網校標題:2020合肥瑤海區學習雅思
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8,表承接:besides/ furthermore/ moreover/ what's more/ in addition/ additionally
B:難道不是嗎?我只希望我女兒到了史蒂文的年紀,能和我像他們父子那樣相處。
B:我那時候會出城。
B: I have lost count. But I can do it with my eyes closed.
【記】聯想記憶:flam(火)+boy(男孩)+ant(螞蟻)→男孩和螞蟻高舉火把→炫耀的
如果遇到這樣的題目或相關的關鍵詞,那么該題就一定是利弊題目。
【例】The President's flamboyant lifestyle was well known among the citizens. 總統炫耀的生活方式在民眾當中廣為人知。
【搭】spiral galaxy 漩渦星云;spiral thread 螺旋絲
她是第一位當選這個位置的婦女。
【例】If you compare the earth and the moon in terms of substance, you will find the moon isn't much like the earth. 假如從物質的角度比較地球和月球,你會發現月球和地球不太像。
強調地點: It was in the lab that my father did the experiment yesterday evening.
episode [epsod] n. 一段時期(period);(電視劇的)一集;一段情節
學一門外語永遠不能忽視母語對你的思維定式的影響。其實中國人學外語困難不在于詞匯量的多少,語法是否精準,也不在乎你的發音到底有多純正,而是我們經常提到的 Chinese English 。為什么會產生Chinese English? 主要原因就在于對不同的語言來說,他們看問題的角度,組織語言的側重點會有所不同,也就是說,同樣一個意思,不同的語言就會有不同的說法,如果我們還是按照母語的習慣進行生搬硬套,無疑會產生中國式英語這樣的問題。也許有人會強調,學英語時一定要忘掉母語,能忘掉當然比較好,但問題是,你忘得掉嗎?This is something in your blood. 就象你吃了幾十年的饅頭米飯,讓你一日三餐突然改吃面包或意大利面,你能受得了嗎? 所以,我們要做的就是接受這個現實,既要盡可能多地營造純英語的環境,也要研究在母語和英語之間是否有某些必然的聯系可供借鑒,這樣,即使你在日常運用中仍然不自覺地用母語來思考,但還是能夠很快地找到捷徑,在母語和英語之間實現快速地、正確地的轉換,用得多了,久而久之,不需要轉換你也可以用英語自由表達了。
好,鋪墊了這么多,現在開始進入正題。
英語與漢語之間差別是什么? 我認為有三點:一、形象化;二、直截了當;三、簡潔明了
【例】Chlorine is a corrosive gas that has sharp odor. 氯氣是一種味道刺鼻的腐蝕性氣體。
fellowship [felop] n. 友誼(friendship);獎學金(scholarship)
【記】和bonny(a. 美麗的)一起記
我們這一型號的新產品在國內市場非常受歡迎。
【派】subsequently(ad. 后來,隨后)
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