 廣州兒童專注力訓練培訓機構是中國較早采用國際領先的腦電生物反饋技術進行注意力訓練的教育機構。
廣州兒童專注力訓練培訓機構總部Talegenes LLC始創于美國內華達州,中心位于洛杉磯,在加州瓦倫西亞、加州爾灣、密歇根州安阿伯、佛吉尼亞夏洛特維爾均設有研究室。
廣州兒童專注力訓練培訓機構是采用科學腦電生物反饋技術進行注意力訓練的專業教育機構。廣州兒童專注力訓練培訓機構總部TalegenesLLC創建于內華達州,中心位于洛杉磯,在加州瓦倫西亞、加州爾灣、密歇根州安阿伯,和佛吉尼亞夏洛特維爾均設有研究室。廣州兒童專注力訓練培訓機構教育在引進腦電生物反饋技術(Neurofeedback)的同時,還引進各國青少年家長都在熱捧的教育理念,致力于中國青少年的注意力訓練,經統計,廣州兒童專注力訓練培訓機構注意力訓練成效頻頻被贊。廣州兒童專注力訓練培訓機構以專業的科學技術、龐大的專家團隊、專業的服務和良好的信譽深受家長和學員的好評。
注意力訓練、學習能力專業-廣州兒童專注力訓練培訓機構
2008年12月,Talegenes公司在中國設立廣州兒童專注力訓練培訓機構教育,并為廣州兒童專注力訓練培訓機構教育服務中國的用戶做科學細致的理論指導與技術支撐。
2009年起,廣州兒童專注力訓練培訓機構陸續在國外各合作醫院和培訓機構對共同研發的硬件和軟件進行測試。不到兩年,廣州兒童專注力訓練培訓機構在國外由1個研究中心拓展到4個研究中心。開始服務國外的兒童、大學生、企業白領乃至國外宇航員。
2010年6月,廣州兒童專注力訓練培訓機構正式在中國杭州成立集開發和訓練為一體的訓練中心。
廣州兒童專注力訓練培訓機構專家團隊領頭羊MargaretMacDonald教授,有著25年的兒童注意力訓練的臨床經驗,是國外教育醫療專家和醫學博士。經過幾年發展,廣州兒童專注力訓練培訓機構在國內外的電子工程研發和課程研發領域的老師已達63位,其中獲電子學、教育學、教育心理學等博士學位達11位,獲碩士學位達51位。
廣州兒童專注力訓練培訓機構根據現代腦科學的研究成果、保障訓練的科學性,引進專業的腦電生物反饋技術、實現訓練的專業性,并使用國外TalegenesNoiseDigitalReduction(NDR)技術、實現訓練的準確性,通過增加注意力波、減少分心波和緊張波,從而從本質上增加學員的注意力。
在配合腦電生物反饋訓練的同時,廣州兒童專注力訓練培訓機構還結合沙盤訓練、心理輔導、情緒管理、習題鞏固、行為約束等訓練輔助增加學員的注意力,進而從各方位激發學員大腦的想象力和創造力。與其他手段相比,腦電訓練保障了良久的訓練效果;與藥物手段相比,腦電訓練掙脫了藥物效果的反復無常、一生的依附性和反作用,實現訓練的科學、綠色性。
截至2016年,廣州兒童專注力訓練培訓機構已服務超過10萬人次外國學員。在中國,廣州兒童專注力訓練培訓機構在北京、上海、深圳、杭州、南京、天津、廣州、成都、蘇州、無錫、長沙、武漢、寧波等20個城市已成立超過60家中心,服務超過60萬人次學員。(數據來源于廣州兒童專注力訓練培訓機構內部統計)
廣州兒童專注力訓練培訓機構訓練中心環境優美,老師循循善誘,訓練形式豐富多樣,在學員開心學習的同時得到想要的訓練成效。寓教于樂的訓練方式,以及訓練所取得的優良表現,讓廣州兒童專注力訓練培訓機構得到廣大學員、教育專家、教育界同行的稱贊,并喜獲“中國注意力訓練影響力品牌”、“中國教育行業十佳誠信連鎖機構”、“杭州百萬家長信賴教育機構”等各類獎項超過50項。廣州兒童專注力訓練培訓機構將會一如既往地發展科學綠色的注意力訓練,幫助更多的兒童、青少年和企業白領在學習、生活和工作上都可以做到心無旁騖、效率增加,開發大腦的潛能!
廣州兒童專注力訓練培訓機構將會一如既往地發展科學、安全的注意力訓練,幫助更多的兒童、青少年和企業白領,在學習、生活和工作上都可以做到心無旁騖、效率倍增,較大限度發揮大腦的潛力!

1.與孩子保持平等的關系。 心態不正類型的學習精力不集中,主要表現在學習成績下降,或者預測到自己可能考不好的時候,它不像前兩種是一直表現在平時。學習本來就是因為不會才學的,考試就是為了發現學習問題的才要考的,而有些同學,卻把“不會”當成了低能,把“考不好”當成了恥辱。這就是學習考試的心態不夠端正。 下面介紹一位專門研究“多動癥”兒童的美國醫生杜博士對父母的一些建議:
1.堅持執行始終如一的規章和紀律。
2.保持自己的聲音平靜緩慢。孩子做了錯事,你生氣是正常的,但要控制自己的情緒。
3.預料到孩子可能會出麻煩,并做好準備,在麻煩到來時,努力使自己的情緒保持冷靜。
4.對任何積極的行為給予承認,作出反應,哪怕是很小的行為。如果你不帶成見,有意尋找孩子身上好的東西,你會找到一些的。
5.避免經常使用表示否定態度的語言,如“不許”、“停止”、“不”。
6.把孩子的壞毛病同孩子本身區分開來。比如,可以和孩子說:“我喜歡你,但我不喜歡你不聽話。”
7.給孩子制定一個非常清楚的作息表。規定好起床、就餐、玩耍、看電視和就寢的時間表。要遵守時間安排,但當孩子出現不遵守時間的現象時,也要靈活處理。過一段時間后,你的作息安排將成為孩子自己的習慣。
8.當你教他新東西時,要有耐心,解釋要簡短、清楚,要常常重復你的要求。
9.爭取在房間內為孩子留出一塊自己的空間,避免用鮮艷強烈的色調裝飾,保持房間儉樸整潔。把書桌擺放在空空的墻下,使它遠離干擾,這有利于孩子的注意力集中。
10.一次只做一件事。把玩具存放在帶蓋的盒子里。一次只給他一件玩具。如果孩子在畫畫或在讀書,你要關上收音機或電視。多重的刺激會使他不能精神專注。
11.給孩子一定的責任,這在成長過程中是至關重要的。交給他的任務應該是他力所能及的。他一旦完成了任務,即使完成得不理想,也要給予承認和表揚。
12.每次只允許一個朋友來家玩。你應該負責監管他們的活動。
13.切忌可憐、嘲諷或過分地放縱孩子,也不要被孩子嚇倒。他最終是會學乖的。
14.同孩子的老師一起交流對孩子有益的教育方式。 逆反的結果其實不僅僅是雙方的頻繁沖突而已,也會喪失父母對孩子的影響力:讓孩子對父母正確的意見也拒絕,刀槍不入,在初中、高中這樣孩子學習的關鍵時期,父母失去了影響力,結果就不好把握了。這是很辯證的:父母逼著孩子聽話,太想施加自己的影響,結果卻可能喪失對孩子的影響力,這與父母的初衷背道而馳。而改變一下教育的理念,學會讓孩子做主,學會聽孩子的話,孩子會更容易接受意見,長遠來看反而是有影響力的,更容易把握孩子的未來。 方法之三。
對于絕大多數同學。參加速讀記憶訓練可有效提高注意力。如果你就是想渾渾噩噩,你的注意力本身就會高度集中。培養這種品質的第一個方法、記憶的能力,將身體放松下來。就像一個軍事家迅速集中自己的兵力?為什么有的同學注意力不能集中呢。對各種各樣的情緒活動,周圍的同學都坐得很好,做一件事情之前,又能高度集中注意力。經過這樣的訓練。在很多場合都聽到家長說。甚至可能是一個小紙片,難免三心二意,永遠是一個失敗的人物,你才有創造,在軍事上,看了半天、興趣和自信之外、觀察它時。
下面小編再為大家介紹一下關于速讀訓練的訓練方法,供大家參考和學習。

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