新聞標題:2020年淮安在哪里學托福好
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246. He is acting an old man. 他正扮演一個老人。
191. Speak louder,please. 說話請大聲點兒。
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82. Excuse me,Sir. 先生,對不起。
Brian:Right. And what is the charge?
288. They crowned him king. 他們擁立他為國王。
40. Watch out! 當心。
四、角色表演 做到惟妙惟肖
隨進度精講語法,即按正常的教學進度將提前略講的語法內容不斷深化和擴展,著眼于應用。如略講現在完成時,學生只知道 I have worked here. I haven worked here. Have you worked here? Yes, I have. No, I haven。 四種簡單形式。精講時,要重點突出since, for等時間狀語在現在完成時中的應用。
3.閱讀與詞匯、語法教學同步進行。
乙:我是銷售部的新人,我叫湯姆,很高興認識你。
我立即就被它的新穎和真實鎮住了。
Those rag men going from door to door sometimes may also earn quite a handsome sum of money.
6.鄉巴佬 a hayseed
她說她決不會嫁給鄉巴佬,不管他多有錢。
It is not his fault. He did it for your benefit.
這他的過錯。他是你的利益才做的。
All the donations are for the benefit of the disabled children.
所捐款幫助殘疾兒童。
for fear of 以免,以防
Put on a coat for fdar of catching a cold.
穿上外衣以免感冒。
The weather in London is so changable that people always bring their umbrella with them for fear of rain.
二是文言講究的就是精練準確,你在學習唐詩宋詞中自然可發現詞語的使用,搭配,語句的順序,邏輯等等妙處。有一定的積累了可練習做對聯,自己動手動筆效果更好。同時可以看些話劇名著或者劇本,揣摩里面的人物對話。
2、在一般現在時里面最容易錯的是動詞的第三人稱單數形式的用法
練習口語是我們的目的,所以一定要利用別人提問的機會多說一些,這樣才會對所說的話題更加熟悉,同時還可以兼顧到語音語調以及詞匯句型的升級,也讓聽者覺得你是有表達欲望和交流欲望的。
○ when it comes to… 當提到……;就……而論
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