嘉興南湖區出納培訓學校機構隸屬于出納教育科技有限公司，是嘉興文化集團股份有限公司旗下財務教育品牌，專注財務培訓職業教育，致力于培養面向全企業的財務,出納,會計主管,注冊會計師,財務總監,等方面的中高端財務人才。嘉興南湖區出納培訓學校機構通過多年努力，在業界獲得了廣泛的關注。

專注會計培訓鑄就中國會計培訓品牌

國內專業財務會計培訓學校

嘉興南湖區出納培訓學校機構于1998年成立，專注于會計培訓，是國內專業財務培訓學校，堪稱會計培訓界的黃埔軍校。

強大的會計教學團隊

由中國會計培訓大咖高洛峰領銜的教師團隊，匯聚業內名師，出版的教材成為各大考試實戰最受歡迎和實用性的學習資料。

培訓財務人才多

嘉興南湖區出納培訓學校機構已累計培養財務數百萬名，在校生五千余人。

靠譜的企業合作

十年累計，2000余家用人合作企業，百度、全職網、新浪、搜狐、人人網、中關村在線、晉江文學……

會計培訓校區大

嘉興南湖區出納培訓學校機構校區，占地一萬多平，3棟教學樓，2棟宿舍樓，上海校區占地兩千余平，同時容納在校生近兩千人！

學員就業牛

截至2016年6月學員平均就業薪資高達6057元！（此統計為初始就業薪資，真實可查，并非工作跳槽后統計）

A．權責發生制

第③句“有關費用先全調，差異留在后面找”是指先把“管理費用”“營業費用 ”的數額全部調整“支付的其他與經營活動有關的現金”。而后面把6項內容僅調回來。這6項內容是：壞賬準備，待攤費用，累計折舊，無形資產攤銷，應付管理人員工資，應付管理人員的福利費 （營業費用無任何調整）

在企業內部發生爭議的時候，經常能聽到的一句話就是“這不是我們部門的事”。如果財務人員僅僅認為自己的工作只是局限于本部門的話，那么就陷入了另一個遺漏。本位主義使人們只關心自己的部門而忽視了構成企業整體的其他部門。出色的財務人員應該走出財務部，采用換位思考的方法，去為企業創造更大的價值。只有了解到其他部門和人員的真正的需求，才能作出科學的決策，才能夠為整個企業創造價值。與關注自身相反，財務方面的高層領導應該把眼光投向部門以外，去熟悉別人的職能，鑄就良好的部門間的合作關系。

主要實踐性教學環節：包括課程實習、畢業實習，一般安排10--12周。

第六條 取得球員技術的成本確定：

一、由本俱樂部自己培養并與本俱樂部簽訂了勞動合同的運動員。因其成本已列入當期損益，故不再核算，僅記載于球員技術臺帳。

二、轉入球員，以實際支付的轉會費入賬。

三、換入球員，依照有關非貨幣交易進行會計處理。

四、債務重組、投資者投入、接收捐贈取得的球員，按照《企業會計制度》相關

①內存。內存一般以 KB、MB為單位。一般 PC檔次的機器，其內存大多為64MK。內存的大小決定存儲數據的能力。存儲容量越大，運算速度越快；運算速度越快，處理數據的范圍也越大。

但時間的價值要比金錢高出一個檔次。

所以機會成本就是教會我們一種思考方式，讓我如何更加理性的思考我們人生的選擇。

如果甲公司經營狀況良好，于2011年2月1日一次性提前歸還借款，由于借款時間在約定期限內，則：

=1150 000(元)