東莞東城中學高階硬件編程集訓營隸屬于杭州小碼教育科技有限公司旗下的青少年編程教育品牌，成立于2016年5月6日，由王江有帶領的資深IT教育專家團隊創立。東莞東城中學高階硬件編程集訓營通過多年努力，在業界獲得了廣泛的關注。

專注青少年編程培訓—鑄就中國青少年編程培訓品牌

東莞東城中學高階硬件編程集訓營致力于引進歐美教育理念和課程平臺，構建和培養孩子駕馭未來的思維能力。其教育理念基于建構主義，強調以成就感驅動，培養學生的探究式學習和批判性思維。小碼王通過線下小班和線上直播的教學形式，為6到16歲的青少年提供編程教育，涵蓋樂高機器人編程、圖形化Scratch學科編程、Python程序開發課程、C++程序算法信奧常規課程、App Inventor手機開發課程等多個課程體系。

目前，東莞東城中學高階硬件編程集訓營已在全國20多個主要城市設立了70多家旗艦校區，包括北京、上海、杭州、廣州、深圳等。公司以其專業的教育質量和廣泛的市場覆蓋，獲得了賽伯樂合伙人、多融創投、涌鏵投資、微光創投、鐘鼎創投等多輪億元投資，并獲得了業界的高度認可和社會榮譽。

強大的青少年編程教學團隊

由中國青少年編程培訓大咖高洛峰領銜的教師團隊，匯聚業內名師。

培訓青少年編程人才多

東莞東城中學高階硬件編程集訓營已累計培養青少年編程人才數百萬名，在校生五千余人。

東莞東城中學高階硬件編程集訓營的成功不僅在于其優質的教育資源和先進的教育理念，還在于其構建的未來感十足的校區環境，為孩子們提供了一個富有創造力的學習空間。公司的愿景是成為值得信賴的科技教育機構，使命是幫助孩子構建面向未來的思維方式，激發創新力和想象力，培養學習力和批判性思維，從而養成專注和自律的行為習慣。

一個優秀的少兒編程老師，懂編程是基本必須的，更要懂教育，也要懂不同年齡段孩子的認知規律，這樣才能既做到授人以魚，又能授人以漁。

養成編程思維需要從小抓起。在未來的大學課堂上會有很多與編程相關的科目，比如C語言、大數據、機器學習、人工智能等學科。為了更加貼近于實際工作的需要，學科的內容設置也呈現出多學科交叉的形式。提前參加青少年編程訓練營，更早的了解編程，培養編程思維，為未來爭取一個成功的砝碼，也收獲一份編程的快樂。

目前大部分的線下培訓機構都是采用小班教學的模式（4-8人），在課程中一般會使用有趣的動畫劇情吸引住孩子，把知識講解融入動畫中，講完知識點及時插入互動的題目或編程練習，有的課程把練習包裝成游戲通關的形式，效果會更好些。

有一種心理現象叫“及時反饋”，如果學習者（比如孩子）能夠了解自己的學習結果，那么這種對學習結果的了解將會起到強化作用，促進學習者（孩子）更加努力學習，從而提高學習效率。

正式因為這諸多優勢，讓越來越多的孩子參與到這些國際知名的機器人挑戰中來，美中不足的是，大型機器人比賽或活動，每年往往只有一個賽季，參與機會也顯得更加珍貴。

關于邏輯思維能力，一位非常出名的數學老師孫維剛這樣說：“老師教給你的東西，就是過了幾年，你把數學知識全部忘掉后，剩在你腦子里的東西，就是思維！”這種能力，與孩子日后解決問題的能力是密切相關的。

2016年成立，已在北京、上海、杭州、廣州、深圳等全國20多 個主要城市開設了70多家旗艦校區，整合全國編程教育專家、人工智能專家和IT專家，以線下小班和線上直播的教學形式， 為6到16歲的青少年提供編程教育。

東莞東城中學高階硬件編程集訓營實施以成就感驅動發自內在的建構主義教育，以面向未來高層次人才素質模型為導向，鍛煉學生抽象邏輯思維、培養解決問題能力及自我學習能力。課程在浙江大學專家教授的指導下研發，實行分層教學模式，低年級采用國際***泛使用的先進Scratch編程學習平臺，高年級學生有C/C++、HTML5、Python、Java等多層級課程解決方案，借助科學的教育理念、雄厚的研發和師資力量、專業的科技教育能力，讓中國青少年掌握人工智能時代必備編程技能，給學生一個新的思考方式，成就不一樣的未來！

行業前景：少兒編程教育行業，藍海市場，未來增量比較大，加上國家政策扶持，綜合前景明朗。