課程標題:江門哪有雅思培訓班
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就是說,寫作的最后分數要依賴一個考生的語法試題的得分和作文得分的結合(請見第6頁的SAT寫作部分打分表。
如果把大量的筆墨耗費在介紹失事過程上,則該段落就是個失敗了。
Miss Mary teaches us English.
瑪麗教我們英語。(teaches 動詞作謂語)
Mr.Victor came to our classroom to have a talk with us last week.
維克托先生上周來到了我們教室和我們談話。
(to have a talk.... 不定式作狀語)
3) 謂語動詞受主語的人稱和數的限制,而非謂語動詞形式沒有這種限制。
從句意上看,這里應該是個名詞結構的平行,平行的成分有三個,都應該是名詞。
2. 關于like/unlike/similar to/compared with/in comparison with的問題
西裝是那些為有錢人工作的人穿的。
Suits are for the people who work for the wealthy.
你可能會注意到,他們為孕婦制作了西裝-甚至有適合那些懷孕后期婦女的。
Hearing a number of interesting stories, our visit was thoroughly enjoyable.[×]
●The sum of the digits is 11.
有道理,哈哈,我是名建筑工程師,但是我和你一樣很喜歡英語,
學生:我知道了,我是二年級學生,我能在25號星期三上午10點到12點去注冊。
結尾段落再次提到中間的例子,說明例子符合第一段的定義。
I love Mary more than my parents.
D選項里的will和句中的過去時態沖突,應改為would。
這說明,我們可以使得我們的寫作更地道在句首使用分詞、動名詞、不定式,使句首豐富起來!
在英語課開始前,或者你開始學英語之前,給自己唱一首英語歌吧。比較好是一首你完全明白唱的是什么的歌。這種簡短又有趣的練習可以幫助你的大腦在放松模式下集中在英語這種語言上。學英語的時候放松是很重要的!唱歌還能幫助激活你大腦中有創造力的一邊,者可以讓你在練習對話或者寫作的時候舉出更多的例子。
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