網校標題：2020年張家港托福速成班

張家港托福是張家港托福培訓學校的重點專業，張家港市知名的托福培訓機構，教育培訓知名品牌，張家港托福培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

張家港托福培訓學校分布張家港市等地,是張家港市極具影響力的托福培訓機構。

【例】I have taken some tablets that can make people feel rather sluggish. 我吃了一些會讓人感到行動遲緩的藥片。

We need not do it again, need we ?

He dare not say so, dare you?

當dare, need 為實義動詞時，疑問部分用助動詞do + 主語。

【搭】be infested with 多得成災

小組合作教學模式區別于分層教學，分層教學是每組都有優等生和后進生，他們的學習活動都是小組學習活動的有機組成部分。組內學生通過同伴教學、游戲競賽、小組輔導、全班討論、學生“執教”等多種形式開展互助性學習活動，共同學習、討論、研究，完成學習任務，解決實際問題，達到共同提高的目的。

forefront [frfrnt] n. 最前沿；中心（spotlight）

【記】詞根記憶：vag（＝vaga 流浪）＋ue→思路總是在四處流浪→模糊的

【記】詞根記憶：domin（＝dom 支配）＋ant→占支配地位的→支配的

【記】詞根記憶：inter（在…之間）＋pret→在兩種語言中間說→解釋

【例】The body takes in and utilizes food substances. 身體吸收并利用食物成分。

overcharge [ovrtrd] v. 討價過高，索價過高；使過量裝填；渲染，夸張 n. 過高的要價；過重的負擔；超載

It is from the sun that we get light and heat.

It was not until I had read your letter that I understood the true state of affairs.

B：你為何不試著用這把螺絲刀看看能否撬開？

【派】inducement（n. 引誘；勸誘）；inducible（a. 可誘導的，可誘發的）

Japan, more than any other non-western advanced nation, has preserved itsculture and rhythms of life, he says.

　　他們產品的質量比他大部分的供應商的要好多了。

【例】The man deserves the grade he received. 這個人獲得的等級是他應得的。

state [stet] n. 情況（condition）；國家（nation）；州（province） v. 陳述（express）

張家港托福培訓學校成就你的夢想之旅。學托福就來張家港托福培訓學校

培訓咨詢電話：點擊左側離線寶免費咨詢