比，作者的遣詞造句能力和駕馭句式的能力顯得很稚嫩。
be動詞過去時的否定句
句型：主語 + was/were + not...
be動詞過去時的否定句結(jié)構(gòu)是在be動詞過去式was/were后面加上not。否定式的was not，were not大多使用縮寫形式wasn\'t(讀作/′w znt/)和weren\'t(讀作/w nt/)：
I was not here yesterday.昨天我不在這里。
He wasn\'t busy the other day.前幾天他不忙。
There weren\'t any students in the classroom.教室里一個學(xué)生也沒有。
4. be動詞過去時的一般疑問句
句型：Was/Were + 主語...?
回答方式：Yes，主語 + was/were...
No，主語 + wasn\'t/weren\'t...
be動詞過去時的一般疑問句結(jié)構(gòu)是將be動詞過去式was/were置于主語之前(大寫was/were的第一個字母)，在句尾加問號;這種語序是主語和謂語倒裝語序：
Were you here yesterday? Yes，I was.你昨天在這里嗎? 是，我在。
他們設(shè)立了一個特別工作組來調(diào)查這個問題。They set up a working party to look into the issue.我想他會為我們發(fā)現(xiàn)了真正的問題而感到高興的。I think he\'s going to be pleased that we identified the real problems我們已意識到潛在的問題，并采取了全面的預(yù)防措施。We are aware of the potential problems and have taken every precaution.我們很有必要處理這個棘手問題。It is essential that we tackle this thorny problem.問題是，大批的人都失業(yè)了。The problem is millions of people are unemployed對他來說更嚴(yán)重的是，有成員說他在這個問題上錯了。More seriously for him, there are members who say he is wrong on this issue.然而，他低估了問題的嚴(yán)重性。However, he underestimates the scale of the problem嘿，我能問你一個問題嗎?Hey, can I ask you a question?
20. next to / virtually impossible,替換nearly / almost impossible
分析：
否定的推測：語氣不很肯定時，常用may not,might not或could not，譯為“可能不”“也許不”;否定語氣較強(qiáng)時，則用can’t，譯為“根本不可能”、“想必不會”，表示驚異、懷疑的感情色彩
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