網校標題:2020年5月份中山托福培訓
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任務型語言教學是交際語言教學的一種途徑,其教學思想仍然是在交際語言教學的理論框架之內。20世紀80年代,國外不少的第二語言學習的研究者如Long Williams和Nunan等都系統地提出了任務型語言教學的主張,并從不同的角度對任務做了界定:
(1)Long(1985)從非語言的角度把任務定義為:為自己或他人所做的一種無償或者有償的工作。如填寫表格、買鞋子、訂機票等。也就是說,任務是人們在日常生活、工作和游戲中所做的各種各樣的事情。
(2)Nunan從交際的角度認為:交際任務是學習者使用目的語來理解領悟、處理問題、發揮創造、相互交流的課堂教學活動。
(3)Bygate,Sketan和Swain(2001)從學生自主學習的角度認為:任務是一種受學習者的選擇所影響的一種活動,并且可以根據學習者自己的理解而變化的活動。這個活動需要學習者為了實現某個目標而有意義地使用語言。
因此,筆者對任務型語言教學的理解是:設定一個任務,讓學生在完成任務的過程中習得語言。而任務簡言之就是“做事”,去做一件富有意義并且與真實世界相關聯的事,促進學生情感的激發和動力的生成。總之,對英語教師來說,重要的不是定義,而是運用。只要我們了解了任務型語言教學的理論依據和基本思路,就可以自己發揮、創造、逐步形成自己行之有效的教學模式。
2.任務的結構組成
Generally, the world has developed greatly over the last hundred years, so that now it is much easier to find healthy food and get access to medicine.
【例】He found a career entirely devoted to biography. 他找了一份從事傳記創作的職業。
①Today is Monday.
4.用過去時表示現在,表示的是委婉語氣。這類動詞有兩類:
At times we meet someone new and feel distant, disconnected, or disgusted. Although we don’t want to believe it, and it’s not easy or desirable to look further, it can be a great learning lesson to figure out what part of the person is being reflected in you. It’s simply just another way to create more self-awareness.
Can he be very busy now?
3.表示“請求、提議”(用在疑問句中)的can和could,這時could比can語氣更婉轉
【例】When we finally stop at the centre of an aisle, we pause and take stock, casting our eyes along the length of it. 我們最后到了過道的中間,停下來清點存貨,目測其長度。
經過教學實踐,我真正體會到,在任務型教學中,教師起著語言習得的促進者、答疑者和向導的作用。教師是從“學”的角度來設計教學內容的,學生的活動具有明確的目標指向,具體的操作要求。在各項活動中,學生的大腦始終處于一種激活狀態,能引起學生的共鳴和興趣,整個學習過程都是積極、主動的,他們獲得的不僅僅是現成的知識點,還有語言運用的能力。而且隨著教學任務的不斷深化,學生語言能力的不斷提高,整個語言學習的過程會越趨自動化和自主化,學生越能創造性地表達自己的思想。同時,我在教學中也發現了不少局限性和需要改進的地方。例如,完成一項大型的學習任務,需要占用大量的課堂時間,從短期效果看,在同等的時間內可以通過其他方式來幫助學生,取得更大的進步。所以教師如何更新觀念,如何合理安排教學進度,如何正確處理能力培養和考試成績的關系,都是值得探討的問題。總之,任務型教學是一個舶來品,其產生和發展有其特定的背景和環境,在我國特定的外語教學條件下,廣大英語教師要結合我國的實際國情、教情、學情,發揮任務型語言教學的優勢,真正提高中學英語的教學質量。
【例】Smoking can cause problems such as pneumonia, bronchitis and influenza. 吸煙能引起肺炎、支氣管炎和流行性感冒等疾病。
【例】The energy content of food is measured in calories. 食物中所含熱量是通過卡路里來計算的。
However, it can be argued that the rapidly changing nature of society means that some traditional values get ignored.
[b:st]v. 爆炸;突然發作;n. 爆炸
4有關保護英語怎么說的例句3:法官援引了一項保護難民的國際法。The judge invoked an international law that protects refugees.警察在保護自己和他人免遭致命危險。The police were defending themselves and others against mortal danger我們需要保護森林。We need to preserve the forest他們正采取預防措施保護其軍隊免受化學武器的傷害。They are taking precautionary measures to safeguard their forces from the effects of chemical weapons.他與德國的新關系受新的互不侵犯條約的保護。His new relationship with Germany is enshrined in a new non-aggression treaty之后他就開始了他為出名的工作,即保護并重新裝訂。Then he began his most famous work, the conservation and rebinding of the Book of Kells和他在一起的時候,她感到一種被人保護的安全感。She felt secure and protected when she was with him我不贊成經濟發展應優先于環境保護這個前提。I disagree with the premise that economic development has priority over the environment.
【記】詞根記憶:ag(做)+enda(表示名詞多數)→做的事情→議程
May he live to an old age!愿他長命百歲!
當然,在這三類中筆者都不排除應試的本能緊張。那么如何克服這種緊張、恐懼的心理呢?
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