新聞標(biāo)題：北京哪能學(xué)考研

北京中國(guó)政法大學(xué)教育集團(tuán)旗下的主營(yíng)產(chǎn)品，考研是北京中國(guó)政法大學(xué)考研培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，北京市知名的考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，也是國(guó)內(nèi)素質(zhì)教育考研衍生于國(guó)內(nèi)第一個(gè)研究生考試培訓(xùn)項(xiàng)目，后經(jīng)國(guó)家教委批準(zhǔn)正式注冊(cè)成立，成為了國(guó)內(nèi)研究生考前培訓(xùn)事業(yè)的創(chuàng)始和領(lǐng)袖機(jī)構(gòu)。開(kāi)設(shè)的課程考研取得了驕人業(yè)績(jī)。

北京中國(guó)政法大學(xué)考研培訓(xùn)學(xué)校分布北京市東城區(qū),西城區(qū),朝陽(yáng)區(qū),海淀區(qū),石景山區(qū),豐臺(tái)區(qū),宣武區(qū),崇文區(qū),順義區(qū),懷柔區(qū),昌平區(qū),平谷區(qū),門(mén)頭溝區(qū),房山區(qū),通州區(qū),密云縣,延慶縣等地,是北京市極具影響力的考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

北京中國(guó)政法大學(xué)考研培訓(xùn)學(xué)校十余年來(lái)，在中國(guó)所有權(quán)威評(píng)估機(jī)構(gòu)和著名媒體對(duì)考研培訓(xùn)行業(yè)的正規(guī)評(píng)選中，萬(wàn)學(xué)海文蟬聯(lián)了全部第一的嘉獎(jiǎng)，成為了廣大考研學(xué)子和所有權(quán)威機(jī)構(gòu)共同認(rèn)定的全國(guó)教學(xué)質(zhì)量高、規(guī)模大、實(shí)力強(qiáng)、師資好、培訓(xùn)體系先進(jìn)的中國(guó)首屈一指的考研品牌。

導(dǎo)師情況。南開(kāi)大學(xué)的法碩教育實(shí)行導(dǎo)師制，一名導(dǎo)師指導(dǎo)兩名（有的是三名）法碩研究生，導(dǎo)師的作用是管理和指導(dǎo)學(xué)生。由于一名導(dǎo)師同時(shí)還需帶幾名法學(xué)碩士，工作比較繁忙，再加上法律碩士無(wú)法體現(xiàn)導(dǎo)師價(jià)值（傳統(tǒng)的法學(xué)碩士與導(dǎo)師是師徒關(guān)系，弟子水平高能夠給師父揚(yáng)名，弟子水平低導(dǎo)師臉上也無(wú)光，而法律碩士于由于現(xiàn)行的各種法律都要予以涉獵，并且其極端重視法律實(shí)際操作而輕學(xué)術(shù)探討，對(duì)導(dǎo)師的學(xué)術(shù)地位影響不大），于是很多導(dǎo)師對(duì)法碩重視不夠。法碩由于其一方面底子薄很難同老師進(jìn)行比較深入的理論探討，另一方面法碩不愿深入解讀法學(xué)理論而更傾向于熟知各門(mén)法律，熟練業(yè)務(wù)實(shí)踐。這兩方面都促成了法碩同老師的疏遠(yuǎn).也許正是由于這原因吧，老師們?cè)娇捶ùT越不象研究生而有點(diǎn)象本科生了。可以這樣說(shuō)導(dǎo)致目前法碩不受重視的原因只有一個(gè)：法碩在中國(guó)是一個(gè)新生事物，人們還不了解她，不知道怎么去激發(fā)、發(fā)掘其巨大的發(fā)展?jié)摿ΑＲ虼丝梢缘贸鼋Y(jié)論，法碩不被重視絕對(duì)是各培養(yǎng)單位的錯(cuò)或者說(shuō)應(yīng)該承擔(dān)主要責(zé)任。因?yàn)橹袊?guó)引進(jìn)法碩教育，作為教育的前沿陣地各培養(yǎng)單位有責(zé)任為法碩教育樹(shù)立一個(gè)良好的形象，這既是為國(guó)家負(fù)責(zé)也是為社會(huì)負(fù)責(zé)；而且受教育者大部分是自籌經(jīng)費(fèi)，學(xué)費(fèi)高昂，各培養(yǎng)單位有責(zé)任認(rèn)真培養(yǎng)他們，使他們接受良好的教育，成為社會(huì)的精英，而絕不應(yīng)該對(duì)法碩教育中出現(xiàn)的問(wèn)題敷衍塞責(zé)、聽(tīng)之任之，甚或把招收法律碩士?jī)H僅作為一個(gè)“創(chuàng)匯”的途徑。

也可選擇出國(guó)到知名大學(xué)繼續(xù)深造，如哈佛大學(xué)、麻省理工大學(xué)等；
當(dāng)然，你還可到企業(yè)從事數(shù)學(xué)應(yīng)用開(kāi)發(fā)工作，事實(shí)上相當(dāng)數(shù)量的畢業(yè)生都會(huì)選擇在企業(yè)、事業(yè)單位從事統(tǒng)計(jì)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)信息管理、數(shù)量分析的工作，隨著計(jì)算機(jī)軟件應(yīng)用的日益加強(qiáng)，統(tǒng)計(jì)學(xué)，尤其是SPSS軟件分析的前景看好，統(tǒng)計(jì)人才更是成為了用人單位爭(zhēng)相“搶購(gòu)”的“香餑餑”。

據(jù)報(bào)道，早在2004年北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)(招生辦)外校報(bào)考的考生就占到考生總數(shù)的70%～80%;當(dāng)年報(bào)考中國(guó)政法大學(xué)的7000多人中，本校的本科生也只有900多名;而報(bào)考中央財(cái)經(jīng)大學(xué)的外校生則占到84.9%;北京大學(xué)研究生招生相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，北大年招收碩士研究生3500人左右，其中北大自己的本科生約占1/3，并且近幾年一直保持這個(gè)比例。“跨校報(bào)考我校并錄取的學(xué)生，大部分來(lái)自重點(diǎn)大學(xué)，尤其是設(shè)立研究生院的55所高校，占了錄取總數(shù)的70%。”

應(yīng)用化學(xué)強(qiáng)調(diào)“應(yīng)用”。通過(guò)學(xué)習(xí)掌握各種化學(xué)知識(shí)并應(yīng)用到實(shí)際生產(chǎn)生活中，包括化工、材料、醫(yī)藥、環(huán)境、能源、輕工等行業(yè)。

在高度法治的國(guó)度里，人們把法律當(dāng)作實(shí)實(shí)在在的維護(hù)自身權(quán)益的工具，司法審判成為最令人信服的利益裁決。中國(guó)要走“依法治國(guó)”、“高度法治”的道路，要體現(xiàn)真正的公正審判就需要有大批的法律碩士充實(shí)到法律延伸到的每一個(gè)角落。這么分析來(lái)中國(guó)每年培養(yǎng)兩三千名法律碩士實(shí)不為多，因?yàn)樗麄兪巧鐣?huì)法律實(shí)務(wù)中所真正需要的法律人才。

第六十條考生體檢工作由招生單位在復(fù)試階段組織進(jìn)行。招生單位參照教育部、原衛(wèi)生部、中國(guó)殘聯(lián)印發(fā)的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見(jiàn)》(教學(xué)〔2003〕3號(hào))要求，按照《教育部辦公廳衛(wèi)生部辦公廳關(guān)于普通高等學(xué)校招生學(xué)生入學(xué)身體檢查取消乙肝項(xiàng)目檢測(cè)有關(guān)問(wèn)題的通知》(教學(xué)廳〔2010〕2號(hào))規(guī)定，結(jié)合招生專(zhuān)業(yè)實(shí)際情況，提出本單位體檢要求。

考生調(diào)劑志愿鎖定時(shí)間由招生單位自主設(shè)定，最長(zhǎng)不超過(guò)36小時(shí)。鎖定時(shí)間到達(dá)后，如招生單位未明確受理意見(jiàn)，鎖定解除，考生可繼續(xù)填報(bào)其他志愿。

1.應(yīng)屆生考研復(fù)試要準(zhǔn)備哪些材料?
各院校要求略有差別，需要攜帶的具體材料需要查看學(xué)校官網(wǎng)。

《意見(jiàn)》強(qiáng)調(diào)，加強(qiáng)普通高中招生及收費(fèi)行為監(jiān)管。要求各地盡快出臺(tái)普通高中生均財(cái)政公用經(jīng)費(fèi)撥款標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步壓縮“三限”招生比例。加強(qiáng)普通高中涉外辦學(xué)收費(fèi)行為監(jiān)管。普通高中舉辦中外合作辦學(xué)項(xiàng)目和機(jī)構(gòu)，須經(jīng)省級(jí)教育行政部門(mén)批準(zhǔn)，并報(bào)教育部備案;其收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)按照《中外合作辦學(xué)條例》及其實(shí)施辦法有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。公辦普通高中單方面引進(jìn)國(guó)際課程，以課程改革實(shí)驗(yàn)班等名義舉辦“國(guó)際班”“國(guó)際部”的，所需費(fèi)用納入學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)成本核算，不得向?qū)W生收取額外費(fèi)用。

預(yù)報(bào)名的同學(xué)優(yōu)先錄取。在專(zhuān)業(yè)錄取名額未滿(mǎn)時(shí)，未進(jìn)行預(yù)報(bào)名的同學(xué)可在9月25日后登錄“教育部推免服務(wù)系統(tǒng)”進(jìn)行報(bào)名。

解決拖延癥絕非是容易的事情，應(yīng)該從其核心入手把不能立竿見(jiàn)影的事，變得可以很快知道結(jié)果的。

金融理論知識(shí)固然重要，但是我們也要注意運(yùn)用課本中的理論知識(shí)解決現(xiàn)實(shí)生活中的金融問(wèn)題。這就要做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。因此，在對(duì)理論知識(shí)進(jìn)行了再?gòu)?fù)習(xí)與再發(fā)現(xiàn)之后，我們要開(kāi)始進(jìn)行大量的題海練習(xí)。通過(guò)練習(xí)，找到屬于自己的答題方法和答題技巧，而且通過(guò)練習(xí)，可以發(fā)現(xiàn)自己對(duì)金融知識(shí)點(diǎn)的哪塊掌握不夠，從而找到自己的薄弱點(diǎn)，進(jìn)行再學(xué)習(xí)、再思考、再回到書(shū)中。這樣在書(shū)本和練習(xí)中來(lái)回，一定有收到好的效果。此外，一定要注重我們的歷年真題。在復(fù)習(xí)的過(guò)程中，要把真題做三遍以上是必須的。真題之所以為真題，是因?yàn)樗�的價(jià)值。在分析真題的過(guò)程中，針對(duì)真題中所出現(xiàn)的問(wèn)題，找原因，找到正確地解題方法。
最后，感知考察范圍，復(fù)習(xí)重點(diǎn)章節(jié)，適當(dāng)模擬。

有些人認(rèn)為數(shù)一比數(shù)三難很多，其實(shí)不然，注重的領(lǐng)域不同，所以難度無(wú)法進(jìn)行比較。數(shù)一題目涉及范圍廣，而且有時(shí)需要形象思維，難度也不低。數(shù)三雖然大綱內(nèi)容比數(shù)一少，但題目精，難度不是想象中的那么簡(jiǎn)單。

解決拖延癥絕非是容易的事情，應(yīng)該從其核心入手把不能立竿見(jiàn)影的事，變得可以很快知道結(jié)果的。

例如mean我們常見(jiàn)的意思是“打算;意欲;有…的目的”，但是在考研英語(yǔ)中mean出現(xiàn)最多的卻是“吝嗇的，刻薄的”的意思。
2.句子
四六級(jí)長(zhǎng)難句長(zhǎng)這樣：Butthisisareal-lifeargumentbeforeaSupremeCourtthathasawell-earnedreputationforlookingoutfortheinterestsoflargecorporations．

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