課程標(biāo)題：焦作解放區(qū)哪兒有學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)的地方呢?

焦作解放區(qū)英語(yǔ)口語(yǔ)是焦作解放區(qū)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，焦作市知名的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，焦作解放區(qū)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

焦作解放區(qū)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布焦作市解放區(qū),中站區(qū),馬村區(qū),山陽(yáng)區(qū),沁陽(yáng)市,孟州市,修武縣,博愛縣,武陟縣,溫縣等地,是焦作市極具影響力的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

calm

［'lait］vi. 落下；a. 點(diǎn)著的

10,000,000=ten million

【例】Many people claim they feel better in negatively charged air. 很多人稱處在富含負(fù)離子的空氣中讓他們感覺更舒服。

*assistant

他冒雨到車站去接我。

【記】詞根記憶：ac（加強(qiáng)）+celer（速度）+ate（使…）→加速

這個(gè)時(shí)候，很多人要轉(zhuǎn)場(chǎng)定居直到春天，那些還循著傳統(tǒng)游牧生活節(jié)奏的人們尤其如此。

【記】來自ambition（n. 野心），ambi（兩邊）+tion→兩邊都想要→野心

The pace of life is different in my front room than it is in an office.

“這不僅是一條涉獵知識(shí)以達(dá)到自我進(jìn)步的新途徑，同時(shí)也是放慢生活節(jié)奏的一種方式。”武漢大學(xué)社會(huì)學(xué)家周云清解釋說。

For the sake of rural education, my sister gave up the opportunity to return to the city voluntarily.

*aware

I don’t feel like singing now.

h) Learning grammar

T: “have to” 意為“不得不”，表示客觀上“必須”,“must” 指主觀上“必須”。他們后都接動(dòng)詞原形，但“must”沒有人稱和時(shí)態(tài)的變化，而have to有人稱和時(shí)態(tài)的變化。

［blend］v.（使）混和；n. 混合物；混合

相似單詞

這里從前是一個(gè)小漁村，現(xiàn)在變成了現(xiàn)代化的大城市。

(1)吃透課堂上的知識(shí)；(2)博采眾長(zhǎng)，雖然雅思考試有針對(duì)性，但是英語(yǔ)學(xué)習(xí)不同的資料本身是相通的，因此可以關(guān)注國(guó)內(nèi)外雜志，特別是像國(guó)家地理，BBC，VOA等雜志新聞刊物，一方面針對(duì)考試，因?yàn)檠潘奸喿x里很多科普類，環(huán)境類的文章都出自像國(guó)家地理這類雜志；另一方面，可以進(jìn)一步擴(kuò)大你的詞匯量，不同句型的理解，新的表達(dá)方式，以及你的知識(shí)面。

v. Analysis

焦作解放區(qū)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)就來焦作解放區(qū)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校

培訓(xùn)咨詢電話：點(diǎn)擊左側(cè)離線寶免費(fèi)咨詢