新聞標題：廊坊安次區童程童美小學生編程培訓班學費

廊坊小學生編程信息 廊坊少兒編程培訓學校是廊坊青少兒教育品牌，形成了以樂高創意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心，集國內外大型權威科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內外游學、冬夏令營、創客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。

教學體系落實創新教育理念，廊坊少兒編程培訓學校強調學生綜合能力的培養和實際解決問題能力的提升，在興趣激發和思維鍛煉的同時，傳遞前沿技術，幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。

自2015年成立以來，經過三年多的積累，廊坊少兒編程培訓學校砥礪奮進。載譽前行，累計培養上萬名編程少年，成功舉辦各類大型賽事上百場，在少兒編程領域中拔得頭籌。

廊坊少兒編程培訓學校還受到人民網、新京報、鳳凰網等上百家權威媒體的爭相報道，作為中國少兒編程培訓領域的代表品牌，受到美國國家廣播新聞NBC記者團，中國國際電臺CGTN的專門報道。

2018年，新年第一天上午，和六歲的小孩一起動手，完成了《雪地大戰》，初步認識了Scratch的強大。雖然今天的練習還不能獨立完成，但已經初步培養的編程的興趣，所有的操作都是在家長指導下由小孩自己完成的，因為小孩把這個當做一個游戲來做。

與此同時，編玩邊學被評選為中國好課程“青少兒在線教育金牌課程機構”。

在師資的選擇方面，童程童美匯集眾多編程教育行業權威專家，累計研發超5000課時。采用6輪講師選拔機制，400余名金牌講師，提供高品質教學。課程體系設計完善且具有連貫性，保證孩子持續系統的學習少兒編程知識。

孩子們將編碼作為學習毅力和韌性的工具，這將幫助他們應對未來所追求的一切。

無論從資本市場還是家長關注度來看，未來會有更多的孩子加入編程學習的隊伍中，越早學習優勢就越大。

機器人編程的軟件同樣將想要實現的功能積木化，用電腦設定每一個電機、馬達的運動方式、角度、轉速，控制拼接好的機器人動起來，屬于軟硬件結合，更接近人工智能的概念。
目前，軟件編程多采用網絡課程的形式，機器人編程更多的是線下實體課。線上授課的時間和地點相對靈活，在家打開電腦就能上，省去接送的繁瑣。線上班一個老師帶的學生不太多，采取一對一、小班課、微課等模式。線下授課對時間地點有要求，但真實場景能讓老師更好的輔導學生，手把手教學也能及時發現孩子學習中的問題。當然，線上線下沒有哪個更好，選擇哪一種，最重要的是看自家孩子的自制力，還有家長的時間安排。

這個完全是和工作和市場機會有關的。例如，在互聯網大爆發的時候，做網站的人是最稀缺的，于是推動了JAVA、C# 和 Javascript + CSS + HTML 等語言的發展。那個時候，另一種叫做Objective-C 的語言就特別的冷門。直到蘋果的 iPhone 出來后，移動互聯網的春天來臨，當時誰能做 App，誰的工作機會就比別人多呀。于是這種冷門的Objective-C 語言就迎來了他的春天。由于互聯網和移動互聯網的快速發展，大量的數據產生，機器學習和人工智能在坐了多年的冷板凳后，終于有了用武之地。大量的數據科學家使用 Python 來編寫機器學習的程序（因為 Python 和 Python 大量的數據分析和處理相關的功能庫是開源免費的），于是 Python 又成為近年的新寵。

主要提供線上小班課程，推崇哈克尼斯圓桌學習模式。目前線上課程包括Scratch課程、Python和C/C++課程；Scratch又分為三大類，基礎課程、與PicoBoard、Arduino配合的軟硬件相結合編程課程；C/C++課程則是針對NOIP（National Olympiad in Informatics in Provinces，全國青少年信息學奧林匹克聯賽）推出的課程。在課程開發上，編玩邊學團隊引入熱門游戲《Minecraft》作為學習、練習的主要場景，同時研發Scratch+MC在線編程工具，“用科學的（代碼）方式讓‘我的世界’變得更強大！”（此前編玩邊學的CEO郝祥林接受鯨媒體記者采訪時表示 “Minecraft”（中文名“我的世界”）很受小朋友的歡迎，而且它的粘性非常強，小孩子可能會在里面玩好幾年。）

僅僅5個月后，阿爾法狗家族的終極版本AlphaZero憑借更強大的算法，在完成了近5百萬盤的自我博弈后，戰勝了擊敗柯潔的AlphaGoMaster，勝率達到90%。

分期模式：通過與眾多少兒編程教育品牌合作，為其有需要的用戶提供消費分期付款服務。

　　賈春福認為，少兒編程培訓應該主要培養孩子的編程意識，為以后的邏輯思維訓練作鋪墊。

但成為一名程序員卻并不是黃山宇的夢想，他選擇加入編程培訓大軍，只是為了適應浙江高考改革政策。

因為我們已經為手上的技能、身份、世界觀投入了太多，重來需要很大的決心。

編程與寫作，表面上看好像風馬牛不相及，實則很相似。

對于蝙蝠，我們加上了大小變換。從下往上移動，還是使用判斷，到達頂部以后回到底部。蝙蝠往上移動的時候，我們然大小逐漸變大，然后回到原點的時候，重新設置為開始時的大小。

廊坊少兒編程培訓學校實行“嚴選拔、強實力、常培訓”的教師管理標準，擁有200名專業教研人員，懂技術更懂教育，打造出科學、系統、完善的課程體系。課程內容符合中國兒童成長特點，全方位保證學習效果。

廊坊少兒編程培訓學校400多名金牌講師，每月“專業+心理學+教育學”等交叉知識學科培訓，堅持高品質素質教育，所有機器人科目的老師100%持證上崗，擁有編程講師證書、啟蒙創新講師（FIT）、WRO競賽裁判員證書等。

廊坊少兒編程培訓學校品牌榮譽值得信賴，家長更放心讓孩子在童程童美學習，成立以來，不光受到家長和學生的歡迎，同樣受到行業和權威機構的高度認可。由于在課程體系、師資團隊和社會公益行為等方面的努力，在多項年度評選中屢獲殊榮。

廊坊少兒編程培訓學校成就孩子們的未來。學小學生編程就來廊坊少兒編程培訓學校