北京十里堡城市廣場洞頭區日語培訓學校隸屬于日語省內專業日語小語種培訓中心，是北京十里堡城市廣場一所專業的小語種人才輸出基地，我校開校時間長，師資力量大，并與國內眾多知名企業合作，輸送專業的職業技術人才。多年來學校培養了成千上萬名專業技術人才，為我們的工程建設做出了奉獻。

專注于日語小語種培訓打造本地區專業日語人才基地， 從上世紀末到本世紀初，中日關系在經歷了“破冰”、“融冰”、“迎春”之后，又開啟了“暖春之旅”。在此大好形勢下，兩國不僅在政治、經濟上的往來更為密切，在文化教育領域也更為活躍。另外，日本技術經濟的飛速發展、國際影響力的提高，以及世界范圍內年輕人的動漫游戲熱，都促使日語的學習需求急劇升溫。

新手學習日語什么最重要，當然是學習氛圍，因為我們學習日語的最終的目的就是為了交流，如果不知道怎么說日語，或者是學習日語過程中發音不標準，遇到問題不知道怎么解決，日語學習的氛圍對于學習日語是很重要的。

學日語最開始只學習日語五十音圖，就好比我們的漢語拼音一樣，所以學日語都是從日語五十音圖入門，如果學不好，將來對于日語學習是有影響，。首先，要確定自己的目標，是因為什么原因學習日語，這點真心的很不錯，如果你最開始的時候目標不對，那么很有可能前面做的很多事情都將會變得模糊而沒有用，當目標確定不管將來遇到任何問題，都會往前沖，那么就已經算作從零開始學日語入門。

     推薦的記憶方法：和詞匯差不多，通過例句背誦文法條目，反復記憶的同時，標記重難點。文法的記憶相對簡單，平時帶著多翻翻自然就背上了。

     因為每道題的信息量都很大，在做題中會遺忘信息，而且正確答案往往是在刪選選項中得到的。在播放錄音的同時，我們反復強調好好做記錄。還有在考試中，建議大家要果斷判斷，不要跳題做，以免做完題目后再發現題號與你的答案不相符合的情況。我們對于聽解部分的目標分是50分。

    這是最原始、但最有效的學習方法。紙條滿天飛，環境隨身帶！走到哪里學到哪里！將難單詞、難句子統統抄在紙條上，隨身攜帶，一有時間就拿出來操練。特別是日語二級、一級、日語口譯證書的試題！脫口而出考試題，口語考級雙修成！

     におい這個詞可以是香，也可以是臭，大家在使用時有沒有困擾過呢？究竟該怎么來區別，習慣用法又是怎么樣的，本文以翔實的例句來做具體說明，大家請注意了!「におい」。日本では、快く受け入れられる「におい」であるならば「い」とき、受け入れいものである合は「臭い」ときます。その他、受け取るの「におい」とののあり方によっては、同じが「香(かお)り」、「(かお)り」などと表され、ニュアンスがなることになります。

這是考級害人的一個典型方面。對這么說的人我要問一個問題，你說說中文哪個詞匯是中文四級考試的詞匯?這種對單詞的分類是嚴重錯誤的，尤其如果你聽了我的建議，不去單純為考級學習的話，單詞永遠只有兩類：你記得住的單詞和你還沒記住的單詞;或者用另一種分類：你用得到的單詞和你用不到的單詞。兩種分類畫個坐標，分出四個象限：你用得到的并記住了的單詞、你用得到的但還沒記住的單詞、你用不到的卻記住了的單詞、你用不到的也沒記住的單詞。所以不要管單詞是幾級的，用得到就下功夫背下來，用不上先放著，用到的時候回來背。至于怎么衡量用得到用不到，你覺得你說中文的時候會說到的詞都是你用得到的。

5. 聽力口語不好學，初級先學讀寫，等學高級時再補聽力和口語

    二の腕：にのうで（上手臂）、手：りょうて、かかと（腳后跟）、ふくらはぎ（腿肚子）、すね（小腿）、ふともも（大腿）、膝：ひざ（膝）、胸：むね（胸）、背中：せなか（背,脊梁）、上半身：じょうはんしん（上半身）、下半身：かはんしん（下半身）、仰向ける：あおむける（向上仰,仰面朝天）、指す：さす（指,指向）、押さえる：おさえる（抓住,捉住）、える：そろえる（聚集,聚齊）、跳ね上がる：はねあがる（跳起來）、 ジャンプする（跳）、しゃがむ（蹲下）、でんぐり返し（前滾翻）。