新聞標題：【廊坊廣陽區童程童美去哪學小學生編程】

廊坊小學生編程信息 廊坊少兒編程培訓學校是廊坊青少兒教育品牌，形成了以樂高創意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心，集國內外大型權威科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內外游學、冬夏令營、創客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。

教學體系落實創新教育理念，廊坊少兒編程培訓學校強調學生綜合能力的培養和實際解決問題能力的提升，在興趣激發和思維鍛煉的同時，傳遞前沿技術，幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。

自2015年成立以來，經過三年多的積累，廊坊少兒編程培訓學校砥礪奮進。載譽前行，累計培養上萬名編程少年，成功舉辦各類大型賽事上百場，在少兒編程領域中拔得頭籌。

廊坊少兒編程培訓學校還受到人民網、新京報、鳳凰網等上百家權威媒體的爭相報道，作為中國少兒編程培訓領域的代表品牌，受到美國國家廣播新聞NBC記者團，中國國際電臺CGTN的專門報道。

第一個講題是SowingtheSeedsforaMoreCreativeSociety，由MIT媒體實驗室的龍頭老大MitchelResnick主講。

這不是他第一次嘗試做網站了，最初是在小學四年級時搭建的一個小型網站，他以技術入股，這個耗費了他大量心血的網站最終以被刷機而終結生命。

少兒編程現在比較主流的學習課程scratch、appinventer、Python、C++，scratch作為抄入門課程，主要鍛煉孩子的邏輯思維能力、創造力，以及創新能力，界面卡通，積木式，易學習。關于少兒編程的學習內容，不同的機構有不同的課程體襲系，經過兩年的發展，“scratch-python-C++”這zhidao樣的少兒編程課程體系已經漸漸統一了這個行業。少兒編程重點不是教授一門技術，而是教會孩子一種思維方式。

如何為孩子選擇一門好的少兒編程課程？主要看這幾點：課程設置是否符合兒童認知：案例化、趣味性的游戲教學讓孩子學得輕松有趣，生澀難懂的成人式教育不適合孩子；學習環境是否對孩子有利：小班教學，有老師一對一指導的機會，同時和同齡人交流、合作，激發求知欲，同時收獲好朋友。誠筑說少兒編程現推出體驗課堂，周末帶著孩子來試聽，也許會為孩子的人生開啟一道全新的大門！

今天，玩妹給大家帶來了三個體感小游戲，在電腦端上，打開設備攝像頭，就能用身體開啟體感游戲之旅，讓你在娛樂身心的同時，還可以鍛煉身體和大腦的運轉能力，真正感受到游戲的魅力。

依賴科技？或許這會是個冒險的選項。如果你知道自己想要什么，科技能幫助你達成目標。

信息素養是生存發展不可或缺的基本素養。

2018年4月我國教育部印發的《教育信息化2.0行動計劃》明確指出要“充分認識提升信息素養對于落實立德樹人目標、培養創新人才的重要作用，加強學生課內外一體化的信息技術知識、技能、應用能力以及信息意識、信息倫理等方面的培育”。

編程將會像閱讀和寫作一樣成為孩子最基本的能力之一。隨著技術的發展，特別是智能時代的到來，編程已不是工程師的專利。編程會成為下一個“通用語言”。所以，孩子從小就可以通過一些像Light-bot、Scratch、小卡機器人等編程工具來學習編程。

隨著STEAM教育被寫進國家政策、大綜合考試試點編程、人工智能進一步發展等，青少兒編程細分賽道受到越來越多創業者、教育機構以及資本的追捧。此

這項建議的迫切性更是前所未見，因為現在人類已經有了強大的競爭對手。還記得“打哭”柯潔的AlphaGoMaster嗎，它的秘密離不開算法。

也就是說，在少兒編程培訓方面，并無信息科學基礎的家長們，其實與培訓方處于信息不對稱的位置。在這樣的信息不對稱前提下，家長也無法判定課程質量，只能盲目跟隨，這一點與其它培訓課程不同。在之前一些媒體報道中，個別少兒編程機構存在師資、設備、課程、考核標準混亂、良莠不齊的現象，也見諸報端。

其實，對于教育培訓機構來說，選擇少兒編程作為主業，風險性較高。因為信息學科屬于應用學科，其知識適用范圍較小，與數學、英語不同，一旦發生政策性變化，比如競賽與招生政策有變，市場就會出現很大的波動。

不過，這并不是說，包括編程在內的科學技術類教育培訓，在中小學階段就毫無存在必要。現在，一些歐美國家已經在K-12教育階段，即幼兒園至高中階段，滲透STEM課程，即科學、技術、工程和數學，以應對未來智能時代的人才需求。在我國，一些地方進行的新中考改革中，也要求學生在平時參與科學性實踐，并且相當一部分實踐資源來自于校外。

事實的確如此。記者在一堂編程課上了解到少兒編程培訓的過程：如學生在制作一個小動畫時，由老師演示拆分任務、學生根據提示拖拽模塊就能完成一個動畫效果。

　　但是和任何新的技術一樣，很難知道從何處開始。這里有一些你應該在早期采用的步驟，適合初學編程語言的人。

它的美妙之處在于，它對生活的各個方面都是有用的，并且可以讓孩子們創造性地表達自己。它能讓孩子們專注于寫故事、制作出屬于孩子們自己的小游戲以及設計動畫等一系列富有創造性的事物。

在了解到樂樂的情況后，我們的老師為樂樂做了一個測試，發現他對一些基礎的知識點理解不夠深入。

廊坊少兒編程培訓學校實行“嚴選拔、強實力、常培訓”的教師管理標準，擁有200名專業教研人員，懂技術更懂教育，打造出科學、系統、完善的課程體系。課程內容符合中國兒童成長特點，全方位保證學習效果。

廊坊少兒編程培訓學校400多名金牌講師，每月“專業+心理學+教育學”等交叉知識學科培訓，堅持高品質素質教育，所有機器人科目的老師100%持證上崗，擁有編程講師證書、啟蒙創新講師（FIT）、WRO競賽裁判員證書等。

廊坊少兒編程培訓學校品牌榮譽值得信賴，家長更放心讓孩子在童程童美學習，成立以來，不光受到家長和學生的歡迎，同樣受到行業和權威機構的高度認可。由于在課程體系、師資團隊和社會公益行為等方面的努力，在多項年度評選中屢獲殊榮。

廊坊少兒編程培訓學校成就孩子們的未來。學小學生編程就來廊坊少兒編程培訓學校