課程標(biāo)題：2020年西安團(tuán)結(jié)路哪個學(xué)校學(xué)兒童學(xué)編程好

西安兒童學(xué)編程信息 西安少兒編程培訓(xùn)學(xué)校是西安青少兒教育品牌，形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心，集國內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。

自2015年成立以來，經(jīng)過三年多的積累，西安少兒編程培訓(xùn)學(xué)校砥礪奮進(jìn)。載譽前行，累計培養(yǎng)上萬名編程少年，成功舉辦各類大型賽事上百場，在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。

少兒編程，選擇哪種語言好？

　　調(diào)查中，54.4%的受訪者覺得孩子有必要專門學(xué)習(xí)少兒編程培訓(xùn)課程，21.9%的受訪者覺得沒必要，23.7%的受訪者坦言不清楚。65.3%的受訪者指出少兒編程培訓(xùn)市場目前缺乏完善的教學(xué)體系，49.6%的受訪者指出少兒編程師資匱乏，46.4%的受訪者認(rèn)為少兒編程培訓(xùn)門檻高，優(yōu)質(zhì)機構(gòu)較少，42.3%的受訪者覺得課程形式相對單一。

編程可以在一節(jié)課里，教會孩子數(shù)學(xué)、物理、音樂、美術(shù)，多方位鍛煉學(xué)生邏輯思維和藝術(shù)修養(yǎng)。勇敢地去嘗試，試著花一小時上一堂課，你會驚訝孩子在一小時鐘里學(xué)到的東西。

編程是互聯(lián)網(wǎng)、人工智能等高新技術(shù)的基礎(chǔ)和核心，而當(dāng)下，正是計算機編程普及的風(fēng)口浪尖，誰能搶先一步抓住這個風(fēng)口，就會在未來的計算機時代占有主動地位。不僅如此，學(xué)習(xí)編程還對孩子的成長有重要意義。芬蘭教育部長說：“在未來，如果你的孩子懂編程，他就是未來世界的創(chuàng)造者；如果他不懂，他只是使用者。”我們不希望未來所有的孩子都成為程序員，但是希望每個孩子都有改變世界的能力。在可見的未來，“編程”將如今天的數(shù)學(xué)、英語一樣，成為每個受過教育的人都必須具備的基本素質(zhì)，是未來人工智能時代的基礎(chǔ)。

廣州少兒編程培訓(xùn)熱門排行：科睿機器人、鳳凰機器人、貝樂樂高、搭搭樂樂、傲夢編程

人工智能所涉及的領(lǐng)域越來越多，范圍越來越廣，人們或許開始擔(dān)心，“AI取代人類”這樣的言論越來越真實了。

隨著人工智能技術(shù)的逐漸成熟，科技、制造業(yè)等業(yè)界巨頭布局的深入，應(yīng)用場景不斷擴(kuò)展，預(yù)計2018年中國人工智能市場規(guī)模有望突破200億元大關(guān)，達(dá)到238.2億元，增長率達(dá)到56.6%。

也就是說，當(dāng)精通了一種編程語言后，想學(xué)習(xí)另一種編程語言，只需要了解它的語法就能上手，會熟練使用它的特性就可以精通。編程的核心不在于語法，而是解決問題的思路和方法（算法）。

這張圖片下方還有一截留白，那是給我們最后一步添加文字用的。come on，魔性的笑容已經(jīng)呈現(xiàn)，接下來就是最后一擊，are you OK?! 哦不，are you ready?!

2015年，維密超模KarlieKloss踏上編程的道路，在紐約大學(xué)攻讀計算機科學(xué)專業(yè)，成為一名不折不扣的程序媛。

也就是說，在少兒編程培訓(xùn)方面，并無信息科學(xué)基礎(chǔ)的家長們，其實與培訓(xùn)方處于信息不對稱的位置。在這樣的信息不對稱前提下，家長也無法判定課程質(zhì)量，只能盲目跟隨，這一點與其它培訓(xùn)課程不同。在之前一些媒體報道中，個別少兒編程機構(gòu)存在師資、設(shè)備、課程、考核標(biāo)準(zhǔn)混亂、良莠不齊的現(xiàn)象，也見諸報端。

其實，對于教育培訓(xùn)機構(gòu)來說，選擇少兒編程作為主業(yè)，風(fēng)險性較高。因為信息學(xué)科屬于應(yīng)用學(xué)科，其知識適用范圍較小，與數(shù)學(xué)、英語不同，一旦發(fā)生政策性變化，比如競賽與招生政策有變，市場就會出現(xiàn)很大的波動。

不過，這并不是說，包括編程在內(nèi)的科學(xué)技術(shù)類教育培訓(xùn)，在中小學(xué)階段就毫無存在必要。現(xiàn)在，一些歐美國家已經(jīng)在K-12教育階段，即幼兒園至高中階段，滲透STEM課程，即科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)，以應(yīng)對未來智能時代的人才需求。在我國，一些地方進(jìn)行的新中考改革中，也要求學(xué)生在平時參與科學(xué)性實踐，并且相當(dāng)一部分實踐資源來自于校外。

感覺略顯復(fù)雜。第二種方法是稍微聰明一點的辦法，解方程的做法。對應(yīng)的算法是這樣的：

這個問題就和“什么樣的衣服是最好的衣服”類似了。 答案是在不同的場景和目標(biāo)下，選擇對應(yīng)的編程語言，沒有哪一種語言是最好的語言。

編程是編定程序的簡稱。成年人的編程，就是讓計算機代為解決某個問題。用編程語言寫一套計算機能讀懂的運算方式，然后計算機按照這個方式運行，得到相應(yīng)的結(jié)果。

根據(jù)孩子玩這個軟件的情況看，孩子自己學(xué)會使用這個軟件是有困難的，需要身邊老師和家長的指導(dǎo)。在有人指導(dǎo)的情況下，6歲的孩子可以照著例子完整的擺出一個能運行的程序。這個過程并不需要孩子認(rèn)識英文或漢字。建立程序的過程，用到涂鴉，錄音，找圖片這些有趣的過程。孩子的成品可以通過軟件直接發(fā)布到官方網(wǎng)站上。官方網(wǎng)站給每個注冊用戶開通了一個空間，放置發(fā)布的程序。

變成了語文老師

教育部2018年頒布的《普通高中信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版）》（下稱新課標(biāo)），明確了普通高中信息技術(shù)課程的目標(biāo)，可以肯定的是，普通高中信息技術(shù)課程不是培養(yǎng)碼農(nóng)的。

人工智能所涉及的領(lǐng)域越來越多，范圍越來越廣，人們或許開始擔(dān)心，“AI取代人類”這樣的言論越來越真實了。

然而，如果我們還想為自己和孩子的存在、為人生的未來保留一點控制權(quán)，就得跑得比算法更快，要在它們之前就認(rèn)識自己。

西安少兒編程培訓(xùn)學(xué)校實行“嚴(yán)選拔、強實力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn)，擁有200名專業(yè)教研人員，懂技術(shù)更懂教育，打造出科學(xué)、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內(nèi)容符合中國兒童成長特點，全方位保證學(xué)習(xí)效果。

課程教具選用擁有80多年發(fā)展歷史的正版樂高積木套裝，環(huán)保ABS材質(zhì)，安全健康無異味，顆粒飽滿光滑無毛刺，符合歐洲食品衛(wèi)生局安全標(biāo)準(zhǔn)。

學(xué)生在制作一個小動畫的過程中，自己拆分任務(wù)、拖拽模塊、控制進(jìn)度，從而理解"并行"、"事件處理""目標(biāo)實現(xiàn)"這樣的概念，培養(yǎng)編程思維，提高中國孩子的綜合能力和素質(zhì)。

西安少兒編程培訓(xùn)學(xué)校400多名金牌講師，每月“專業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識學(xué)科培訓(xùn)，堅持高品質(zhì)素質(zhì)教育，所有機器人科目的老師100%持證上崗，擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師（FIT）、WRO競賽裁判員證書等。

西安童程童美學(xué)員們在教學(xué)老師指導(dǎo)下，利用課堂所學(xué)到的搭建和編程知識，充分發(fā)揮想象力和動手能力，成功完成一個又一個樂高機器人作品，感受編程的魅力，享受創(chuàng)新的樂趣。

西安少兒編程培訓(xùn)學(xué)校品牌榮譽值得信賴，家長更放心讓孩子在童程童美學(xué)習(xí)，成立以來，不光受到家長和學(xué)生的歡迎，同樣受到行業(yè)和權(quán)威機構(gòu)的高度認(rèn)可。由于在課程體系、師資團(tuán)隊和社會公益行為等方面的努力，在多項年度評選中屢獲殊榮。

西安少兒編程培訓(xùn)學(xué)校成就孩子們的未來。學(xué)兒童學(xué)編程就來西安少兒編程培訓(xùn)學(xué)校

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